河南省南阳市2022-2023学年三年级上学期期末科学试卷

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2022-2023学年河南省南阳市三年级（上）期末科学试卷一、请你选一选（每小题只有一个正确答案，请把答案的字母填写在括号里）1．（3分）水会在液体、气体、固体之间变化，与其它三项不属于同一种变化的是（　　）A．湿衣服晾干 B．新鲜面包放久后变得又干又硬 C．冰雪融化 D．夏天地面上洒的水很快干了2．（3分）观察把水加热到沸腾的过程，不会观察到（　　）A．沸腾时水的温度是100℃ B．水温100℃后继续上升 C．水里有气泡产生 D．水面上有“白烟”升起3．（3分）寒冷的冬季，人们往石缝中注水，等水结成冰以后，把石头撑得四分五裂。对这一现象正确的解释是（　　）A．水结冰时，吸收热量 B．水结冰后，冰会碎裂 C．水结冰后，体积变大 D．水结冰后，体积变小4．（3分）下面对水、水蒸气、冰的认识，错误的是（　　）A．它们是同一种物质 B．它们的形态不同 C．它们可以互相转化 D．它们不是同一种物质5．（3分）丁丁想让冰糖在水中快速溶解，下面方法中，冰糖溶解最快的是（　　）A．把冰糖放入冷水中，搅拌 B．把冰糖放入热水中，搅拌 C．把冰糖碾碎，放入冷水中，搅拌 D．把冰糖碾碎，放入热水中，搅拌6．（3分）室温25℃时，100毫升水能溶解的食盐，和100毫升水能溶解的小苏打分别是（　　）A．10.35克   36克 B．3.6克   10.35克 C．36克   10.35克 D．10.35克   3.6克7．（3分）海水很咸，因为海水中含有大量的盐分，要想从海水里获得盐，人们采用的方法是（　　）A．溶解 B．蒸发 C．过滤 D．凝固8．（3分）如图，分离水和食盐的时候，我们要边加热，边（　　）A．降温 B．搅拌 C．收集 D．过滤9．（3分）下列对一把铁制剪刀的描述，属于化学变化的是（　　）A．铁匠制作剪刀时，反复捶打，使它的形状发生变化 B．剪刀的刀刃经过磨砺后，会变得更加锋利 C．长时间暴露在潮湿空气中的剪刀，会变得锈迹斑斑 D．不小心把剪刀摔到地上，剪刀被摔坏，变成了两半10．（3分）把纸团紧紧塞在杯子的底部，然后把杯子竖直倒扣在装满水的水槽中，纸团不会湿。下面能解释“纸团不会湿”的是（　　）A．空气是可以流动的 B．空气有一定的质量 C．空气能占据杯内的空间 D．空气没有一定的形状11．（3分）用力吹套在瓶子里的气球，但是只能吹大一点点，原因是（　　）A．我们还是小孩，力气小 B．有可能是气球漏气 C．瓶子里没有空气 D．套在瓶子里的气球外面还有空气12．（3分）如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，表示被压缩程度最大的空气是（　　）A． B． C． D．13．（3分）如图，用电子天平称量皮球，发现充气后皮球变重了，这个实验探究的是（　　）A．空气占据空间吗 B．空气有质量吗 C．空气能被压缩吗 D．空气能流动吗14．（3分）一袋空气的质量大约是（　　）A．一千克 B．几粒黄豆的重量 C．一只小猫的重量15．（3分）中国古代利用热空气上升的原理制造了（　　）A．火箭 B．风筝 C．火药 D．孔明灯16．（3分）下列关于风的说法，错误的是（　　）A．风是一种自然现象 B．风是由于空气流动形成的 C．空气流动越快风越大 D．风对人类只有益处，没有害处17．（3分）当高空中的水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会降落下来，一般低空气温在0℃以下时，降落的就是（　　）A．雪 B．雨 C．雾 D．霜18．（3分）下面是测量液体温度的方法，正确的是（　　）A． B． C． D．19．（3分）气象台常用气温计来测量一天中的最高和最低气温，一般情况下，一天中温度最高的时段是（　　）A．凌晨5时左右 B．上午8时左右 C．午后2时左右 D．晚上8时左右20．（3分）在观察记录一个月的天气日历时，下列说法错误的是（　　）A．尽量在每天同一时间进行观察记录 B．尽量在同一地点进行观察记录 C．周末和节假日应该停止观察记录 D．遇到恶劣天气也不能中断观察记录21．（3分）下面是2023年1月3日我国三个城市的气温和降水量记录表。从记录表的信息可以推断，这一天下雪的城市是（　　）城市气温降水量北京﹣8℃～﹣2℃20毫米郑州﹣6℃～﹣1℃0毫米上海5℃～15℃50毫米A．北京 B．郑州 C．上海 D．都有可能二、请你想一想，填一填22．