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初中政治中考复习 第1部分 课时6课件PPT
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这是一份初中政治中考复习 第1部分 课时6课件PPT，共27页。PPT课件主要包含了如何学会学习等内容，欢迎下载使用。
教材导航：七上第二课 学习新天地 P14－24九下第六课第一框 学无止境 P66－73
正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。
现象链接读万卷书，行万里路；春游；世界读书日；全民阅读宣传月、全民阅读活动；学习互助小组；研学旅行；学而时习之，不亦说乎；独学而无友，则孤陋而寡闻；工欲善其事，必先利其器；韦编三绝，闻鸡起舞，炳烛而学；老年大学；活到老，学到老；学习压力；厌学心理、逃避学习；上课不做笔记；“作业神器”；抄袭作业……
核心观点1学习不仅能够让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。2．学习没有终点，我们终生都需要学习。3．学习是一个苦乐交织的过程。4．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯；要善于运用不同的学习方式。
5．学习对于青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。6．实践可以提高我们认识世界、改造世界的能力，促进自身的发展和提升，青少年要学会在实践中学习，努力做到知行合一。7．青少年要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力，适应未来社会的需要。
1．如何正确认识学习？
★2．学习的重要性是什么？(学习的作用)
3．如何正确认识学习中的苦与乐？(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
5．青少年为什么要在实践中学习？(1)实践出真知。实践可以提高我们认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中，我们能够锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
★6．我们如何在实践中学习？
7．如何践行终身学习的理念？(1)养成主动学习的良好习惯。(2)及时调节自己的学习方式。(3)坚持不懈，遇到困难时能够坚持下去。(4)培养敏感性，能够敏锐地发现新事物、新现象。
8．青少年应该怎样面对当下的学习？(1)高度重视、积极投入当下的校园学习生活。(2)正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。(3)坦然面对升学、就业中产生的担心、紧张、焦虑等心理导致的学习压力。
★9．缓解考试压力的方法有哪些？(1)转移注意力。(2)保持身体放松。(3)自我暗示。(4)保持适度紧张。
1．在学校才需要学习，离开学校后就不需要学习了。( )订正：学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。学习是一个长期的过程，没有止境，我们要树立终身学习的理念。
2．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异。因此，要在学习中摸索、总结适合自己的学习方法，不能照搬他人的学习方法。( )订正：3．书本知识学的再多也没有用，走入社会之后用不上书本知识。( )订正：书本知识为我们的学习奠定基础，掌握好基础的书本知识并用其指导实践，才能真正地为社会发展作出贡献。
4．参加社会实践活动没有任何意义，只会浪费时间，耽误学习。( )订正：实践可以提高我们认识世界、改造世界的能力，实践也是学习。5．实践比书本知识更重要，没有实践，书本知识学的再多也没有用。( )订正：书本知识和实践是相互补充、相互依存的关系。只有在掌握书本知识的基础上将其付诸实践并指导实践，才能真正地为社会发展作出贡献。
6．有压力才有动力，学习压力越大，我们学习的效率越高。( )订正：适度的学习压力能够使我们更加积极主动地投入到学习中去，过度的学习压力则会影响我们的身心健康，降低学习效率。7．学习压力影响学习的主动性和积极性，我们要善于消除学习压力。( )订正：适度的学习压力有助于提高学习的主动性，提高学习的效率。要保持适度的学习压力而不是消除学习压力。
体验中考1．(2019，江西样卷一，5)2003年63岁的邹伟敏第一次参加高考，后来又连续参加了4次高考成为了一名专科生。2018年12月22日，77岁高龄的他迎来了人生中第6次研究生考试，他为追求自己的梦想而不懈努力。邹伟敏感动我们的是( )①不耻下问的精神 ②勇对挫折的品质③明辨是非的能力 ④终身学习的观念A．①② B．②③C．②④ D．③④
2．(2016，江西改编，11)今年是国家倡导和开展全民阅读活动10周年。4月16日，“阅读的力量”全民阅读泰豪论坛，拉开了2016年“书香赣鄱”全民阅读大型宣传推广活动的帷幕。与书结缘，与书相约，阅读能够( )①丰富完善自己 ②开启人生智慧③实现人生价值 ④杜绝不良诱惑A．①② B．①④C．②③ D．②④
3．(2015，江西改编，13)在2015年4月“书香赣鄱，风景独好”全民阅读宣传月中，江西省新闻出版广电局等部门推出了众多营造阅读氛围的活动，包括上线全民阅读数字平台，挂牌首批新市民书吧等。开展这些活动有利于( )①促进我省义务教育的均衡发展 ②培养人们终身学习的良好习惯 ③丰富人民群众的精神文化生活 ④让市民彻底告别负面情感体验A．①② B．②③C．②④ D．③④
4．[2018，江西，16(2)]家书是家庭的情感纽带，饱含着炽热的家国情怀。让我们一起品读红色家书的片断，感受革命先烈的人格魅力和坚定信仰。
张太雷的家书给我的启示是：______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①学习不仅能够让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活。②培养自立精神，有助于我们克服依赖思想，培养独立生活的能力。③自强让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息。
全国视野1．(2019福建)“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明( )①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法④学习方法要与兴趣爱好相结合A．①③ B．①④C．②③ D．②④
