小学人教版因数和倍数课后复习题
展开因数和倍数（2）
一、填空。
1. 36÷( )=( )
36÷( )=( )
36÷( )=( )
36÷( )=( )
36÷( )=( )
36的因数有1,2,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( )。其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。
- 18的因数有( )个,其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。
- 11的因数有( )个,其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。
- 20以内的自然数中3的倍数有( )个。
- 50以内的自然数中7的倍数有( )。
- 一个数的因数的个数是( )的;一个数的倍数的个数是( )的。
- 一个数的最小倍数是13，最大因数也是13,这个数是( )。
- 一个数的最小因数是( ),最大因数是( ),最小倍数是( )。
9. 一个数的最大因数加上3，就是45的最小倍数,这个数是( )。
10. 只有1个因数的数是( )。
11. 只有3个因数，并且其中一个因数是3的数是( )。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一个自然数越大，它的因数个数就越多。 ( )
2.任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。 ( )
3.一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。 ( )
4.任何一个自然数最少有两个因数。 ( )
5.1既是1的倍数也是1的因数。 ( )
6.一个数如果是12的倍数，则这个数一定是3和4的倍数。 ( )
三、选择题。（把正确的答案的序号写在括号里）
1.一个数的因数的个数是( )。
A.无限的 B.有限的 C.2个
2.体育课上，有40名同学面向老师站成一排，按老师命令，从左到右报数：1，2，3⋯
然后老师让所报数是4的倍数的同学向后转，接着再让所报数是5的倍数的同学向后转,有( )名同学转了2次。
A.1 B.2 C.4
3.如果3b=a,b÷2=c(a、b、c均是大于0的自然数),则( )。
A. a一定是c的因数
B. a一定是c的倍数
C. a、c没有因数、倍数关系
D. c一定是a的倍数
4.一个数的最大因数和最小倍数的和是76,这个数是( )。
A.33 B.38 C.76
四、按要求完成下列各题。
1.写出下面各数的因数。
2.写出下面各数的倍数(各写5个)
3.把下面的数填入相应的框里。
1 2 3 4 5 6 8 10 12
15 16 20 24 30 48 60
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