风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。如南风是从南面吹过来的风。仿照图中示例，在括号内写出方向，在旁边写出风向。23．体育课上，同学们在练习打篮球时发现一些有趣的现象，奇奇想要探究这些现象的原因，请帮助奇奇选择方框内的词语填入合适的位置。压缩    掂一掂或称一称    软    捏一捏或按压    弹性（1）在运球时有的篮球很容易就弹起来了，有的篮球要很用力拍打才能弹起来一点。可以用 　   　的办法进行研究，不容易弹起来的篮球比容易弹起来的篮球更 　   　。（2）把较硬的篮球用 　   　的方法进行放气前后对比，发现放气后的篮球比放气前要轻，再拍一拍时不容易弹起来。（3）他终于弄明白了，原来，空气可以进出篮球内部，空气是可以 　   　的，充入的空气越多篮球就越硬，也就越容易弹起来。（4）用力拍打篮球时，篮球能弹起来，压缩空气具有 　   　。
2022-2023学年河南省南阳市三年级（上）期末科学试卷参考答案与试题解析一、请你选一选（每小题只有一个正确答案，请把答案的字母填写在括号里）1．（3分）水会在液体、气体、固体之间变化，与其它三项不属于同一种变化的是（　　）A．湿衣服晾干 B．新鲜面包放久后变得又干又硬 C．冰雪融化 D．夏天地面上洒的水很快干了【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与温度有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。【解答】在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。湿衣服晾干、新鲜面包放久后变得又干又硬、夏天地面上洒的水很快变干了，这些都是水变成水蒸气的蒸发现象。冰雪融化由固态变为液态，属于融化。故选：C。【点评】结合对水的三态变化的认识解答。2．（3分）观察把水加热到沸腾的过程，不会观察到（　　）A．沸腾时水的温度是100℃ B．水温100℃后继续上升 C．水里有气泡产生 D．水面上有“白烟”升起【分析】水被加热到一定的温度（标准大气压下通常是100℃）时，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面，这种现象称为沸腾。【解答】沸腾是水受热到达一定温度时发生的剧烈的汽化现象，这一过程中水的温度不再变化。水沸腾时，水中有大量气泡，水面不断翻滚，水面之上有大量水蒸气。选项B不会出现。故选：B。【点评】结合水的沸腾现象的认识解答。3．（3分）寒冷的冬季，人们往石缝中注水，等水结成冰以后，把石头撑得四分五裂。对这一现象正确的解释是（　　）A．水结冰时，吸收热量 B．水结冰后，冰会碎裂 C．水结冰后，体积变大 D．水结冰后，体积变小【分析】冰是水的一种形态，水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。【解答】水结冰由液态变为固态，体积变大，人们利用水结冰体积变大的特点，往石缝中注水，水结冰体积变大，把石头撑得四分五裂，方便挖掘石头。故选：C。【点评】结合水结冰体积变大的认识解答。4．（3分）下面对水、水蒸气、冰的认识，错误的是（　　）A．它们是同一种物质 B．它们的形态不同 C．它们可以互相转化 D．它们不是同一种物质【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。【解答】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，它们是同一种物质，水的状态变化与温度有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。故选：D。【点评】结合对水的三态变化的认识解答。5．（3分）丁丁想让冰糖在水中快速溶解，下面方法中，冰糖溶解最快的是（　　）A．把冰糖放入冷水中，搅拌 B．把冰糖放入热水中，搅拌 C．把冰糖碾碎，放入冷水中，搅拌 D．把冰糖碾碎，放入热水中，搅拌【分析】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关，所以常用的加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。【解答】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。同时使用搅拌、加热、研碎三种方法，会加快物质溶解的速度。因此，把冰糖碾碎，放入热水中，搅拌，冰糖溶解最快。