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    人教版 (2019)选择性必修2第1节 生态系统的结构学案设计

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第1节 生态系统的结构学案设计,共9页。学案主要包含了生态系统的范围,生态系统具有一定的结构等内容,欢迎下载使用。

      3章 第1节 生态系统的结构

     

    1.通过分析生态系统的具体实例,能够概述生态系统的组成成分和营养结构。

    2.通过分析生态系统内各组分间关系,尝试构建生态系统的结构模型。

    3.通过分析多种多样的生态系统,概述生态系统的结构不同,其外貌、功能也会不同。多种不同的生态系统是进化与适应的结果。

     

    一、生态系统的范围

    1.概念:在一定空间内,由生物群落与它的             相互作用而形成的统一整体。

    2.范围

    生态系统的空间范围有大有小。地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成了地球上最大的生态系统——            

    3.类型

    生态系统的类型众多,一般可分为自然生态系统和           两大类,前者又可划分为水域生态系统和                ,后者又可分为农田生态系统,人工林生态系统等。

    二、生态系统具有一定的结构

    1.生态系统的组成成分

    组成成分

    实例

    作用

    非生物的物质和能量

        、热能、水、空气、    

    为生物群落提供        

    生产者

    自养生物,主要是        

    把太阳能转变成      ,是生态系统的    

     

    消费者

    动物,包括植食性动物、 

      性动物、杂食性动物和 

        动物等

    将有机物转化为          ,加快生态系统的物质循环,帮助植物    和传播种子

    分解者

    主要是        

    将动植物遗体和动物的排遗物分

    解成     

    2.食物链和食物网

    1)食物链

    概念:在生态系统中,各种生物之间由于          关系而形成的一种链状联系。

    特点:      为第一营养级,消费者所处营养级不固定,食物链中一般不会超过      个营养级。

    2食物网

    概念食物链彼此         连接成的复杂        

    形成的原因

    a.一种绿色植物可能是       植食性动物的食物。

    b.一种植食性动物既可能吃       植物,也可能被       肉食性动物所食。

    功能食物链和食物网是生态系统的         ,是                 的渠道。

    ④特点:同一种消费者在不同的食物链中,可以占据不同的       

    3.食物链和食物网的意义

    1)食物链和食物网是生态系统的                        

    2)食物链和食物网是生态系统                                  

    3)错综复杂的食物网是使生态系统保持          的重要条件。一般认为,食物网越          生态系统抵抗外界干扰的能力         

     

    1.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者(  

    2.食物网中的生物与非生物环境共同构成一个生态系统(  

    3.食物链的起点都是生产者,终点是最高级的消费者(  

    4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这条食物链中,螳螂是第二营养级(  

    5.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者  

    6..同一生物在不同食物链中所占的营养级可能不同(  

    7.生产者都是自养生物,消费者都是异养生物(  

    8.食物链纵横交错形成的复杂营养结构就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量(  

    9.在一条食物链中,生产者为第一营养级,消费者所处的营养级不固定(  

     

    1.下列关于生态系统的说法 ,错误的是(   )

    A.生态系统是由生物群落和它的无机环境相互作用形成的统一整体
    B.生态系统具有一定的空间范围
    C.一片草地是最小的生态系统 ,生物圈是最大的生态系统
    D.生态系统种类众多,可以分为自然生态系统和人工生态系统

    2.下列关于生物圈的叙述,错误的是(   )

    A.生物圈是地球表面不连续的一个薄层,是地球上最大的生态系统

    B.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围

    C.生物圈是一个在物质和能量上都能保持自给自足的生态系统

    D.低碳出行的生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    3.关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是(   )

    A.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物

    B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

    C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型

    D.生产者和分解者之间可直接联系,消费者无关紧要

    4.调查发现某种蜣螂提高了生活品位,不仅吃粪便,还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比,这种蜣螂后腿卷曲,便于捕猎,头部窄而长,便于吞食内脏。由此不能得出的结论是(   )

    A.从进化的角度看,这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离

    B.从生态系统成分看,这种蜣螂既是消费者又是分解者

    C.该地区的蜣螂、蜈蚣、千足虫和非生物环境构成了生态系统

    D.该题中有2条食物链,即蜈蚣蜣螂和千足虫蜣螂

    5..关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(   )

    A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,有可能是生产者或是消费者

    B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用

    C.异养生物全是分解者

    D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

    6.下列有关生态系统的结构,叙述正确的是(   

    A. 细菌既可以作生产者,也可以作消费者和分解者

    B. 自养生物都能进行光合作用,是生态系统的主要成分

    C. 植物菟丝子在生态系统成分中属于生产者,蘑菇属于分解者

    D. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

    7.如图abc表示某生态系统中的三种类型生物二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图,下列错误的是( )

    Ab曲线代表的生物是可以进行光合作用的生物

    Babc都有可能是细菌

    Ca曲线代表的生物可能是消费者或者分解者

    D.由abc三种生物组成一个生态系统

    8.如图是河南某草原生态系统中主要的食物网示意图,下列有关叙述正确的是(   )

    A.生态系统的结构包括群落的空间结构和种群的空间特征

    B.杂食性鸟占3个营养级,其与蜗牛存在捕食和竞争关系

    C.该食物网中缺少的生态系统组成成分可为草提供有机物

    D.鹰的同化量包括自身呼吸散失和用于自身生长、发育和繁殖的能量

    9.如图表示某大草原生态系统的部分营养结构示意图。下列相关叙述错误的是(   )

