南京市联合体2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(含答案)
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这是一份南京市联合体2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
南京市联合体2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(测试时间:90分钟 试卷满分:100分)(本卷g取10N/kg) 一、选择题(本题共12小题,每题只有一个选项为正确答案,合计24分)1.如图所示的工具中,正常使用时属于省距离杠杆的是 2.下列有关数据符合实际的是A.初中生把两个鸡蛋从地面捡起举过头顶的过程中,大约对鸡蛋做功为1JB.普通家用挂壁式空调额定功率约为1200WC.一盏普通荧光灯正常工作时的电流约为10AD.初中生从一楼到三楼时的功率为1000 W3.家用取暖器中的电热丝是用下列哪种材料制作的A.超导体 B.导体 C.半导体 D.绝缘体4.下列关于功、热量和内能的说法中正确的是A. 物体的温度不变,内能一定不变 B. 做功和热传递在改变物体内能上是等效的C. 内能少的物体不能将能量传给内能多的物体 D. 0℃的冰没有内能5.下表是一些物质的比热容[],根据表中数据,下列判断正确的是水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多些B.1000g水的比热容是500g水的比热容的两倍C.物质的比热容只与物质的种类有关D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大6. 小明背着书包从教学楼的一楼开始匀速爬楼,此过程中,以书包为研究对象,其A.动能增加,重力势能增加,机械能增加 B.动能增加,重力势能不变,机械能增加C.动能不变,重力势能增加,机械能增加 D.动能不变,重力势能不变,机械能不变7.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定。下面是小华在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与之相同的是A.学习电压时,可以通过对比水压来认识它B.在“探究电流跟电压关系”的实验中,选用某一定值电阻进行研究C.研究串联电路电阻时,引入总电阻的概念D.在动能影响因素实验中,通过木块被推距离远近判断动能大小8.如图,当开关合上后,发现电压表的示数为0,若故障只有一处,对这一现象,下列判断中肯定错误的是A. 灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2断路 D.电压表断路9. 如图是一个自动体重测试仪的工作原理图,当托盘上没有物体时指针正好接触绝缘层,下列说法正确的是A.体重显示表是用电压表改装成的B.体重越大,R2接入电路中的阻值变大C.体重越大,R1两端的电压越大D.该电路由于缺少开关,始终处于通路10.如图所示,是电学中常见的电路图,在 A、B 两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是①探究电流与电阻的关系时,调节电阻两端电压成倍数变化②用伏安法测电阻时——改变定值电阻两端电压,测量对应电流③研究影响电阻大小因素时——更换不同电阻丝,保持电流不变,测量对应电压值④测量小灯泡的电功率时——改变小灯泡两端的电压,测量对应电流A.①② B.②③ C.③④ D.②④11. 有一种电动玩具鱼(如图所示)内部电路主要有电源、小型电动机和小灯泡构成.白天开关S1闭合,S2断开时,只有电动机工作,玩具鱼将会游动;晚上开关S1和S2都闭合时,电动机和灯泡都工作,玩具鱼既游动又发光;不玩时,只需将S1断开.下列电路设计符合这种要求的是12.如图所示,电源电压保持6V不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A” .闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片P移动过程中,下列说法正确的是A.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 2.5WB.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.3AC.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~20ΩD.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W二、填空题:(每空1分,共26分)13.中国载人航天工程再次传来振奋人心的好消息:(1)2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船,由长征二号F运载火箭稳稳托举,在酒泉卫星发射中心一飞冲天。火箭用液态氢作为燃料,是因为该燃料的 ▲ 。火箭加速升空过程中,将燃料燃烧产生的燃气的 ▲ 能转化为火箭的机械能,下图中与此能量转化相同的有 ▲ (选填图序号). (2)2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱进入大气层时与空气剧烈摩擦,表面温度急剧升高,这是通过 ▲ 的方式改变它的内能;返回舱减速降落的过程中,动能 ▲ ,机械能 ▲ .14.如图为某氢能科技有限公司研制的氢能源环卫车.(1)为了防止发动机过热,一般情况下用水来冷却,主要是利用了水的 ▲ 的特点,若汽车发动机某个气缸的曲轴转速是2400r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 ▲ 次.