初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡课文内容课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡课文内容课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了静止的电灯，静止的轮船，匀速上浮潜水艇，匀速降落的运动员，力的平衡，探究二力平衡条件，二力平衡条件，平衡力，运动状态不改变，向上匀速等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1 .依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念。 2 .会判断物体受到的力是否为平衡力。3 .会利用二力平衡知识分析解决实际问题。4.能区分“二力平衡”和“作用力与反作用力”。学习重点：二力平衡的条件 学习难点：二力平衡条件的应用
它们各处于怎样的状态?
它们分别受到哪些力的作用?
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
一个物体只受拉力和重力的作用
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
三、二力平衡条件的应用
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？
2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定
3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。 A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力