扬州树人中学2022-2023学年八年级上学期期末物理试题(含答案)
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扬州树人中学2022-2023学年八年级上学期期末物理试题(考试时间:100分钟;满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)下列几种估测最符合实际情况的是( ▲ )A.中学生正常步行的速度约为5 m/s B.全新的2B铅笔长约18 cmC.洗澡时的适宜水温约为60 ℃ D.中学生百米赛跑的成绩约为8 s“影”是我们日常生活中常见的光现象,如夏天乘凉的“树影”;民间皮影戏的“皮影”;岸边景色在水中形成的“倒影”;春游时的“摄影”等.下列说法中正确的是( ▲ )A.树影是由光的直线传播形成的 B.皮影利用了平面镜成像的原理 C.倒影是由光的折射形成的 D.摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的为参与学校组织的“绿色生活,美丽家园”的主题活动,摄影爱好者小丽拍摄了一组生活美景,图中的生活美景吸放热情况与其他三组不同的是( ▲ )在2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课正式开讲。在水球变“懒”实验中,水球在微重力作用下,在问天实验舱内的支架上静止不动。我们说水球静止,所选择的参照物是( ▲ )A.地球 B.地面演播室 C.问天实验舱 D.太阳敲击音叉,音叉发出悦耳的声音。要改变听到声音音调,可行的措施是( ▲ )A.增加敲击的力度 B.敲击音叉不同的部位C.换用不同的小锤 D.换用臂长不同的音叉某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温,读数都是38.5℃,因病人多,护士一时粗心,忘记将该体温计甩一甩,紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温,如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃,则这两支体温计的读数将分别为( ▲ )36.5℃、39.5℃ B. 都是38.5℃ C. 都是39.5℃ D. 38.5℃、39.5℃下列关于“人耳听不见的声音”和“人眼看不见的光”的说法不正确的是( ▲ )A.在空气中超声波的传播速度远大于次声波的传播速度 B.超声波的频率大于次声波的频率C.红外线从空气射向玻璃传播速度变小 D.它们的传播速度都与介质有关向两个杯子中分别倒入开水和冰水,下列有关现象描述不正确的是( ▲ )A.气温高,冰水杯口容易看到冒“白气” B.气温低,开水杯口容易看到冒“白气”C.气温越高,开水杯的内壁出现小水滴越多 D.气温越低,冰水杯的外壁越不容易出现小水滴2022年12月13日0点起,“通信大数据行程卡”(如图所示)服务正式下线,这个行程码通过微信或支付宝二维码扫一扫, 可以查询本人在疫情期间14天到访地信息。查询时用手机摄像头扫描这个行程码,当手机扫行程码时,下列说法正确的是( ▲ )A.我们能看见张贴的行程码,是因为光的直线传播B.手机摄像头使用的是凹透镜C.行程码应位于手机摄像头的二倍焦距以外D.能从不同方向看到这个行程码,是由于光在其表面发生了镜面反射甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时,它们行驶路程s随时间t变化图像如图所示。根据图像提供的信息,下列判断正确的是( ▲ )A.甲车在做加速直线运动B.前3s内,甲车的速度小于乙车的速度C.前3s内,甲、乙两车通过的路程相等D.当t=6s时,甲、乙两车相距60m如图所示将一把玩具枪放在了玻璃台面上,打开壁灯时,多出了好几把“枪”。关于这些“枪”的形成,下列说法错误的是( ▲ )A.①是枪的影子 B.②是③的影子C.③是枪经玻璃所成的像 D.②是①经玻璃所成的像在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是( ▲ )A.凸透镜的焦距是20cmB.将蜡烛和光屏都向右移动,光屏上可成清晰的像,该成像规律应用在照相机上C.在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片,只向左移动光屏,可在光屏上成清晰缩小的像,该镜片对光起发散作用D.用f= 15cm的凸透镜替换图中透镜,只向右移动光屏,可在光屏上成清晰的像二、填空题(每空1分,共36分)仪器的使用和读数。图甲是使用温度计情形,操作的错误是 ▲ 。图乙是改正错误后温度计的示数,为 ▲ ℃。图丙中木块长度为 ▲ cm。图丁中机械秒表示数为 ▲ s。 在艺术节中,小明、小华合奏《我和我的祖国》震撼全场。观众能辨别笛子演奏声是由于声音的 ▲ 不同。声音是由于发声体 ▲ 产生的,通过 ▲ 传到观众耳中。观众在演出期间要把手机关机或把调成震动,目的是为了在 ▲ 减弱噪声。池中水的深度是2m,一只小鸟离水面5米,小鸟在水中的像到小鸟的距离是 ▲ 米,若小鸟向远离水面飞去,则它在水中像的大小 ▲ ,水中的像是 ▲ 像(填“实”或“虚”)。利用易拉罐,我们可以做许多物理小实验。(1)如图甲所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃。将其放置在湿抹布上,这时能观察易拉罐的底部和下部,会出现许多白霜,这是空气中的 ▲ 遇冷 ▲ (填物态变化名称)形成的。该实验在 ▲ (选填“夏天”或“冬天”)效果会更明显;(2)如图乙所示,在易拉罐底部开一个小的圆孔,除去盖子,蒙上一张牛皮纸。