初中政治中考复习第三单元师长情谊-2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）（部编版）

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2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）七年级上册第三单元师长情谊（♥表示熟读，★表示背默）★【思维导图】第三单元师长情谊★【核心观点】1．教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，是我们学习的指导者和成长的引路人。2．对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。3．师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。4．尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。5．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。6．尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心。7．理解父母为抚养自己付出的辛劳，要做到尊敬、倾听、感恩双亲长辈。8．学会与父母平等沟通，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。【考点梳理】第六课师生之间第1框走进老师♥1．教师职业的特点？ P61①②①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一（传承文明）。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（教书育人）★2．新时代好老师的标准：（“四有”老师）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。♥3．如何面对不同风格的老师？ P63①②③①承认老师的差别，②接纳每位老师的不同。③尊重不同风格的老师第2框师生交往♥1．“教学相长”的含义及要求： P66①②含义:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。（2）要求:正确面对老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评。
★2．如何正确对待老师的表扬和批评? P67①②③①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。♥3．师生交往的良好状态是怎样的？ P68学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。★4．如何建立亦师亦友的师生关系？ P68①②①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进中和老师做朋友。♥5．为什么要尊重（关心、理解）老师？ P68①②③①尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养．②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。第七课亲情之爱第1框家的意味★1．家的意义是什么？ P72①②③①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。★2．为什么要孝亲敬长？ P74①②①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。★3．如何孝亲敬长？ P74①②态度：尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。做法：①尊敬②倾听③感恩第2框爱在家人间♥1．如何体味亲情？ P76①②③(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。(3)家庭结构会随之改变。但是，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。★2．为什么会与父母产生冲突？ P79①②③①进入初中的我们意识到自己长大了。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，期望得到更多的关注和呵护。②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。♥3．亲子冲突的危害：会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。P81★4．如何化解亲子冲突？ P82①②③④①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。④可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。第3框让家更美好1．现代家庭的特点有哪些？ P83①②③①家庭结构、规模、观念等在变化。②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③家庭氛围越来越平等、民主。♥2．怎样创建和谐家庭？ P85①②③①家和万事兴。家庭成员之间应和睦相处。②家务我分担。要积极参与家务劳动，增强家庭责任意识。③以良好的心态面对家庭的变化。