(2)技术专家对该车进行性能测试,环卫车以42kW的恒定功率匀速行驶25min,燃烧了0.9kg的氢燃料,氢燃料完全燃烧放出的热量是 ▲ J,该车发动机的热效率是 ▲ 。若这些热量的80%被水吸收,水温升高80℃,水的质量为 ▲ kg, [q氢=1.4×108J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)].15.图甲电阻箱的示数是 ▲ Ω;某家庭单独使用电饭锅,用时30min,如图所示电能表的示数由图乙变成图丙,则该电饭锅在这段时间内消耗电能为 ▲ kW•h,它的功率为 ▲ W。 16.如图甲所示的调光型台灯,通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮,调节灯的亮度。调节亮度的变阻器如图乙所示,它是通过改变接入电路电阻丝的 ▲ 来改变阻值大小;当B、C端接入电路时,顺时针旋转滑片P,台灯的亮度将 ▲ 。17.如图课外小组将铜片和锌片插入橙子中,就制成了一个水果电池。用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上,观察到电压表指针发生了偏转。锌片是橙子电池的 ▲ 极,橙子电池的电压为 ▲ V。为提高水果电池的输出电压,可以把若干个水果电池 ▲ 联起来使用。18.如图所示,电源电压恒定,R1 : R2=2:1,当开关S2 闭合,S1、S3断开,电流表示数为0.1A,电压表示数为1V, R2阻值为 ▲ Ω;电源电压为 ▲ V;当开关S1、S3闭合,S2断开,此时电流表的示数为 ▲ A。 ∙ 19.如图1所示,RG是光敏电阻,R是阻值为10kΩ的定值电阻,电源电压U=9V。光敏电阻RG的阻值与光的照度(光照越强,照度越大,单位为Lux)关系如图2所示,当照度增大时,RG的阻值将 ▲ 。小芳将量程为3V的电压表接入图1电路,将其改装成照度表,为使光的照度增大时电压表的示数也增大,则该电压表应并联在 ▲ 两端,能够测量的最大照度为 ▲ Lux。改装完成后,若小芳将电源换为电压可调电源(调节范围为12V~15V),且将R换为可调电阻(调节范围为5kΩ~20kΩ),则该装置所能测量的最大照度为 ▲ Lux。三、解答题(本题共8小题,共48分.解答27、28题时应有公式和解题过程)20.(6分)按照题目要求作图:(1)下图甲是用于消毒的手压喷壶,O点为支点,请在A点画出最小动力F。(2)下图乙画出提起物体G最省力的绕绳方法。(3)下图丙为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图,Rx是压敏电阻,阻值随所受压力的增大而减小,R0是定值电阻.测量时,电压表的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大.请根据以上信息,在虚线框内将电路图补充完整。 21.(4分)如图所示,小明在研究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有:杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向 ▲ 边调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 ▲ 个钩码,使杠杆在水平位置平衡。(3)如果再在A、B两处各加挂一个钩码,杠杆的 ▲ 端会下降。 (4)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 ▲ (选填“大于”、“等于”或“小于”)2N。22.(3分)同学们在实验室做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验器材有斜面、小车、木块、水平桌面,其中的研究对象是 ▲ .(2)实验过程如图甲、乙所示(h1>h2),让同一小车从斜面上不同高度处由静止开始自由滑下,目的是 ▲ .(3)观察实验现象,可初步得出结论: ▲ . 23.(4分)小雨为比较“不同物质的吸热升温现象”设计了如下实验方案:将质量和初温相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热,实验装置如图甲、乙所示,实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度. (1)实验中,小雨根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图丙所示。由图像可知,对水和煤油加热相同的时间,则水吸收的热量 ▲ 煤油吸收的热量, ▲ 的比热容大.(2)小雨利用煤油为燃料做成如图丁的实验装置,通过对比丁图与 ▲ 图,能够比较煤油和酒精的热值.(3)实验中,待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后,小雨发现丁图烧杯中煤油升高的温度较高,这 ▲ (选填“能”或“不能”)说明煤油的热值较大. 24.(7分)小航在探究“电流与电阻的关系”实验时,选取了如下器材:电源(电压恒为6 V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线。 (1)连接电路时,应让开关处于 ▲ 状态.(2)按电路图连接好实物电路,闭合开关后,发现电压表有示数、电流表无示数,经检查,电流表、电压表连接无误,则电阻R存在的故障可能是 ▲ .(3)排除故障后,将5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑片,使电压表示数为 ▲ V,此时滑动变阻器连入电路的阻值为R1.