【统编版】小学语文四年级上册第五单元复习教学PPT课件

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第五单元复习课件统编·四语上我会读拯救（ ）•zhěng 庞大（ ）•páng 嗅觉（ ）•xiù 铁链（ ）•liàn 鲫鱼（ ）•jì 发颤（ ）•chàn 无奈（ ）•nài 嘶哑（ ）•sī yǎ 发愣（ ）•lèng 攀登（ ）•pān辫子（ ）•biàn汲取（ ）•jí羡慕（ ）•xiàn依偎（ ）•wēi嘱咐（ ）•zhǔ多音字组词（ ） （ ） 相片相信xiāngxiàng相 这个量（liáng）杯的质量（liàng）很不错，老师又申请让学校买了一批。 这本相（xiàng）册是我为你挑选的生日礼物，相（xiāng）信你一定会喜欢。（ ） （ ） 质量衡量liángliàng量下面加点字读音有误的一组是（ ）DA.石级（jì） D.奈何（nài） C.怀念（liàn） B.嗅觉（chòu） 衣兜（dōu）辫子（biàn）庞大（pán）发颤（chàn）••••••••词语听写fā dāi niǎo cháoyá chǐ shēn qū yǎn hù yòu érbó dòu páng dàlì liàng 发 呆身 躯搏 斗鸟 巢掩 护庞 大牙 齿幼 儿力 量fā lèngxiù juébiàn zijì yú shí jí tiě liànfā chànpān dēng hóu zi 发 愣鲫 鱼发 颤嗅 觉石 级攀 登辫 子铁 链猴 子比一比，再组词极（ ）级（ ）嗅（ ）臭（ ）夸（ ）奈（ ）年级积极嗅觉臭味奈何夸奖驱（ ）躯（ ）掩（ ）淹（ ）博（ ）搏（ ）身躯驱赶掩护淹没搏斗博学连（ ）链（ ）颤（ ）擅（ ）辨（ ）辫（ ）铁链连接颤抖擅长辫子分辨近义词与反义词 说出下面词语的近义词。锐利吸取巨大鼓励剧烈慌张无可奈何——（ ）无计可施近义词与反义词 说出下面词语的反义词。打击渺小平坦悠闲迫害轻松词语搭配（ ）的力量（ ）地摇撼猛烈强大（ ）的石级笔陡（ ）的牙齿（ ）地站立呆呆锋利（ ）地尖叫绝望（ ）的怪物庞然在括号里选择恰当的词语，打“√”。1.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（拯救 抢救）自己的幼儿。2.小朋友，要不是你的勇气（鼓舞 鼓励）我，我还下不了决心哩！√√句子积累品析：在老麻雀看来，猎狗是个“庞大的怪物”，二者力量对比悬殊，但对小麻雀深深的爱，促使老麻雀飞下来准备与猎狗搏斗。表现了老麻雀为救幼儿奋不顾身的精神。品析：这个地方对猎狗的描述与前面露出锋利的牙齿的样子形成了鲜明的对比。猎狗的退却从侧面衬托出母爱的伟大。品析：这句话运用比喻的修辞手法，把老麻雀飞下来的动作比喻成石头落下来，说明了老麻雀飞落时的力度之猛、动作之快，表现出了它的勇敢、无畏。小练笔。观察家人做家务的过程，用一段话把这个过程写下来，注意用上表示动作的词语。示例：擦玻璃-妈妈先端来一盆清水，拿了一块抹布，又搬来一把梯子；然后将抹布浸湿，使劲拧了一下，就拿着抹布小心地爬上梯子，仰着头，伸长胳膊先把窗框上部的灰尘擦掉，然后自上而下地擦着玻璃。课文概述1.《麻雀》一文通过写老麻雀奋不顾身地拯救小麻雀，勇敢地准备与猎狗搏斗的故事，赞美了___________________。母爱的无私、伟大2.《爬天都峰》一文写了爬天都峰时，“我”和老爷爷相互鼓励，克服山高路陡的困难，终于爬上了天都峰的故事。揭示了在困难面前，要有战胜困难的_____________；在与人相处的过程中，要懂得_____________________________的道理。勇气和信心相互学习，相互鼓励，共同进步下节课见统编·四语上