2．(2019广东)学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明( )A．养成了良好的学习习惯B．树立了终身学习的观念C．没有掌握科学学习方法D．未认识到实践也是学习
教材导航：七上第二课 学习新天地 P14－24九下第六课第一框 学无止境 P66－73
正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。
现象链接读万卷书，行万里路；春游；世界读书日；全民阅读宣传月、全民阅读活动；学习互助小组；研学旅行；学而时习之，不亦说乎；独学而无友，则孤陋而寡闻；工欲善其事，必先利其器；韦编三绝，闻鸡起舞，炳烛而学；老年大学；活到老，学到老；学习压力；厌学心理、逃避学习；上课不做笔记；“作业神器”；抄袭作业……
核心观点1学习不仅能够让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。2．学习没有终点，我们终生都需要学习。3．学习是一个苦乐交织的过程。4．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯；要善于运用不同的学习方式。
5．学习对于青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。6．实践可以提高我们认识世界、改造世界的能力，促进自身的发展和提升，青少年要学会在实践中学习，努力做到知行合一。7．青少年要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力，适应未来社会的需要。
1．如何正确认识学习？
★2．学习的重要性是什么？(学习的作用)
3．如何正确认识学习中的苦与乐？(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
5．青少年为什么要在实践中学习？(1)实践出真知。实践可以提高我们认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中，我们能够锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
★6．我们如何在实践中学习？
7．如何践行终身学习的理念？(1)养成主动学习的良好习惯。(2)及时调节自己的学习方式。(3)坚持不懈，遇到困难时能够坚持下去。(4)培养敏感性，能够敏锐地发现新事物、新现象。
8．青少年应该怎样面对当下的学习？(1)高度重视、积极投入当下的校园学习生活。(2)正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。(3)坦然面对升学、就业中产生的担心、紧张、焦虑等心理导致的学习压力。
★9．缓解考试压力的方法有哪些？(1)转移注意力。(2)保持身体放松。(3)自我暗示。(4)保持适度紧张。
1．在学校才需要学习，离开学校后就不需要学习了。( )订正：学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。学习是一个长期的过程，没有止境，我们要树立终身学习的理念。
2．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异。因此，要在学习中摸索、总结适合自己的学习方法，不能照搬他人的学习方法。( )订正：3．书本知识学的再多也没有用，走入社会之后用不上书本知识。( )订正：书本知识为我们的学习奠定基础，掌握好基础的书本知识并用其指导实践，才能真正地为社会发展作出贡献。
4．参加社会实践活动没有任何意义，只会浪费时间，耽误学习。( )订正：实践可以提高我们认识世界、改造世界的能力，实践也是学习。5．实践比书本知识更重要，没有实践，书本知识学的再多也没有用。( )订正：书本知识和实践是相互补充、相互依存的关系。只有在掌握书本知识的基础上将其付诸实践并指导实践，才能真正地为社会发展作出贡献。
6．有压力才有动力，学习压力越大，我们学习的效率越高。( )订正：适度的学习压力能够使我们更加积极主动地投入到学习中去，过度的学习压力则会影响我们的身心健康，降低学习效率。7．学习压力影响学习的主动性和积极性，我们要善于消除学习压力。( )订正：适度的学习压力有助于提高学习的主动性，提高学习的效率。要保持适度的学习压力而不是消除学习压力。
体验中考1．(2019，江西样卷一，5)2003年63岁的邹伟敏第一次参加高考，后来又连续参加了4次高考成为了一名专科生。2018年12月22日，77岁高龄的他迎来了人生中第6次研究生考试，他为追求自己的梦想而不懈努力。邹伟敏感动我们的是( )①不耻下问的精神 ②勇对挫折的品质③明辨是非的能力 ④终身学习的观念A．①② B．②③C．②④ D．③④
2．(2016，江西改编，11)今年是国家倡导和开展全民阅读活动10周年。4月16日，“阅读的力量”全民阅读泰豪论坛，拉开了2016年“书香赣鄱”全民阅读大型宣传推广活动的帷幕。与书结缘，与书相约，阅读能够( )①丰富完善自己 ②开启人生智慧③实现人生价值 ④杜绝不良诱惑A．①② B．①④C．②③ D．②④
3．(2015，江西改编，13)在2015年4月“书香赣鄱，风景独好”全民阅读宣传月中，江西省新闻出版广电局等部门推出了众多营造阅读氛围的活动，包括上线全民阅读数字平台，挂牌首批新市民书吧等。开展这些活动有利于( )①促进我省义务教育的均衡发展 ②培养人们终身学习的良好习惯 ③丰富人民群众的精神文化生活 ④让市民彻底告别负面情感体验A．①② B．②③C．②④ D．③④
4．[2018，江西，16(2)]家书是家庭的情感纽带，饱含着炽热的家国情怀。让我们一起品读红色家书的片断，感受革命先烈的人格魅力和坚定信仰。
张太雷的家书给我的启示是：______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①学习不仅能够让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活。②培养自立精神，有助于我们克服依赖思想，培养独立生活的能力。③自强让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息。
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2．(2019广东)学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明( )A．养成了良好的学习习惯B．树立了终身学习的观念C．没有掌握科学学习方法D．未认识到实践也是学习
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