沪科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一章 细胞构成生物体第一节 人类认识细胞的历程课时作业

【基础】第一节人类认识细胞的历程-3优质练习

一．单项选择

1．下列组合在生命系统的层次中属于群落一组是（    ）

A．一个池塘中的全部生物 B．一片草地上的全部昆虫

C．某水库中的全部鲫鱼 D．一根枯木及枯木上的所有生物

2．生命系统最宏观和最微观的层次分别是

A．生态系统．原子和分子 B．生物圈．原子和分子

C．生物圈．细胞 D．生态系统．病毒

3．新型冠状病毒（COVID19），是冠状病毒家族中的新成员。下列有关叙述正确的是（    ）

A．新型冠状病毒在活细胞外能大量增殖

B．新型冠状病毒仅含有核糖体这一种细胞器

C．从生命系统视角看，新冠病毒不属于任何结构层次

D．新冠肺炎治愈者的血液中含有特异性的抗原

4．下列相关叙述正确的是（    ）

①HIV属于原核生物

②病毒有且只有一种核酸，有的那种核酸就是它的遗传物质

③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统

④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖．新陈代谢．应激性等

⑤噬菌体．蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜

⑥被污染了的培养基属于生态系统

⑦大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次

A．①②③⑤ B．②③⑤⑥ C．②④⑥⑦ D．②④⑤⑦

5．以下对生命系统的认识正确的是

A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也是系统，也属于生命系统的重要层次

B．生物个体中由功能相关的器官联合组成“系统”层次，是每种生物个体都具备的

C．由生态系统到生物个体是层层相依的，能完整的表现生命活动的最微小的层次是个体

D．细胞是基本的生命系统，是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位

6．下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 （    ）

①肺  ②胃黏膜  ③神经元  ④酵母菌  ⑤细胞内的蛋白质等化合物  ⑥HIV  ⑦同一片草地上的所有山羊  ⑧一片果园  ⑨地球上的所有生物  ⑩叶绿体

A．⑥③②①④⑦⑨⑧ B．③②①④⑦⑨⑧

C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D．③⑤②①④⑦⑨⑧

7．某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应的生命系统层次与下列哪个选项的一致（    ）

A．同一片草地上的所有山羊

B．某森林中的所有鸟

C．鄱阳湖

D．某农田中的所有生物

8．下列各项组合中，能体现生命系统由复杂到简单的正确层次的是（    ）

①核酸②肌细胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中所有鱼类⑩一个池塘中所有生物

A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B．⑧⑩⑦⑥⑤③②

C．②③⑤⑥⑦⑩⑧ D．⑧⑩⑨⑥⑤③②

9．由蚊子传播．有可能引发新生儿小头症的寨卡病毒，曾在美洲“爆炸性”蔓延扩散，其中巴西的疫情最严重。下列有关叙述正确的是（    ）

A．寨卡病毒没有细胞结构，不能独立生活

B．寨卡病毒内含有8种核苷酸，5种碱基

C．寨卡病毒只有核糖体一种细胞器

D．寨卡病毒是生命系统最基本的结构层次

10．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个（    ）

A．细胞 B．个体 C．种群 D．群落

11．地球上最基本的生命系统是（ ）

A．生物大分子 B．细胞

C．组织器官 D．生态系统

12．下列各项组合中，能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是

①鱼缸中的一条金鱼    ②组成生物体的蛋白质分子    ③动物的血液④整个兴凯湖    ⑤人体的免疫系统⑥某森林中全部银杉 ⑦细胞核⑧人的口腔上皮细胞  ⑨植物的根  ⑩大兴安岭中所有生物

A．②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④ B．⑧③⑨⑤①⑥⑩④

C．⑦⑧⑨⑤⑥⑩④ D．⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④

13．地球上瑰丽的生命画卷芸芸众生．千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（　　）

①肝脏 ②血液 ③神经元 ④青蛙  ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊  ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

14．下列关于生命系统的叙述，不正确的是（    ）

A．变形虫既属于细胞层次，也属于个体层次

B．绿色开花植物生命系统的结构层次是细胞．组织．器官．个体

C．不同生物具有不同的生命系统结构层次

D．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

15．下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（    ）

A．HIV和淋巴细胞的生命系统结构层次相同

B．高等动物与高等植物的生命系统各结构层次相同

C．单细胞生物既属于细胞层次也属于个体层次

D．“池塘中的所有鱼”属于生命系统的一个结构层次

16．属于同一生命系统结构层次的是(    )

