沪科版 (2019)选修3一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养课后作业题

【名师】一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养-3优选练习

一．单项选择

1．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

2．克隆猴“中中”和它的妹妹“华华”的诞生意味着中国科学家成功突破了现有技术中无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆技术有多种用途，下列应用错误的是

A．使生物多样性大大增加 B．用于保存濒危物种

C．繁殖某一性别的家畜 D．繁殖家畜中的优良品种

3．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处错误(    )

A．0处 B．1处 C．2处 D．3处

4．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（    ）

A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合

B．从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和的障碍

C．植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是相同的

D．用愈伤组织制备人工种子时要防止细胞破裂

5．有关动物细胞融合的叙述，正确的是（    ）

A．动物细胞融合的结果是获得新个体

B．只有两个动物细胞结合成一个细胞的过程才叫动物细胞融合

C．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能

D．灭活的仙台病毒是动物细胞融合和植物体细胞杂交常用的促融剂

6．下列有关细胞工程的叙述中正确的一项是(　　)

A．克隆不是无性繁殖

B．用体细胞克隆动物是通过核移植实现的

C．灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合

D．动物细胞培养与植物组织培养都是用的液体培养基

7．关于培养分散的动物细胞与培养动物组织块的叙述，哪个是错误的

A．用胰蛋白酶处理的目的是使组织分散为单个细胞，增加细胞与培养液的接触面积

B．分散成单个细胞，会使在细胞水平操作的其他技术难以实现

C．分散成单个细胞，细胞所需的营养容易供应，其代谢废物容易排出

D．用大块组织培养时，内部细胞的营养供应和代谢废物的排出都较困难

8．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（    ）

A．植物组织培养和动物细胞培养﹣﹣细胞的全能性

B．原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣生物膜的流动性

C．纤维素酶．果胶酶处理和胰蛋白酶处理﹣﹣酶的专一性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞分裂

9．利用下列现代生物技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是（    ）

①植物组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④克隆羊技术（多利）

A．①④ B．②③ C．① D．①②

10．近日，南京农业大学的科研人员用动物干细胞研发出我国第一块肌肉干细胞培养肉，该团队使用第六代猪肌肉干细胞，经过约20天培养得到重达5克的培养肉。下列有关叙述错误的是（    ）

A．培养猪肌肉干细胞，通常需要用胰蛋白酶分散成单个细胞

B．在培养过程中通常要通入5%的CO2，以刺激细胞呼吸

C．培养肉往往使用添加了糖．氨基酸等多种营养物质的培养液

D．培养肉作为食品上市还要经过产品安全性等相关性能的评估

11．下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后会被机体清除。已知阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法正确的是（    ）

A．将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体

B．活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录

C．在治疗中，应同时注射非活化磷酸阿霉素和“生物导弹”

D．单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害

12．如图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述中不正确的是（    ）

A．图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性

B．用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞

C．采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期

D．选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达

13．下列关于动物细胞培养过程的叙述，错误的是（    ）

A．制作细胞悬液时，可以使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理

B．悬液中分散的细胞很快贴附在瓶壁上，细胞贴壁体现了细胞的适应性

C．细胞培养在含混合气体的培养箱中，其中的CO2可刺激细胞的呼吸

D．10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型

14．关于动物细胞培养技术的应用的说法不正确的是（    ）

A．大规模生产有重要价值的生物制品，如病毒疫苗．干扰素．单克隆抗体等

B．动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞，基因工程也离不开动物细胞的培养

C．可以用于检测有毒物质，只能判断某种物质是否有毒，不能判断毒性的大小

D．科学家培养正常或各种病变的细胞，用于生理．病理．药理等方面的研究

15．下列有关细胞工程的说话，正确的是（    ）

A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合

B．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂

C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体

D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体

16．制备单克隆抗体过程中，下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是（    ）

A．可利用振动．电刺激等物理方法直接诱导细胞融合

B．可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞

C．利用了细胞增殖．细胞膜流动性和基因重组等原理

D．利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗

17．动物细胞培养和植物组织培养的重要区别在于(    )

A．培养基不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D．动物细胞能够大量培养．而植物细胞只能培养成植株

18．如图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下列叙述不正确的是（    ）

A．可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合

B．两两融合的细胞不一定能在HAT培养液中生长

C．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

D．细胞膜的流动性是细胞融合的基础

参考答案与试题解析

1．【答案】B

【解析】

试题分析：

本题考查动植物细胞工程，考查对动植物细胞工程的技术方法和操作流程的理解和识记。明确二者促融方法的不同是解答本题的关键。

解答：

在植物细胞融合前需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，动物细胞培养前需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶分散细胞，A项正确；植物细胞融合的方法用物理方法（离心．振动．电激）和化学方法（聚乙二醇），而动物细胞融合还可以用生物方法（灭活的病毒）来进行，B项错误；植物细胞工程可用于人工种子．种间杂种植物培育等，可以利用动物细胞融合技术进行单克隆抗体的制备，C项正确；植物细胞培育时，常用蔗糖作为离体组织的碳源，D项正确。

