人教部编版七年级下册8 木兰诗导学案
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这是一份人教部编版七年级下册8 木兰诗导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,重点难点,自主学习,合作探究,学习提示,当堂训练等内容,欢迎下载使用。
木兰诗 木兰诗策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、诵读课文,理解文章内容。2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神和对和平生活的向往。3、学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。【重点难点】1、熟读成诵,疏通文意,整体把握故事情节。3、积累文言实词,掌握对偶、比喻、夸张、互文等修辞手法的运用。2、理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。【自主学习】1、资料助读《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的就一首乐府民歌。它产生的时代众说纷纭,但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏,这诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府”。“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集,其中的民歌,较生动地反映了当时的社会生活和风土人民,分南歌、北歌两大部分。(北歌,即北方民族民歌,题材广泛,格调热烈、质朴。)《木兰诗》是北朝民歌的代表作之一,诗中满怀激情地记叙花木兰女扮男装,代父从军的故事,充满传奇色彩。千百年来,这一巾帼英雄的形象家喻户晓,深受人们喜爱。2、关于节拍同样是五字句,节拍不同:“二一二”节拍;“二三” 节拍;“二二一” 节拍。请试着给第四节划分节奏。3、给加点字注音 唧唧 军帖 帖花黄 可汗 鞍鞯 辔头 鸣溅溅 燕山 胡骑 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝 策勋十二转 扶将 阿姊 霍霍 著我旧时裳 云鬓 雄雌 4、文学常识填空《木兰诗》选自 代 编的 ,这是 时北方的一首 。5、疏通文意,完成下面的基础练习:1、解释加点字的意思(任选一组)A组⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息 ⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去 ⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝 B组⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强 ⑶可汗问所欲 ⑷愿驰千里足 ⑸出郭相扶将 ⑹著我旧时裳 ⑺雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离 ⑼双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌2、解释下面的一词多义⑴市 ①愿为市鞍马 ⑵机 ①万里赴戎机 ⑶买 ①东市买骏马 ②东市买骏马 ②不闻机杼声 ②欲买舟而下⑴帖 ①昨夜见军帖 ⑵将 ①将军百战死 ②对镜帖花黄 ②出郭相扶将3、指出下列各句的修辞手法:①不闻机杼声,惟闻女叹息。( )②阿爷无大儿,木兰无长兄。( )③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( )④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。( )①策勋十二转,赏赐百千强( )②当窗理云鬓,对镜帖花黄( )③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )④将军百战死,壮士十年归( )4、根据课文内容填空:【合作探究】一、美读诗歌1、 展示朗读——我喜欢、我选择【学习提示】以小组为单位,选择你最喜欢的语段来展示朗读,并说明理由。我来理清每段内容: 2、美读修辞——我判断、我美读(在文中找出使用修辞方法的语句,将不同修辞各一句写在下边) 二、整体阅读,把握故事情节。⑴本文采用了什么顺序?叙述了一件什么事?(请概括回答) ⑵本文大致可以分为哪三个部分? ⑶请你分析这首诗叙述的详略。【学习提示】诗中对木兰出征前置办行装、从军征战生活以及得胜归来等情节,哪些写得详细?哪些写得简略?这样写的好处是什么? 三、这首诗所叙写的木兰替父从军的故事家喻户晓,木兰这个巾帼英雄千百年来一直深受人们的喜爱。根据这首诗的内容,你能用自己的话说说人们喜欢木兰的原因吗?【学习提示】要求以“我从课文 读到木兰是一个 的人”句式来说。我来归纳人物形象: 【当堂训练】——技能拓展应用,搭建晋级平台一、给下列划线字注音:军帖 ( ) 金柝( ) 胡骑( ) 鞍鞯( ) 朔气( )二、解释下列词语:当: 惟: 何所思: 军帖: 愿为市鞍马: 旦: 辞: 去: 闻: 但: 戎机: 若: 朔气: 赏赐百千强: 问所欲: 愿驰千里足: 相扶将: 向: 著: 皆: 扑朔: 迷离: 走: 傍: 安能: 对镜贴花黄:三、翻译下面句子:(1)、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 (2)、将军百战死,壮士十年归。 (3)、当窗理云鬓,对镜帖花黄。四、选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走( ) A、走马观花 B、茶走味了 C、车刚走 D、走漏消息②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨③木兰当户织( ) A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当⑿出自本文的成语 ,并解释在现代汉语中的意思__________。
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