开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    部编版道德与法治八年级下册 3.2依法行使权利(ppt+视频素材)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      3.2 依法行使权利.pptx
    • 视频
      仲裁 .mp4
    • 视频
      依法打击制造胡鑫宇事件谣言者.mp4
    • 视频
      可视门铃侵权被判令拆除.mp4
    • 视频
      男子怒砸乱停挡路车.mp4
    • 视频
      诉讼.mp4
    3.2 依法行使权利第1页
    3.2 依法行使权利第2页
    3.2 依法行使权利第3页
    3.2 依法行使权利第4页
    3.2 依法行使权利第5页
    3.2 依法行使权利第6页
    3.2 依法行使权利第7页
    3.2 依法行使权利第8页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版八年级下册依法行使权利优秀课件ppt

    展开

    这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利优秀课件ppt,文件包含32依法行使权利pptx、仲裁mp4、依法打击制造胡鑫宇事件谣言者mp4、可视门铃侵权被判令拆除mp4、男子怒砸乱停挡路车mp4、诉讼mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    3.2 依法行使权利
    第二单元 理解权利义务第三课 公民权利
    1.公民应如何依法行使权利?2.公民应如何做到维护权利守程序?3.公民依法维护权利的方式有哪些?适用范围、实施方法各是什么?
    可视门铃侵权被判令拆除
    你如何看待在自家装可视门铃?对于我们正确行使权利有着怎样的启示?
    1.公民应如何依法行使权利?
    ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
    查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
    不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动; 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动;任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动……
    我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    你怎样评价他们的行为?
    ①公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
    2.公民应如何做到维护权利守程序?
    不同意赔偿村民的相关损失
    村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?
    (1)方式:和解、调解、仲裁和诉讼等。(2)和解较合适。和解是一种快速、简便的争议解决方式,当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。
    3.公民依法维护权利的方式有哪些?
    ①含义:和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。②适用范围:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等③实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
    3.公民依法维护权利的方式:和解
    3.公民依法维护权利的方式:调解
    ①含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。②实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。③方式:我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
    小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解后双方得到满意的解决。
    请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。
    便民性;主动性;亲和性;低耗性;和谐性。
    “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
    “和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。
    双方自愿申请仲裁 通过诉讼,向法院起诉
    结合视频和教材,说说仲裁。
    ①含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。②适用范围:根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁。③实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
    3.公民依法维护权利的方式:仲裁
    (1)在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。
    (2)仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
    (3)仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
    (4)《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约仲裁裁决可以在这些约的国家和地区得到承认和执行.
    结合视频和教材,说说诉讼维权方式。
    3.公民依法维护权利的方式:诉讼
    (1)含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(2)实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。(3)方式: ①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼; ②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉; ③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。
    事实、法律法规政策、公德
    快速便捷的解决争议方式
    灵活性、快捷性、保密性、广泛适用性
    最正规最权威,维权的最后屏障
    消费、劳动争议和交通事故纠纷
    人身、财产争议违法行为
    维护权利要按法定程序办事,具体在选择这些维权方式时,有没有先后顺序?
    区别:维权四种方式①和解②调解③仲裁④诉讼
    构建和谐社会,节约司法成本。
    耗时、严格最正规最权威,维权的最后屏障
    维护权利依照法定程序的原因和要求 维护权利的方式
    1、不能超越界界限,不能滥用权利2、不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利3、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利
    本节课学习了依法行使权利。了解了行使权利有界限,知道了任何权利都是有范围的及个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民的合法的自由和权利为代价的道理,知道了维护权利守程序的原因和方式,明白了当自己的合法权益受到侵害时,要采取正确的途径和方式来维权。
    教师寄语 立德树人
    1.2022年1月31日,南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花,青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案例启示我们 ( ) ①权利的实现是履行义务的前提 ②实现自由不能触碰法律红线③行使权利不能超越法律的界限 ④违法行为必然受到行政处罚A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
    2.午休期间,同宿舍的同学都休息了,小刚还在大声地唱歌,室友多次提醒,他却说:“唱歌是我的自由和权利,任何人都无权干涉。”对此,你的看法是( )A. 公民自由就是想干什么就干什么B. 公民要根据自己的需要行使自由和权利即可C. 公民的自由和权利是绝对的、不受限制的D. 公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利
    3.小华爸爸把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上,包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为爸爸的想法不妥并提出若干理由,其中正确的是( )①任何合法权利都有其边界 ②应用合法手段维护合法权利 ③必须充分协商之后再诉讼 ④应向公安机关申请强制执行A. ①② B. ①② C. ②④ D. ③④

    相关课件

    人教部编版八年级下册依法行使权利教学ppt课件:

    这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利教学ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了区别调解的主体等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利优质课件ppt:

    这是一份政治 (道德与法治)八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利优质课件ppt,文件包含32《依法行使权利》课件pptx、32《依法行使权利》教案docx、什么是仲裁mp4、装修小品mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利教案配套课件ppt:

    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利教案配套课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,行使权利有界限,维护权利守程序,达成协议成功和解,和解与调解区别等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 更多
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map