2．【答案】A

【解析】

试题分析：

克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。

解答：

A．克隆动物得到的是与提供细胞核的亲本（几乎）一样的个体，不能使生物多样性大大增加，A错误；

BCD．由以上分析可知：克隆动物有多种用途，包括可用于保存濒危物种．繁殖某一性别的家畜以及繁殖家畜中的优良品种，BCD正确。

故选A。

3．【答案】A

【解析】

试题分析：

细胞工程包括植物细胞过程和动物细胞工程，植物细胞过程包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术；动物细胞工程包括动物细胞培养和核移植技术．动物细胞融合和单克隆抗体的制备。

解答：

技术手段，植物细胞过程包括植物组织培养和植物体细胞杂交；动物细胞工程包括动物细胞培养．动物细胞融合等，正确；特殊处理：植物体细胞杂交时，采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁；动物细胞培养时，需要采用胰蛋白酶处理，制成细胞悬液，正确；融合方法：诱导植物细胞融合的方法有物理（离心．振动和电激等）和化学方法（聚乙二醇）；诱导动物细胞融合的方法有物理．化学和生物方法（灭活的病毒），正确；应用：植物细胞工程技术可应用于制备人工种子．微型繁殖等；动物细胞工程中的动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体，正确；培养液：植物细胞工程中的培养基中需要用生长素和细胞分裂素以影响愈伤组织的生长和分化；动物细胞工程的培养液中需要加入动物血清．血浆等天然成分，正确。因此，以上说法都是正确的，故选A。

4．【答案】B

【解析】

试题分析：

植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官．组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根．芽等器官进而形成新的植物体。动物细胞工程技术包括动物细胞培养与核移植．动物体细胞杂交与单克隆抗体的制备，其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，主要的用途是制备单克隆抗体。

解答：

A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导动物细胞或植物的原生质体融合，A错误；

B．从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和的障碍，B正确；

C．植物组织培养原理是植物细胞的全能性，动物细胞培养技术原理是细胞增殖，C错误；

D．制备人工种子是用人工薄膜包裹植物组织培养得到的胚状体，D错误。

故选B。

5．【答案】C

【解析】

试题分析：

动物细胞融合又叫细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞。体细胞杂交技术的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。

解答：

A．动物细胞的全能性受到限制，动物细胞融合的结果是获得融合细胞，A错误；
B．动物细胞融合又叫细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，B错误；
C．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，克服远缘杂交不亲和的障碍，使远缘杂交成为可能，C正确；
D．灭活的仙台病毒只能诱导动物细胞融合，不能诱导植物的原生质体融合，D错误。
故选C。

6．【答案】B

【解析】

试题分析：

动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物。

解答：

A．克隆是无性繁殖，A错误；

B．用体细胞克隆动物是通过核移植．核移植实现的，B正确；

C．灭活病毒让两个细胞的糖蛋白失去活性，相互不能识别，便于融合，C错误；

D．动物细胞培养用的液体培养基，植物组织培养用的固体培养基，D错误。

故选B。

7．【答案】B

【解析】试题分析：由题意可知，该题考查的是动物细胞培养的相关知识，选项的描述涉及到动物细胞培养的培养过程．营养及其在动物细胞工程中所处的地位。

解答：用胰蛋白酶处理的目的是使组织分散为单个细胞，以增加细胞与培养液的接触面积，A正确；分散成单个细胞，会使包括动物细胞融合技术在内的细胞水平操作的其他技术容易实现，B错误；分散成单个细胞，增大了细胞与培养液的接触面积，细胞所需的营养容易供应，其代谢废物容易排出，C正确；用大块组织培养时，内部细胞难以接触培养液，其营养供应和代谢废物的排出都较困难，D正确。

8．【答案】A

【解析】

试题分析：

9．【答案】C

【解析】

试题分析：

组织培养技术是利用离体个体的细胞进行培养，正常情况下在培养过程中的遗传物质没有发生改变，所得到的个体只有该亲本的遗传物质。细胞融合技术是细胞间进行融合，融合之后的个体的遗传物质是参与融合细胞的全部遗传物质。克隆动物主要采用核移植和胚胎移植技术，细胞核移植新得到个体，细胞质中的遗传物质来自去核的卵细胞。动物胚胎移植过程中可能用到转基因．核移植或体外受精等技术获得胚胎，新个体的遗传物质可能发生改变。

解答：

①植物组织培养的新个体只具有一个亲本遗传性状，①正确；
②细胞融合之后的个体的遗传物质是参与融合细胞的全部遗传物质，因此具有两个亲本遗传性状，②错误；
③动物胚胎移植过程中可能用到转基因．核移植或体外受精等技术获得胚胎，新个体的遗传物质可能发生改变，③错误；
④克隆羊技术（多利）具有两个亲本的遗传性状，④错误。
故选C。