故D选项正确。故选：D。【点评】正确理解掌握加快溶解的方法，是解答该题的关键。6．（3分）室温25℃时，100毫升水能溶解的食盐，和100毫升水能溶解的小苏打分别是（　　）A．10.35克   36克 B．3.6克   10.35克 C．36克   10.35克 D．10.35克   3.6克【分析】比较哪种物质的溶解能力强，就是比较相同量的水中，哪种物质溶解得多。【解答】物质在水中的溶解是有一定限度的，如100毫升水大约能溶解36克食盐，大约溶解10克小苏打。符合的选项是C36克、10.35克。B符合题意。故选：C。【点评】结合对溶解能力的认识解答。7．（3分）海水很咸，因为海水中含有大量的盐分，要想从海水里获得盐，人们采用的方法是（　　）A．溶解 B．蒸发 C．过滤 D．凝固【分析】我们可以用过滤的方法分离水中的不溶物，用蒸发的方法分离水中的溶解物。【解答】食盐能够溶解在水中，也能通过蒸发的方法分离出来，随着水的蒸发，食盐不会随着水的蒸发而蒸发，水分蒸发完就剩下食盐了，海水晒盐就是利用的这个原理。故选：B。【点评】结合分离食盐与水的方法认识解答。8．（3分）如图，分离水和食盐的时候，我们要边加热，边（　　）A．降温 B．搅拌 C．收集 D．过滤【分析】对于使用溶解、过滤、蒸发方式进行分离，加热时不断用玻璃棒搅拌，目的是为使液体受热均匀。【解答】我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物，也要学会分离混合物。分离水和食盐的时候，在蒸发食盐水时，边我们要边加热，边用玻璃棒搅拌。故选：B。【点评】本题考查了对混合物分离方法的掌握。9．（3分）下列对一把铁制剪刀的描述，属于化学变化的是（　　）A．铁匠制作剪刀时，反复捶打，使它的形状发生变化 B．剪刀的刀刃经过磨砺后，会变得更加锋利 C．长时间暴露在潮湿空气中的剪刀，会变得锈迹斑斑 D．不小心把剪刀摔到地上，剪刀被摔坏，变成了两半【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生，物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。【解答】物理变化没有新物质的产生；化学变化是有新物质的产生。A、铁匠制作剪刀时，反复捶打，使它的形状发生变化，没有新物质产生，属于物理变化。B、剪刀的刀刃经过磨砺后，会变得更加锋利，没有新物质产生，属于物理变化。C、长时间暴露在潮湿空气中的剪刀，会变得锈迹斑斑，有新物质产生，属于化学变化。D、不小心把剪刀摔到地上，剪刀被摔坏，变成了两半，没有新物质产生，属于物理变化。故选：C。【点评】掌握物理变化和化学变化的特征解答此题的关键。10．（3分）把纸团紧紧塞在杯子的底部，然后把杯子竖直倒扣在装满水的水槽中，纸团不会湿。下面能解释“纸团不会湿”的是（　　）A．空气是可以流动的 B．空气有一定的质量 C．空气能占据杯内的空间 D．空气没有一定的形状【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。【解答】空气占据一定的空间，可以通过实验来验证，比如把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团不会湿，说明空气占据空间。故选：C。【点评】结合空气占据空间的认识解答。11．（3分）用力吹套在瓶子里的气球，但是只能吹大一点点，原因是（　　）A．我们还是小孩，力气小 B．有可能是气球漏气 C．瓶子里没有空气 D．套在瓶子里的气球外面还有空气【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。【解答】空气占据一定的空间，用力吹套在瓶子里的气球，但是只能吹大一点点，这是因为瓶子里面的空间被空气占据，所以气球无法占据瓶子里面的全部空间。故选：D。【点评】结合空气占据空间的认识解答。12．（3分）如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，表示被压缩程度最大的空气是（　　）A． B． C． D．【分析】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气，压缩后微粒间隔会发生变化。【解答】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积，空气被压缩是因为组成空气粒子的间距发生了变化，所以空气占据空间的大小可以发生变化，空气容易被压缩，压缩后微粒间隔变小，分析图片可知，图D中空气微粒之间间隔最小，表示被压缩的程度最大。