10《沙滩上的童话》知识点（素材）部编版语文二年级下册

《沙滩上的童话》知识点一基础字词我会写：周（周围）（四周）（圆周）（周全）围（围巾）（包围）（外围）（围墙）句（句子）（句号）（造句）（名句）补（补丁）（补习）（补考）（补偿）充（补充）（充满）（充足）（充分）药（火药）（吃药）（中药）（山药）合（合格）（合同）（合并）（合唱）死（死亡）（生死）（死因）（该死）记（忘记）（日记）（记住）（记者） 易错字：补：“补”左部是“衤”，第四笔和第五笔分别是撇和点。充：千万别忘记第四笔的点。多音字：量liàng（重量）liáng（商量）近义词：凶狠—凶恶  办法—方法 赞赏—赞美反义词：苦—笑  凶狠—温和  胜利—失败词语辨析          赞赏       赞扬  两个词都形容都有“称赞”的意思。赞扬是口头的一种表达。赞赏是发自内心的赞同,钦佩，欣赏。①赞赏一我的提议得到大家的赞赏。②赞扬一母亲的赞扬对于孩子是至关重要的 二句子解析：1海边的沙滩是我们的快乐天地。写沙滩是“我们”的快乐天地，这是一个总起句。 2为什么说“海边的沙滩是我们的快乐天地”？因为“我们”可以在沙滩上开展各种有趣的活动，过着幸福快乐的生活。 3在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。说说你从这句话中体会出了什么？这是一个连动句，“垒”“筑”“插”三个动词用得非常准确，用简洁的语言写出“我们”建造城堡的过程。 4转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。这句话是写“我们”幻想自己的身份变化，“我们”把城堡比作魔窟，把自己称为“勇士”，表现出“我们”的正义感，也表明“我们”一定要攻破城堡，取得胜利的决心。 5、在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。从“垒、筑、插”这三个动词中我们体会到孩子们筑城垒墙之乐。 6、就这样，我们编织着童话。“就这样” 指孩子们你一言他一语地编织童话故事，说明孩子们天真活泼、善于幻想。 7、 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。因为小伙伴说，城堡里住着一个魔王，他抢去了公主，我们要去救公主，所以，城堡变成了魔窟，我们就变成了勇士。8、大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈！ 孩子们为胜利欢呼，为炸死魔王欢呼，更为救出公主欢呼，从中我们体会到的一片纯洁、善良的童心。 9仿写排比句（1）例：我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。我们在操场上游戏，在教室里学习，在图书馆读书。（2）练一练：本文有很多表示动作的词语，你能写一段话，用上表示动作的词语吗？示例：我把信写好，塞进信封贴上邮票，投进邮箱寄出去。  三课文主题： 本文写了一群孩子们在沙滩上的建造“城堡”并编织一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活地相符合快乐。 四问题归纳：1、沙滩上地童话给我们带来了怎样的快乐？沙滩上的童话给孩子们带来了无穷的快了，甚至忘记了现实生活中的自我。2、根据开头编故事，注意用上下面的词语。      在一片沙漠里，有……从前，有一座大山……魔王 魔窟 美丽 美好 赞赏 赞美城堡 堡垒 凶狠 凶恶 勇士 士兵 示例：从前，有一座大山，山里有一个魔窟，里面住着一个大魔王，非常凶恶，他经常抓附近村庄的一些美丽的女子，侍奉自己，不到一个月就杀掉。人们恨透了他。于是集结了很多勇士，攻破魔王的城堡，把凶恶的魔王给杀死了。老百姓再也不用害怕魔王了。 五  课外拓展：1含有数字的成语一心一意   三言两语   五湖四海 七上八下   十拿九稳   四面八方2表现童真童趣的诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。牧童骑黄牛，歌声振林樾。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。