A．草履虫；培养皿中的大肠杆菌菌落；乌龟

B．一片竹林；草坪中的所有杂草；共青湖的所有鲤鱼

C．卧龙自然保护区；凤凰山；共青湖

D．血液；心肌组织；皮肤

17．观察图，选出关于生命系统的不正确的叙述是（    ）

A．大熊猫的生活环境属于生命系统的一部分

B．图中包含生命系统的所有结构层次

C．图中冷箭竹包含的生命系统层次与大熊猫的不同

D．图中应该存在既属于细胞层次又属于个体层次的生命系统

18．对概念图理解正确的一项是（    ）

A．a—原核生物．b—细菌．c—流感病毒

B．a—大量元素．b—主要元素．c—微量元素

C．a—真核生物．b—真菌．c—大肠杆菌

D．a—群落．b—种群．c—个体

参考答案与试题解析

1．【答案】A

【解析】

种群是指在一定区域内同种生物的所有个体；群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和；生态系统是指在一定自然区域内，生物群落及其无机环境相互作用的整体。

解答：

A．一个池塘中的全部生物属于生物群落，A正确；

B．一片草地上的全部昆虫为多个物种，既不是种群，也不是群落，B错误；

C．某水库中的全部鲫鱼为一个种群，C错误；

D．一根枯木及枯木上所有生物为一个生态系统，D错误。

故选A。

2．【答案】C

【解析】

生命系统层次从细胞开始，然后依次是组织．器官．系统．个体．种群和群落．生态系统．生物圈。病毒．原子和分子不都属于生命系统层次。

解答：

在生命系统层次中最宏观的是生物圈，最微观的是细胞，故选C。

3．【答案】C

【解析】

病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖。

解答：

A．新型冠状病毒没有细胞结构，营寄生生活，在活细胞外不能生存，不能增殖，A错误；
B．病毒不具有细胞结构，核糖体是组胞中的一种细胞器，因此，新型冠状病毒不具有核糖体，B错误；
C．生命系统最基本的结构层次是细胞，病毒不具有细胞结构，因此病毒不属于任何结构层次，C正确：
D．新冠肺炎的治愈者的血液中含有特异性的抗体，抗体在一定时期内可以起到防御作用，D错误。
故选C。

4．【答案】C

【解析】

HIV是病毒，不属于原核生物，①错误，病毒的核酸是DNA或RNA, 有的那种核酸就是它的遗传物质,②正确；病毒只有蛋白质和核酸，病毒是最简单的生命形式，但没有细胞结构，不是最基本的生命系统，③错误；单细胞生物只有一个细胞，故其能完成各种生命活动——繁殖．新陈代谢．应激性等，④正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，没有细胞膜，⑤错误；被污染了的培养基上有各种微生物生存，与培养基一起可以看作一个生态系统，⑥正确；大肠杆菌是单细胞生物，既属于细胞层次，又属于个体层次，⑦正确。

5．【答案】D

【解析】

本题考查的是生命系统的有关内容。蛋白质和核酸等生物大分子本身也是系统，但不属于生命系统的层次，A错；生物个体中由功能相关的器官联合组成“系统”层次，仅动物有，植物没有，B错；能完整的表现生命活动的最微小的层次是细胞，C错；细胞是基本的生命系统，是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位，D正确。故本题选D。

6．【答案】B

【解析】

生命系统的结构层次由小到大依次是细胞．组织．器官．系统．个体．种群．群落．生态系统和生物圈。

解答：

从结构层次上讲，①肺为器官，②胃黏膜为组织，③神经元为神经细胞，④酵母菌为单细胞生物，故既是细胞也是个体层次，⑤细胞内蛋白质等化合物不是生命系统的层次，⑥HIV无细胞结构，不属于生命系统的层次，⑦同一片草地上的所有山羊为种群，⑧一片果园为生态系统，⑨地球上的所有生物为群落，⑩叶绿体为细胞器，不属于生命系统的结构层次，生命系统的最基本的单位为细胞，故生命系统由简单到复杂的正确层次是③→②→①→④→⑦→⑨→⑧，ACD错误，B正确。

故选B。

7．【答案】A

【解析】

根据题意可知，该学者研究的是某种鸟类的季节性迁徙行为，研究对象是这个地区的这种生物的全部个体，该对象属于种群。

解答：

A．同一片草地上的所有山羊属于种群，A正确；

B．某森林中的所有鸟有多种，不是种群层次，也不是群落层次，B错误；

C．鄱阳湖属于生态系统层次，C错误；

D．某农田中的所有生物属于群落层次，D错误。

故选A。

8．【答案】B

【解析】

考点是生命系统的结构层次，涉及多个概念的理解和结构层次的记忆，考查把握知识要点，掌握相互联系，形成知识系统的能力。

解答：

核酸是生物大分子，不是生命系统；肌细胞是细胞水平的结构层次；呼吸道上皮是组织；    病毒是生物，但不能独立进行生命活动，不是生命系统；皮肤是多种组织形成的器官；野猪是个体；同一片森林中的所有野猪是一个种群；亚热带常绿阔叶林是一个生态系统；一个池塘中的鱼类既不是一个物种，也不是全部生物，所以既不是一个种群也不是一个群落；一个池塘中所有生物是一个群落；所以由复杂到简单的正确层次是⑧⑩⑦⑥⑤③②，选B。