故D选项正确。故选：D。【点评】解答本题需明确考查的知识点是空气被压缩，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。13．（3分）如图，用电子天平称量皮球，发现充气后皮球变重了，这个实验探究的是（　　）A．空气占据空间吗 B．空气有质量吗 C．空气能被压缩吗 D．空气能流动吗【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定空间。【解答】空气很轻，但也有一定的质量。图中用电子天平称量皮球，发现充气后皮球变重了，这个实验探究的是空气有质量吗。故选：B。【点评】结合空气具有质量的认识解答。14．（3分）一袋空气的质量大约是（　　）A．一千克 B．几粒黄豆的重量 C．一只小猫的重量【分析】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，空气有质量。【解答】空气有一定的重量，但是重量很轻。可以使用天平测量出空气的质量。一袋空气的质量大约是几粒黄豆的重量。故选：B。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是空气的特征，然后依据课本内容选择即可。15．（3分）中国古代利用热空气上升的原理制造了（　　）A．火箭 B．风筝 C．火药 D．孔明灯【分析】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。【解答】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。中国古代的孔明灯就是利用热空气上升的原理升空的。故选：D。【点评】解答本题要明确考查的知识点是热空气上升，运用所学知识正确作答即可。16．（3分）下列关于风的说法，错误的是（　　）A．风是一种自然现象 B．风是由于空气流动形成的 C．空气流动越快风越大 D．风对人类只有益处，没有害处【分析】太阳照射着地表的不同区域，空气受阳光的照射后，就造成了有的地方空气热，有的地方空气冷。热空气比较轻，容易向高处飞扬，就上升到了周围的冷空气之上；而冷空气比较重，会向较轻空气的地方流动，于是空气就发生了流动现象。【解答】根据对风的形成的认识，风是一种自然现象，空气受热后上升，周围冷空气过来补充，就形成了风，风是一种自然现象，风是由于空气流动形成的，空气流动越快风越大，ABC观点正确，不符合题意；D观点错误，风对人类既有益处，也有害处。故选：D。【点评】本题考查了对风的分类、形成及特点的认识。17．（3分）当高空中的水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会降落下来，一般低空气温在0℃以下时，降落的就是（　　）A．雪 B．雨 C．雾 D．霜【分析】在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落到地面上变成雨和雪，从而形成水在自然界的循环过程。【解答】雪来自云中的小冰晶。当云层中的水蒸气较多时，云层中的小冰晶会不断堆积，大到云层托不住的时候，就会下降。如果这时低空的气温在0℃以下，小冰晶在降落的过程中不会融化，这就是雪。故选：A。【点评】结合雪的形成的认识解答。18．（3分）下面是测量液体温度的方法，正确的是（　　）A． B． C． D．【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，要学会使用温度计测量温度。【解答】温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。分析选项可知，C是正确的选项测量液体温度的方法。故选：C。【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是温度计的使用，运用所学，具体分析作答。19．（3分）气象台常用气温计来测量一天中的最高和最低气温，一般情况下，一天中温度最高的时段是（　　）A．凌晨5时左右 B．上午8时左右 C．午后2时左右 D．晚上8时左右【分析】一天中，上午和下午的气温变化趋势是：上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。【解答】在同一时间里，室内和室外的温度不同。室外不同的地方的温度也不同。同一地点不同时间，一天中的温度也在不断变化，一天中温度最高的时间一般是在午后2时左右，最低气温出现在凌晨日出前两小时左右。故选：C。