在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛,用手敲击一下纸膜,在听到敲击声的同时,会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”,可以得到的结论是: ▲ ;(3)如图丙所示,将牛皮纸换成半透明塑料薄膜,可制作简易针孔照相机,做小孔成像实验,利用它观察窗外景物时,孔朝着 ▲ (选填“窗外”或“眼睛”),可以看到倒立的 ▲ 的实像;若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 ▲ (选填“改变”或“不变”)。 小明在做光在液体中的传播实验时,他在玻璃缸内配制了白糖水,静置一段时间后,用一束激光斜向上射入白糖水中,发现白糖水中光路不是一条直线,如图所示。对这个现象,你的解释是 ▲ ;若保持激光入射方向不变,要使激光在白糖水中沿直线传播,你的做法是 ▲ 。在“探究凸透镜成像规律”实验时,凸透镜位置固定.如图甲,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.则凸透镜焦距范围是 ▲ 。接下来互换蜡烛和光屏位置,光屏上 ▲ (选填“能”或“不能”)成清晰的像,因为 ▲ 。将烛焰置于凸透镜一倍焦距以内,在透镜另一侧可以观察到放大虚像.若将一不透明光屏置于如图乙中虚线处,则此时人眼 ▲ (选填“能”或“不能”)看到烛焰的像. 测量平均速度:某同学跑八百米,使用电子表计时,刚开始起跑时示数如图1甲,跑到400m处示数如图1乙,跑完800m时示数如图1丙。(1)该实验的原理是 ▲ (2)他前400m平均速度 ▲ 后400m的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”);(3)如图2是小洛在研究物体运动时作出的几个图像,甲图表示物体做 ▲ (选填“匀速”或“变速”)直线运动;乙图中图线与t轴围成的面积表示 ▲ (填物理量名称) 如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断: ▲ 是入射光线,玻璃在 ▲ (选填“CG面的左方”、“CG面的右方”、“AE面的上方”或“AE面的下方”)某同学课余自制了二胡和简易笛子,如图甲演奏二胡时,手指在琴弦上来回移动,是通过改变 ▲ 来改变音调高低的。如图乙在笛子的竹管开口处①向管内吹气,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏乐曲。当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是 ▲ 。人的眼球好像一架 ▲ (填 “ 照相机”、“幻灯机” 或“放大镜”),晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。正常人看物体由远及近时,为了使像始终落在视网膜上,则晶状体 ▲ (填 “变厚”、“不变”或“变薄”)。小明两眼视力缺陷不同.将一只2B铅笔紧贴他眼镜的两个镜片,透过镜片看到铅笔的像如图甲所示。则图中右侧镜片是 ▲ ;如图乙所示,光会聚于b点,在虚线区域内放入图甲中眼镜的 ▲ (选填 “左侧镜片”或“右侧镜片”)后,光会聚于主光轴MN上的c点。 三、解答题(共40分)完成下列作图(1)如图所示是小明房间的简化图。小明站在窗前向外望去,能够看到的范围图中已标出,请画出两条光线来确定小明的眼睛的位置,用P表示;(2)完成图中凹透镜的光路图;(3)如图在平静湖边上方有一盏路灯,潜水员在水下E处看到路灯的像,图中A、B两点,其中一点是路灯发光点,另一点是路灯像点。请在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。
甲、乙两地距离是972km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1000m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是40s。求: (1) 火车从甲地开往乙地的平均速度是多少m/s? (2)火车的长度是多少m? 在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。(1)比较纸锥下落的快慢:将两个纸锥由同一高度同时释放,应该选择图中 ▲ (选填“甲”或“乙”)所示的位置.(2)测定纸锥下落的速度:①发现下落时间较难测出,可采用增加 ▲ 或换用锥角较 ▲ (选填“大”或“小”)的纸锥进行测量;②如图丙为该同学设计的用以记录实验数据的表格,请问该表格设计有何缺陷? ▲ ;(3)用闪光照相机探究纸锥竖直下落情况:照相机每隔0.2s曝光一次,拍下照片如图丁所示,由此可判断纸锥下落过程的速度变化情况是 ▲ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)。如图甲是探究"冰熔化时温度的变化规律"的实验装置图。(1)实验过程中某时刻温度计示数如图乙所示,温度为 ▲ °C。(2)将冰熔化过程绘制成如图丙所示温度随时间变化图像。分析图像数据可知,冰熔化特点 ▲ ;BC段的物质处于 ▲ 态(选填“固”、“液”或“固液共存”)(a) …温度/oC …(b) …(3)小明设计了一个记录实验过程的表格(如右图所示)。表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a) ▲ ;(b) ▲ 。(4)实验完成后,将试管取出,继续用酒精灯加热烧杯中的水,如图丁所示,探究水沸腾时温度变化的特点。