(4)小航将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻,闭合开关后,在原来滑片位置基础上,接下来他应向 ▲ 端移动滑片P至适当位置,使电压表示数与第一次实验时相同,此时滑动变阻器连入电路的阻值为R2,则R1 : R2= ▲ .(5)分析图像可以得出实验结论:在导体电压一定的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成 ▲ .(6)为了能用所选的三只定值电阻完成实验。小明所选滑动变阻器的最大阻值应不小于 ▲ Ω. 25.(5分)在探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验中,采用了如下电路. (1)两烧瓶中应装入质量和初温都相同的煤油,实验中通过观察 ▲ 来比较电流通过导体产生热量的多少.(2)如图甲所示,两烧瓶中装有阻值不同的电热丝(R1>R2),可以探究电流通过导体产生的热量与 电阻关系;通电一段时间, ▲ (选填“R1”或“R2”)的电流产生的热量较多.(3)如图乙所示,两烧瓶中装有阻值相同的电热丝,闭合开关,调节滑动变阻器,使两电流表示数 ▲ (选填“相同”或“不同”),可以根据观察到 ▲ 的现象得到结论:电阻和通电时间一定时,电流越大,电流通过导体产生的热量越多.(4)生活中我们经常见到某种取暖器“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用如图 ▲ (选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释.26.(7分)在一次测量标有“2.5”字样小灯泡电功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路。 (1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打“×”,再画线把它改到正确的位置上.(2)开关闭合前,将图甲中的滑动变阻器的滑片P移到 ▲ 端.(3)通过移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的亮度,并根据记录的多组数据作出了如图丙所示的I﹣U图像。实验表明:小灯泡的亮度是由它的 ▲ 决定的。由图像可知小灯泡的额定功率 ▲ W,小灯泡变亮时,小灯泡灯丝的电阻 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”).(4)小李同学根据图丙所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。如图所示,R0为定值电阻,S1为单刀双掷开关,实验操作如下:①闭合开关S,将S1置于1处,调节滑动变阻器的滑片P,使得小灯泡正常发光,记录下此时的电压表示数为U1;②不改变滑动变阻器滑片P的位置,将S1置于2处,记录下此时电压表的示数U2。则小灯泡的额定功率可表示为:P额= ▲ (用U1、U2、R0表示)(1分)27.(6分)如图是一种塔式起重机上的滑轮组,现将重1.5×104N的物体沿竖直方向向上吊起3m,绳端拉力为6250N,克服绳重和摩擦做的功是拉力做功的0.2倍.求:(1)则此过程提升重物的有用功. (2)滑轮组机械效率.(3)动滑轮总重力. 28.(8分)如图甲所示的是某品牌空气炸锅,其内部工作电路可简化为如图乙所示。它主要由电动机带动的电风扇和发热电阻R1 和R2 组成,其中 R1=50Ω .工作时电加热丝将空气加热,利用高温空气来代替食用油,通过高功率的风扇,使高温空气在一个密闭空间内形成循环热流,通过热流使食物迅速变熟,“无油烹饪,更加健康”. (1)当开关S1闭合,单刀双掷开关S接 ▲ 端(选填“a”或“b”)时为高温挡. 若要实现低温挡,则S1 ▲ ,S接 ▲ .(2)已知低温挡正常工作时,流过电阻R2的电流为0.88A,求R2 的阻值.(3)高温挡正常工作时,求高温加热功率.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题2分,合计24分)题号123456789101112答案DBBBAADBCDBB二、填空题:(每空1分,共26分)(1)热值大或环保无污染 化学能 乙、丙 (2)做功 减小 减小 (1) 比热容大 20 (2)1.26×108 300 50% 1526 0.4 800 长度 变亮 负 0.5 串联 10 3 81019. 变小 电阻R 1.2 1.4三、解答题(本题共8小题,共48分.解答27、28题时应有公式和解题过程)20.(6分) (4分)(1)右 (2)4 (3)左 (4)大于(3分)(1) 小车 (2)改变小车到达水平面的初速度 (3)质量一定,速度越大,动能越大(4分)(1) 等于 水 (2)乙 (3)不能(7分)(1)断开 (2) R断路 (3) 2V (4)左 1 : 2 (5)反比 (6)40(5分)(1)温度计升高的示数 (2)R1 (3)不同 电流表示数大的电阻丝使温度计升高的示数多(意思符合题意即可) 甲26.( 8分)(1) (2分)(2) A(或最左端) (3) 实际功率 0.75 变大 (4)U1 27.(6分)(1) (2分)(2)S=nh=4×3m=12mW总=FS=6250N×12m=7.5×104J (2分)(3) (2分)(8分)(1)b 断开 a(3分)(2)开关S1断开,开关S接a时为低温挡,R1和R2串联 (2分)(3)高温挡正常工作时,开关S1闭合,开关S接b端,发热电阻R1、R2并联 (3分)
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