    A.一条食物链中相邻生物间只存在捕食关系且不可逆转

    B.若食虫鸟减少,吃草籽的鸟也会减少,这体现生物间的间接影响

    C.某营养级中生物数量的多少将直接影响食物网的复杂程度

    D.鹰在该图中占有3个营养级,最长的食物链存在四级消费者

    10.如图为某生态系统的组成成分图,其中字母表示各组成成分,箭头表示碳元素的流动方向。下列有关叙述错误的是(   )

    A.图中bcde构成多条食物链 B.a→b依靠植物的光合作用

    C.图中缺少b→ac→ad→a D.f为分解者,e是生态系统必不可少的成分




     

     

     

     

     

     

    答案以及解析

    1.答案:C

    解析:生态系统是指在一定区域内,由生物群落及其无机环境相互作用形成的统一整体。它具有一定的空间范围。最大的生态系统是生物圈,但最小的生态系统不是一片草地,如一个生态瓶也是一个生态系统。生态系统种类众多,可以分为自然生态系统和人工生态系统两大类。

    2.答案:C

    解析:生物圈是指地球有生物存在的部分,包括所有生物及其生存环境,它是地球表面不连续的一个薄层,A正确;生物圈包括了地球上所有的全部生物及其生存的全部环境,B正确;生物圈的能量需要从外界源源不断输入,生物圈的物质可以循环利用,C错误;节能减碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡,D正确。

    3.答案:A

    解析:本题主要考查生态系统的组成成分。生产者属于自养型生物,但不一定都是真核生物,有些原核生物如蓝藻、硝化细菌也是生产者,A正确;大多数的动物是消费者,极少数动物是分解者,如蜣螂、蚯蚓等,B错误;细菌不一定属于分解者,也可以是消费者(如结核杆菌)和生产者(如硝化细菌),其异化作用类型有需氧型和厌氧型,C错误;消费者在生态系统中可以加快能量流动和物质循环,是生态系统不可缺少的成分,D错误。

    4.答案:B

    解析:A、根据题意分析可知:这种蜣螂与普通蜣螂之间在生活习性和形态结构上有差异,但没有研究它们之间能否自由交配或交配后代是否可育,所以无法说明它们之间存在生殖隔离,A错误;B、由于这种蜣螂能吃粪便,属于分解者;还取食蜈蚣、千足虫等,属于消费者,B正确;C、生态系统中除了蜣螂、蜈蚣、千足虫和无机环境外,还应该有生产者等,C错误;D、捕食关系的食物链都是从生产者开始的,D错误。故选:B

    5.答案:B

    解析:营腐生生活的细菌一定是分解者,A错误;分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用,对实现生态系统的物质循环具有重要作用,B正确;异养型生物可以是消费者,C错误;分解者不一定都是微生物,如蚯蚓,D错误。

    6.答案:A

    解析:细菌既可以作生产者(如硝化细菌),也可以作消费者(如营寄生生活的细菌)和分解者(如腐生的细菌);自养生物不一定能进行光合作用,如化能合成型生物不能进行光合作用;植物菟丝子营寄生生活,在生态系统成分中属于消费者,蘑菇属于分解者;生态系统的结构包括组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)和营养结构(食物链和食物网);故选A

    7.答案:D

    解析:曲线二氧化碳释放量随光照强度的变化而变化,可以代表进行光合作用的生产者;可能是寄生细菌,b可能是光能自养型细菌,c可能是化能合成型细菌,如硝化细菌;根据分析:曲线代表的生物可能是消费者或分解者;生态系统的成分包括生物成分和无机环境,图示缺少无机环境;故选D

    8.答案:D

    解析:生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,A错误;由图可知,杂食性鸟占2个营养级,即第二营养级和第三营养级,其与蜗牛存在捕食和竞争关系,B错误;该食物网中缺少的生态系统组成成分是非生物的物质和能量、分解者,都不能为草提供有机物,C错误;鹰的同化量包括自身呼吸散失和用于自身生长、发育和繁殖的能量,D正确。

    9.答案:C

    解析:A、在一条食物链中相邻的生物间只有捕食关系,捕食关系在长期进化过程中形成,不会发生逆转,A正确; B、如果食虫鸟减少,通过蛇的捕食关系及蝗虫的数量变化也会引起吃草籽的鸟减少,生物间存在着间接影响,B正确; C、某营养级生物种类的多少直接影响食物网的复杂程度,进而影响生态系统的抵抗力稳定性,C错误; D、鹰在该生态系统中占第三、四、五共3个营养级,最长的食物链存在五个营养级,有四级消费者,D正确。

    故选:C

    10.答案:D

    解析:A、由于每个营养级都有多种生物,因此图中bcde生物可以组成多条食物链,A正确;
    Ba→b表示碳从无机环境进入生物群落,该过程主要依靠植物的光合作用,B正确;
    C、由于各生物都会呼吸释放二氧化碳,因此图中缺少b→ac→ad→aC正确;
    Df为分解者,主要是腐生的真菌和细菌,此外还有少数动物,如蚯蚓等,是生态系统必不可少的成分,但e作为消费者,不是生态细胞必不可少的成分,D错误。
    故选D

     

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