【点评】解答本题要明确考查的知识点是气温，运用所学知识正确作答即可。20．（3分）在观察记录一个月的天气日历时，下列说法错误的是（　　）A．尽量在每天同一时间进行观察记录 B．尽量在同一地点进行观察记录 C．周末和节假日应该停止观察记录 D．遇到恶劣天气也不能中断观察记录【分析】在天气日历中，学生将用改进后的、比较简单明确的天气符号（有时需要用有相关数据的天气符号卡）来记录观察到的天气现象，并且他们需要自己制作这样的天气符号卡来完成观察记录任务。【解答】记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的天气日历。一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。在观察记录一个月的天气日历时尽量在每天同一时间进行观察记录，尽量在同一地点进行观察记录，遇到恶劣天气也不能中断观察记录，ABD观点正确；周末和节假日不应该停止观察记录，C观点错误，符合题意。故选：C。【点评】掌握对天气日历的认识，是解答本题的关键。21．（3分）下面是2023年1月3日我国三个城市的气温和降水量记录表。从记录表的信息可以推断，这一天下雪的城市是（　　）城市气温降水量北京﹣8℃～﹣2℃20毫米郑州﹣6℃～﹣1℃0毫米上海5℃～15℃50毫米A．北京 B．郑州 C．上海 D．都有可能【分析】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。【解答】雨和雪的形成与气温有关系，雨是小水珠，雪是小冰晶。下雪是降水的一种形式，当温度达到零下温度是才会形成；阅读表格可知，北京气温在0°C以下，降水量为20毫米，有下雪天气；上海气温在0°C以上，不会降雪；郑州气温在0°C以下，没有降水。根据以上条件，符合下雪的是北京。故选：A。【点评】结合对降水形式的认识解答。二、请你想一想，填一填22．风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。如南风是从南面吹过来的风。仿照图中示例，在括号内写出方向，在旁边写出风向。【分析】风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风，东南风是由东南方向吹过来的风。【解答】风向是风吹来的方向，通常用东、南、西、北、东北、西北、东南、西南8个方位来描述。北风是由北面吹过来的风；东南风是由东南方向吹过来的风；东北风是由东北方向吹过来的风；东南风是由东南方向吹过来的风。故答案为：。【点评】了解风向的知识是解答此题的关键。23．体育课上，同学们在练习打篮球时发现一些有趣的现象，奇奇想要探究这些现象的原因，请帮助奇奇选择方框内的词语填入合适的位置。压缩    掂一掂或称一称    软    捏一捏或按压    弹性（1）在运球时有的篮球很容易就弹起来了，有的篮球要很用力拍打才能弹起来一点。可以用 　捏一捏或按压　的办法进行研究，不容易弹起来的篮球比容易弹起来的篮球更 　软　。（2）把较硬的篮球用 　掂一掂或称一称　的方法进行放气前后对比，发现放气后的篮球比放气前要轻，再拍一拍时不容易弹起来。（3）他终于弄明白了，原来，空气可以进出篮球内部，空气是可以 　压缩　的，充入的空气越多篮球就越硬，也就越容易弹起来。（4）用力拍打篮球时，篮球能弹起来，压缩空气具有 　弹性　。【分析】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气易被压缩，被压缩的空气有弹性，篮球里打了气才能弹起来，就是利用了空气能被压缩的特点。【解答】（1）空气可以压缩，压缩空气有弹性，在运球时有的篮球很容易就弹起来了，有的篮球要很用力拍打才能弹起来一点。可以用捏一捏或按压的办法进行研究，不容易弹起来的篮球比容易弹起来的篮球更软。（2）空气是有质量的，把较硬的篮球用掂一掂或称一称的方法进行放气前后对比，会发现放气后的篮球比放气前要轻，再拍一拍时不容易弹起来。（3）空气没有固定的形状和体积，空气可以进出篮球内部，说明空气是可以压缩的，充入的空气越多篮球就越硬，也就越容易弹起来。（4）用力拍打篮球是在挤压篮球里面的空气，压缩空气具有弹性。故答案为：（1）捏一捏或按压；软。（2）掂一掂或称一称。（3）压缩。（4）弹性。【点评】熟练掌握空气易被压缩的特点，是回答此题的关键。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/2/21 11:13:54；用户：马文丽；邮箱：17854331063；学号：43301644