①根据记录的数据,画出温度随时间的变化图像如图戊,由图可知此时烧杯中水面上方的气压 ▲ (填"大于"、“小于"或“等于”) 1个标准大气压。②撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是 ▲ 。(5)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高。如表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比)。小华在水中加入一些甘油后,随着加热时间的增加,烧杯中混合液会减少,与原来相比,混合液的沸点 ▲ (选填“升高"、 "降低"或“不变") 。小华所在小组先后完成了以下两个光学实验,如图甲用其中一面镀膜的茶色玻璃板和两个完全相同的棋子 和棋子 ,在水平桌面上探究平面镜成像的特点;如图乙在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成,探究光的反射规律:(1)在探究平面镜成像特点过程中:①实验环境有:A.几乎无光的实验室;B.有光的实验室,小华完成第一个实验,应选择 ▲ (选填“A”或“B”)中进行实验效果较好;②实验中,她在玻璃板前放置棋子A,将棋子B放在玻璃板后并移动,直到B和A的像完全重合,这说明 ▲ ;若在水平桌面上无论怎样移动,也不能使B与的像完全重合,原因可能是 ▲ 。(2)在探究光的反射规律过程中:如图乙中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,在纸板前的不同位置都能看到光线,是因为光在纸板上发生了 ▲ ,在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图丙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时纸板F上 ▲ (选填“能”或“不能”)看到反射光线,反射光线与入射光线 ▲ (选填“在”或“不在”)同一平面内。在“探究凸透镜成像规律"的实验中 (1)如图甲所示,该透镜焦距f= ▲ cm(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调节调节凸透镜和光屏高度,使得烛焰中心、光屏中心在 ▲ ,若光屏上得到蜡烛的像如图乙所示,则可将凸透镜向 ▲ 移动(选填“上”或“下”) :(3)如图丙所示,把蜡烛放在光具座上 ▲ 点时(选填“A”、“B”、“C”或“D”),在光屏上能得到一个清晰放大的像, ▲ 就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)。(4)根据实验,该小组描绘的图线如图丁所示.图线中A、B、 C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是 ▲ A蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立缩小实像 B蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立放大实像C.将蜡烛从C移动到B过程中,所成像逐渐增大 D.将蜡烛从B移动到A过程中,所成像逐渐减小(5)小华同学尝试用自制的水凸透镜来探究“凸透镜成像规律”,她将装置调整至图戊位置时,光屏上出现清晰的烛焰像,如果固定蜡烛和光屏的位置不变,只要将凸透镜移到 ▲ cm刻度线处,光屏上能再次成一个清晰的像;若在图戊位置时,小华利用注射器从水凸透镜向外抽少许水,光屏上原来清晰的像变得模糊不清,要想重新得到清晰的烛焰像,为使像变清晰,可以向 ▲ (选填“左”或“右”)移动光屏,重新呈现的像与之前的像相比 ▲ (选填 “更大”、“更小”或“大小不变”);或者保持光屏位置不变,给水凸透镜带上合适的 ▲ (选填“近视”或“远视”)眼镜。(6)此时,窗外阳光明媚,小华看到窗边的饮水机水桶旁有一条亮线,由此,她认为装有水的水桶相当于凸透镜。小华又找来一个圆柱形玻璃杯,在玻璃杯后白纸上画一水平方向的箭头。如下左图所示,慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置,透过玻璃杯看纸上的“箭头”,不可能是图中的 ▲ 。
参考答案1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.C10.D11.B12.D13.玻璃泡没有与被测液体充分接触 32 2.20 274.2 14.音色 振动 空气 声源处 15.10 不变 虚16.(1)水蒸气 凝华 夏天 (2)声音具有能量 (3)窗外 缩小 不变17.白糖水不均匀,发生了光的折射 将白糖水搅拌均匀 18.6.5cm<f<13cm 能 光路可逆 能 19.(1)v=s/t (2)大于 (3)匀速 路程20.FH CG面的左方21. 长度 a22.照相机 变厚 凸透镜 左侧镜片23. 24.(1)30m/s (2)600m 25.(1)甲 (2)①下落高度 大 ②缺少单位 (3)先变大后不变26.(1)-4 (2)持续吸热,温度不变 固液共存 (3)时间/min 状态 (4)①小于 ②水还能从石棉网吸热 (5)升高27.(1)① B ②像和物大小相等 玻璃板没有与水平桌面垂直放置 (2)漫反射 不能 在28.(1)10.0 (2)凸透镜的主光轴上 下 (3)C 投影仪 (4)C(5)35 右 更大 远视(6)C
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