10．【答案】B

【解析】

试题分析：

11．【答案】BCD

【解析】

试题分析：

单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

解答：

A．单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的，将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得所需的已免疫的B淋巴细胞，A错误；
B．由于阿霉素可抑制DNA和RNA的合成，说明活化阿霉素能抑制细胞中的DNA的复制和转录过程，B正确；
C．在治疗中，应将非活化磷酸阿霉素和生物导弹同时注射，单克隆抗体能与肿瘤细胞特异性结合，而碱性磷酸酶将非活化磷酸阿霉素转化成活化磷酸阿霉素，进而治疗癌症，C正确；
D．单克隆抗体特异性强，阿霉素能定位杀死癌细胞，而且能减轻阿霉素对正常细胞的伤害，D正确。
故选BCD。

12．【答案】A

【解析】

试题分析：

图示为利用核移植技术克隆动物的过程，其原理是动物细胞核具有全能性。全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础。选用去核卵（母）细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质。

解答：

A．供体细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成为克隆动物，这说明分化的动物细胞核具有全能性，A错误；

B．用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，原因是10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型，B正确；

C．采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期，C正确；

D．在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，因为卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达，D正确。

故选A。

13．【答案】C

【解析】

试题分析：

动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

解答：

A．在利用动物组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，以消化组织细胞间的蛋白质，得到单个细胞，A正确；

B．细胞贴壁是指悬浮液中分散的细胞很快就贴在瓶壁上的现象，体现了细胞的适应性，B正确；

C．细胞培养在含混合气体的培养箱中，其中的CO2可以维持培养液pH值，C错误；

D．原代培养一般传代1～10代，细胞的遗传物质不会发生改变，能够保持二倍体核型，D正确。

故选C。

14．【答案】C

【解析】

试题分析：

动物细胞培养技术的用途有：①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗．干扰素等；②生产基因工程技术中所用的受体细胞；③可以用于检测有毒物质；④培养的各种细胞可直接用于生理．病理．药理等方面的研究。

解答：

动物细胞培养可大规模生产有价值的生物制品，如病毒疫苗．干扰素等，A正确；动物细胞培育可生产基因工程技术中所用的受体细胞，反之，基因工程也离不开动物细胞的培养，B正确；许多致畸．致癌物质加入细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异，根据变异占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性大小，C错误；科学家培养各种正常或各种病变细胞，用于生理．病理．药理等方面的研究，D正确。

15．【答案】D

【解析】

试题分析：

解答：

A．PEG是促细胞融合剂，但是不能直接诱导植物细胞融合，植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合，A错误；

B．制备人工种子，需要用完整植物细胞，借助于植物组织培养技术来实现，不需用原生质体，B错误；

C．能产生抗体的是浆细胞，骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误；

D．核移植克隆的动物，需要供核一方和供质一方（一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质），其线粒体DNA来自供卵母体，D正确。

故选D。

16．【答案】A

【解析】

试题分析：

单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。

解答：

A．诱导骨髓瘤细胞与效应B细胞融合形成杂交瘤细胞的物理方法有振动．电刺激等，A正确；

B．由于观察细胞染色体需要对细胞解离等处理，细胞已死亡，所以不能通过观察染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞，B错误；

C．利用了细胞增殖．细胞膜流动性等原理，没有用到基因重组，C错误；

D．利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞，还需要进行专一抗体检测和克隆化培养后才能用于生产单克隆抗体，D错误。

故选A。

17．【答案】A

【解析】

动物细胞培养应选用液体培养基，植物组织培养选用固体培养基，A项正确；二者均需在无菌条件下进行，B项错误；二者均可以传代培养．大量培养，C项．D项错误。

18．【答案】C

【解析】

试题分析：

（1）动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性．细胞的增殖，诱导手段有电激．聚乙二醇．灭活的病毒等，结果产生杂交细胞，主要用于制备单克隆抗体。

（2）单克隆抗体制备的原理包括：①免疫原理：B淋巴细胞能产生特异性抗体；②细胞融合原理：利用病毒对宿主细胞的穿透性使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合；③动物细胞培养技术：对杂交瘤细胞进行体内．体外培养。

（3）制备单克隆抗体过程中的几种细胞：①免疫B细胞（浆细胞）：能产生单一抗体，但不能无限增殖；②骨髓瘤细胞：能无限增殖，但不能产生抗体；③杂交瘤细胞：既能产生单一抗体，又能在体外培养条件下无限增殖。

解答：

A．诱导动物细胞融合的方法有电激．聚乙二醇．灭活的病毒（如灭活的仙台病毒）等，A正确；

B．两两融合的细胞包括免疫B细胞与免疫B细胞融合的具有同种核的细胞．骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的具有同种核的细胞．免疫B细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞，骨髓瘤细胞虽然能无限增殖，但缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶，免疫B细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶，但不能无限增殖，所以在HAT筛选培养液中，两两融合的具有同种核的细胞都无法生长，只有杂交瘤细胞才能生长，B正确；

C．克隆动物利用了细胞核移植．早期胚胎培养和胚胎移植等技术，体细胞杂交技术目前主要用于制备单克隆抗体，C错误；

D．动物细胞融合是以细胞膜的流动性为基础，D正确。

故选C。