生物七年级下册第1节 健康及其条件评优课课件ppt

课题

第1节  健康及其条件

教学

目标

1．说出健康的定义和衡量人体健康的标准。

2．阐明养成良好的生活习惯是赢得健康的保证。

3.说出吸烟、吸毒的危害，自觉抵制毒品，珍爱生命。

4.阐明创建良好的生活环境是赢得健康的保证。

教学

重难点

重点：

健康的概念，培养学生养成健康的生活习惯；探究酒精对水蚤心率的影响；创建良好的生活环境是健康的保证。

难点：

收集和分析药品标签中的信息；水蚤心率的观察、计数。

教学过程

新课引入

出示：广场舞的照片。

问题：1．大妈们为什么热衷于广场舞？

2．你认为金钱和健康哪个更重要？

知识讲解

一、健康的含义

讲述：健康长寿是我们每个人的愿望。

提问：你觉得自己健康吗？

出示表格：衡量健康的标准。

讲述：健康的几层含义。

（1）完整的生理（即躯体健康）：指躯体的结构完好和功能正常。

（2）心理状态（即心理健康）：又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确地认识自我，正确地认识环境和及时适应环境。

（3）社会适应能力：即作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色（比如人际关系）。

二、养成健康的的生活习惯

引导：请同学们列举你认为不健康的行为表现。

问题：怎样才能拥有健康呢？

结论：（1）养成健康的生活习惯。（2）创建健康的生活环境。

问题：什么样的行为习惯才是健康的呢？

讲述：健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。

呈现合理膳食的营养宝塔，讲述合理膳食的注意事项：

（1）食品中应尽量包含人体所需的各种营养成分和提供足够的能量。

（2）严格注意饮食卫生，防止食品被污染，不吃不洁的食物。

（3）防止暴饮暴食或限制饮食，防止偏食。

出示小资料：吸烟对人体的十大危害。

呈现：吸烟人的肺和不吸烟人的肺的图片。

小结：吸烟的危害。

烟草燃烧后生成烟雾，其中含有尼古丁、一氧化碳、烟焦油等，容易引发肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。

提问：我们对毒品应持什么态度？

1．降低人的免疫功能，而且共用注射器，很容易传染艾滋病

2．成瘾性，一旦发作，痛苦不堪，以至丧失人性、丧失理智

3．倾家荡产，甚至走上犯罪的道路

4．严重危害社会的安定和经济的发展

三、创建健康的环境

讨论：你知道居室内可能会有哪些污染物？它们来自何处？

1．创建良好的居室环境

小结：家庭里的污染物。

出示：水污染的图片。

问题：1．说说你对水的重要性的认识。

2．人类的哪些活动会造成水体污染？

3．你能为保护水资源做点什么？

小结：

水是我们生活中不可缺少的物质，青山绿水是健康的重要保证。

课堂小结

课堂作业

1.梧州市教育局联合市爱卫办、市疾病防控中心于2016年6月10日前在各学校开展“拒吸第一支烟 做不吸烟新一代”签名活动。下列对吸烟的认识，正确的是（　　）

A. 易造成营养不良                         B. 会影响他人的健康                   

C. 是健康的生活方式                     D. 是人走向成熟的表现

2.   下列关于安全用药的说法正确的是（　　）

A. 俗话说“便宜无好药”                    B. 俗话说“是药三分毒”

C. 药剂量越大，疗效越好                    D. 有OTC标志的是处方药

3. 3 下列有关安全用药的说法中，错误的是（　　）

A. 凡是药物都有一定毒性或副作用                                        

B. 自行购买的非处方药需按说明服用                                        

C. 未吃完的药放再长时间都能继续吃                                        

D. 进口药和新药不一定比普通药安全

4.   生物学知识与我们生活息息相关，下列有关说法正确的是（　　）

A. 中药副作用小，用药时增加剂量可加快病情好转      

B. 饭后可以立即进行剧烈运动                                        

C. 流感患者可以自行购买抗生素进行治疗                                        

D. 用药前，应仔细阅读药品说明书