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    部编版道德与法治八年级下册 3.2《依法行使权利》课时训练(含答案)

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    人教部编版八年级下册依法行使权利同步练习题

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    这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利同步练习题,共5页。试卷主要包含了单项选择题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。
    1.旅游博主李某贤为博眼球,肆意进行艺术创作,在陈祥榕烈士墓前用不雅手势和不敬姿势摆拍,并上传网络广泛传播,引起公众强烈愤慨,造成恶劣社会影响,被判处有期徒刑7个月,并向全国性媒体公开赔礼道歉,消除影响。这样的惩罚源于李某贤( )
    ①没有认识到权利行使有界限,艺术创作不能无底线 ②没有履行法定义务,侵害英雄烈士的人格尊严权 ③造成恶劣的社会影响,损害国家和社会的利益 ④公正司法,推动形成英烈不容诋毁、法律不容挑衅的社会氛围
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    2.2022年12月30日,山东省青岛市中级人民法院对江秋莲与刘鑫生命权纠纷案作出二审判决:驳回上诉,维持原判。判决书为刘鑫抢先进门并锁门把江歌关在门外,最终导致江歌遇害一事盖棺定论,不但还了江歌一个公道,也彻底揭露了刘鑫一直都在编造谎言逃避责任的无耻嘴脸。针对此案,以下观点正确的是( )
    A.生命权是公民最基本的政治权利 B.诉讼是维权的唯一途径
    C.维护生命权没有边界 D.权利受损要依照法定程序维权
    3.火车站,列车即将发车,前车门却被两名乘客堵住。说是还有同伴未上车,坚决不让列车启动,导致列车晚开5分钟。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对这两名乘客给予行政拘留10天的处罚。对此,下列认识正确的是( )
    ①违反法律法规的行为,必然会受到法律法规的制裁 ②现在的人们道德修养不够 ③公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ④感情用事,一定会让自己自食恶果
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    4.2022年2月27日,胡某在虎门镇某塑胶厂工友微信群谎称自己的健康为红色,疑是新冠肺炎阳性患者,引发工友恐慌。经查,胡某对其寻衅滋事行为供认不讳。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,胡某被依法行政拘留5日。这警示我们( )
    ①维护社会秩序必须加大处罚力度 ②要自觉遵守社会规则 ③违反法律必然受到刑罚处罚 ④要依法行使自己的自由和权利
    A.①②B.②③C.①④D.②④
    5.小林家最近在装修房子,工人从早上六点到晚上十点一直工作,噪声很大,搞得邻居很有意见。从法治的视角看,观点正确的是( )
    ①小林有对自己家房子装修的权利,装修到几点外人无权干涉 ②邻居有不被他人打扰的权利,小林不能打扰别人的正常休息 ③每个人享有的权利不是绝对的,而是有界限的。小林家有装修房子的权利,但不能滥用权利,应合理安排装修时间 ④小林家行使装修权利,不能损害邻居正常的休息权利
    A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
    6.自习课上,王明大声朗读课文,同学制止他时,他却说:“读书是我的权利和自由,我想怎么读就怎么读。”你应该对他说( )
    ①公民在行使权力时,要尊重他人的权利 ②公民在行使权利时,不得损害集体的利益 ③公民在行使权利时,不能为所欲为 ④公民在行使权利时,必须得到他人的许可
    A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
    7.2022年6月7日,张某因在网络上发表及转发不当言论,侵害袁隆平院士名誉、荣誉,被天聿市第二中级人民法院判决在《人民法院报》上公开赔礼道歉。这一案例警示公民( )
    ①要恪守道德,遵守法律法规 ②加快立法,完善法律法规 ③网络是把双刃剑,要自觉远离网络 ④在行使自由和权利时,不得损害其他公民的合法的自由和权利
    A.①③B.①④C.②④D.②③
    8.赵某今年16岁,爱好涂鸦,就连平遥古城这样的文化古城都不放过。后被群众举报,当公安人员赶到时,他说:“我就是涂个鸦,又没有违法,这是我的权利!”赵某为他的行为付出了代价,被拘留3天并罚款。对此,下列认识正确的是( )
    A.赵某的行为对社会的危害相对轻微,不是犯罪不需要承担法律责任
    B.拘留与罚款,分别属于刑事处罚中的主刑和附加刑,会被关进监狱执行的
    C.赵某涂鸦的行为属于公民的人身自由,群众举报、公安管理纯粹是多此一举
    D.“群众举报”值得点赞,同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任
    9.微信已成为重要的社交媒体。在微信朋友圈上传、转发精彩图文,成为不少人每天都在进行的社交活动。但是,在手指按动间也可能存在陷阱,稍不留神就可能触及侵权“雷区”。你认为利用微信平台进行社交活动时,应该注意( )
    ①必须坚持权利与义务的统一 ②行使公民权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的权益 ③任何权利都是有范围的,公民行使权利应依照法定程序,不能超越它本身的界限 ④应增强法律意识,依法规范自己的行为