9．【答案】A

【解析】

生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。

解答：

A．病毒没有细胞结构，不能独立生存，寨卡病毒也不例外，A正确；

B．寨卡病毒只含一种核酸，因此，内含有4种核苷酸，4种碱基，B错误；

C．寨卡病毒为非细胞生物，因此也不会含有细胞器，C正确；

D．寨卡病毒属于生物，不属于生命系统的结构层次，最小的生命系统是细胞，D错误。

故选A。

10．【答案】C

【解析】

一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群；一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。

解答：

种群是一定的自然区域内同种生物的全部个体，故在特定的培养基上培育的纯种酵母菌构成一个种群，C正确。

故选C。

11．【答案】B

【解析】

生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次。由此可见，地球上最基本的生命系统是细胞。

故选B。

12．【答案】B

【解析】

解答：

①鱼缸中的一条金鱼属于个体层次；②组成生物体的蛋白质分子不属于生命系统的结构层次； ③动物的血液属于组织层次；④整个兴凯湖属于生态系统层次；⑤人体的免疫系统 属于系统层次；⑥某森林中的全部银杉属于种群层次；⑦细胞核不属于生命系统的结构层次；⑧人的口腔上皮细胞属于细胞层次；⑨植物的根属于器官层次；⑩大兴安岭中所有的生物属于群落层次。因此“生命系统层次”由简单到复杂的顺序为⑧③⑨⑤①⑥⑩④。

故选B。

13．【答案】B

【解析】

生命系统的结构层次由简单到复杂为：细胞．组织．器官．系统．个体．种群．群落．生态系统．生物圈。细胞是生命系统的最基本的层次，生物圈是最大的生命系统结构层次；单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次；植物没有系统层次；分子．原子不属于生命系统的结构层次。

解答：

①肝脏属于器官层次；

②血液属于组织层次；

③神经元属于细胞层次；

④青蛙属于个体层次；

⑤细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次；

⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次；

⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次；

⑧某池塘中的所有鱼包括多个物种，不属于种群层次，也不属于群落层次；

⑨一片森林属于生态系统层次；

⑩某农田中的所有生物属于群落层次。

综上，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是：③细胞→②组织→①器官→④个体→⑦种群→⑩群落→⑨生态系统。

故选B。

14．【答案】D

【解析】

生命系统的结构层次：

15．【答案】C

【解析】

生命系统的结构层次从低到高依次是细胞．组织．器官．系统．个体．种群．群落．生态系统和生物圈。注意最基本的生命系统为细胞；单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次；植物没有系统层次；分子．原子不属于生命系统的结构层次。

解答：

A．HIV为病毒，不具细胞结构，不属于生命系统的结构层次，淋巴细胞属于生命系统的细胞层次，A错误；

B．高等动物与高等植物的生命系统各结构层次不完全相同，因为高等植物没有系统层次，B错误；

C．单细胞生物既是一个细胞，也是一个个体，因此既属于细胞层次也属于个体层次，C正确；

D．“池塘中的所有鱼”包含了多种鱼，因此不止一个种群，但没有包含所有生物，则也不属于群落，因此不属于生命系统的一个结构层次，D错误。

故选C。

16．【答案】C

【解析】

生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。

解答：

A．草履虫既是一个细胞也是一个个体，所以既属于细胞层次又属于个体层次；培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群；乌龟是一个个体，所以属于个体层次，A错误；

B．一片竹林属于生态系统；草坪中的所有杂草不属于种群，也不属于群落；共青湖的所有鲤鱼属于种群，B错误；

C．卧龙自然保护区．凤凰山．共青湖均属于生态系统，C正确；

D．血液和心肌组织属于组织；皮肤属于器官，D错误。

故选C。

17．【答案】B

【解析】

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织．器官和系统这些层次。由此可见，细胞是生命系统中最基本的结构层次。

解答：

A．生态系统包括无机环境和所有生物，故大熊猫的生活环境属于生命系统的一部分，A正确；

B．地球上最基本的生命系统是细胞，最大的是生命系统是生物圈，图中的生态系统只是生物圈的一部分，B错误；

C．熊猫和冷箭竹具有不同的生命系统结构层次，植物无系统层次，C正确；

D．单细胞生物既属于细胞层次又属于个体层次，图中的土壤中．空气中一定有单细胞的微生物，D正确。

故选B。

18．【答案】D

【解析】

生命系统的结构层次由小到大依次是细胞．组织．器官．系统．个体．种群．群落．生态系统和生物圈。原核生物包括细菌．蓝藻．放线菌等，真核生物包括真菌．动物和植物等。

解答：

A．流感病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，A错误；

B．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，B错误；

C．真菌属于真核生物，而大肠杆菌属于原核生物中的细菌，C错误；

D．由分析可知，“a—群落．b—种群．c—个体”符合生命系统结构层次中由大到小的顺序，D正确。

故选D。