    A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
    10.浙江师范大学2022届毕业生郑灵华被保研后,为了给爷爷一个惊喜,拿着录取通知书拍了照片和视频发到社交网站作纪念。随后该照片被盗用,许多网民针对其染粉色头发进行侮辱谩骂、编故事散播谣言。郑灵华又气又怕,寝食难安。如果你是郑灵华的朋友,你会建议她( )
    A.直接和辱骂自己的网民对骂
    B.起诉对自己辱骂和造谣的网民
    C.忍一时风平浪静,自认倒霉
    D.依法定程序维护自己的姓名权
    11.2022年双十一购物狂欢节即将来临,如果我们在网络抢购过程中发现自己购买的商品是假冒伪劣产品,我们可以( )
    A.向有关部门举报,以免更多的消费者受骗
    B.保留证据,骚扰、威胁商家要求其赔偿
    C.忍气吐声,只要不影响商品使用就行
    D.到人民检察院举报,维护自己的合法权益
    12.2022年7月,市民朱女士向报社记者反映,其在某电商“图书专营店”内购买到的书籍“纸张是透的,还有浓烈的刺鼻味道”,疑似盗版书籍,她联系该电商客服始终忙线无人受理。她向商家协商退货无果后向工商行政部门投诉,但仍未得到合理解决,于是将该商家告上法院,朱女士的维权手段依次是( )
    A.和解、调解、行政诉讼 B.和解、仲裁、刑事诉讼
    C.和解、调解、民事诉讼 D.和解、仲裁、民事诉讼
    13.自2022年6月5日起实施的噪声污染防治法规定,任何单位和个人都有保护环境的义务。小周居住的小区隔壁有一座楼盘正在加班加点施工,昼夜轰鸣的建筑机械噪音让小区的居民苦不堪言。你觉得小区有居民可以通过以下哪些方式维权( )
    ①与楼盘施工方协商解决 ②召集小区业主围攻施工现场 ③在业主微信群谩骂施工者以泄私愤 ④向辖区环保部门反映,必要时可向人民法院起诉
    A.②③B.②④C.①④D.①③
    14.初中生薛强的父亲借钱给同事,经过多次索要,同事仍然拒不归还,父亲一筹莫展。薛强与同学们商量,想利用自己所学的法律知识帮助父亲。下列同学们的说法“不靠谱”的是( )
    A.薛强父亲可以找律师来帮他“打官司”
    B.法律服务站的工作人员能帮助薛强父亲代写文书
    C.薛强父亲提起的诉讼属于行政诉讼
    D.薛强父亲可以直接向人民法院起诉
    15.农民工王某通过劳动仲裁的方式追回了被拖欠两年的工资,这启示我们( )
    ①非诉讼手段是我们维护权益最权威的手段 ②要采用合法的方式维护自己的正当权益 ③当合法权益受到侵害时,我们可以寻求法律的救助 ④遇到问题,我们都可以通过劳动仲裁来维权
    A.①②B.①③C.③④D.②③
    二、分析说明题
    16.2022年3月15日15时许,朝阳公安分局接某小区卫生防疫工作人员报警称:一女子拒不配合社区防疫工作。接报后,呼家楼派出所民警立即赶赴现场开展工作。经核查,梁某,3月14日由首都机场入境进京工作。15日下午,本应在租住地居家观察的梁某,未戴口罩在小区内跑步,社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻,梁某以“自己有锻炼身体的权利和自由,防疫工作人员无权干涉。自己跑步又不会伤害他人。”为由拒不配合。民警到场后,依法对梁某进行了批评教育,要求其严格遵守疫情防控相关规定,梁某表示服从管理,未再外出。
    请你从规则与自由的关系角度,简要评析 “跑步女”事件。
    17.材料一 权利,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。每天早上,小刚都按时去上学,在学校认真学习。他曾患有心脏病,治病的大部分费用得到了国家的医疗报销。他有一个笔友,两人经常写信交流学习和思想。
    材料二 某校女生王某因嫉妒同寝宣的另一名学生张某,用有照相功能的手机偷拍了张某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有、捏造事实中伤张某,给张某造成很大的痛苦。
    (1)小刚的哪些权利得到了正确行使?张某的哪些权利受到了侵害?
    (2)结合所学知识,请你帮材料二中的张某进行维权。
    (3)人的一生,权利相随。青少年应怎样正确行使权利,成就美好未来?(至少三个方面)
    参考答案
    1.A 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.D 10.B
    11.A 12.C 13.C 14.C 15.D
    16.跑步女事件体现了梁某漠视规则与自由的关系。
    ①自由与规则密不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
    ②宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    ③社会规则是人们享有自由的保障。规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
    17.(1)①受教育权;物质帮助权;通信自由权。②名誉权(人格尊严权);隐私权;肖像权。
    (2)可采用和解、调解、仲裁、诉讼等方式维护自己的合法权益。
    (3)①行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的 界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③维护权利守程序。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。

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