语文七年级下册6 老山界学案

年级

七年级

课型

自主学习

课时

第1课时

备课教师

审核人

赵银霞

学习

目标

【基础性目标】

1.我能了解作者、时代背景等资料

2.我能体会重要词句含义，

【拓展性目标】我能初步感知课文内容，并用一句话概括

【挑战性目标】我能初步体会到红军长征的艰辛及红军战士身上伟大的精神.

重难点

重点：以上基础目标、拓展目标

难点：以上挑战目标

导学过程

环 节

问题导学

学法指导

聚

焦

基

础

性

目

标

一.我读文，我会答。

1.作者简介

2.时代背景

3.本课重点字词的注音、解释

 为下列加线字注音：

惊惶（          ）      呜咽（          ） 咀嚼（        ）

矗立（         ）      蜷（      ）   酣（     ）然入梦

点缀（        ）     落（     ）下

 解释下列词语：

攀谈      奇观      绝壁       酣然入梦   

通过参考书和电脑自己亲自查阅并记录相关内容

聚焦拓展性目标

二．我能够整体感知课文的内容

时间：

地点：

人物：

起因：

经过：

结果：

总结归纳：

聚焦挑战性目标

文中哪些语句最让你记忆深刻，为什么？

达标

检测

一、加点字注音完全正确的一项是（    ）

A．瑶民（yáo）  歇脚（xī）     军阀（fá）   缴租（jiǎo）

B．苛捐（kē）   欺侮（wǔ）     攀谈（pān）  煮粥（zhōu）

C．盛饭（shéng） 峭壁（qiào）   骨碌（gū）   咀嚼（jué）

D．点缀（zhuì） 澎湃（bài）    疲倦（juàn） 倾斜（qīng）

二、各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正

A．悬涯峭壁   野马奔驰   酣然入梦   浑身紧张（    ）

B．不可捉摸   故弄玄虚   刺入饥骨   苛捐杂税（    ）

C．杀生成仁   勇敢无畏   大显身手   歪风邪气（    ）

D．美好景致   大义凛然   寒风凛洌   扶危济困（    ）

三、分析句中加粗词语的表达作用

1．告知我们的部队不准拆篱笆当火把。

不准：________________。

2．肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。

鼓：________________。

四、请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同

没有一本书的家，是没有一朵花的花园。

没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。

________________________________________________

________________________________________________

六、成语使用正确的一项是（    ）

A．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。

B．快速奔跑，勇敢抢断，巧妙传接，如此高超的球技，实在叫人眼花缭乱，扼腕叹息。

C．虽然正是初夏，各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈。

D．参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌。

我的

收获

年级

七年级

课型

自主学习

课时

第2课时

备课教师

审核人

学习

目标

【基础性目标】

1.我能学习按时间变化和地点转移记叙事件的方法

【拓展性目标】

1.老山界翻山很难，我能够写出难在哪些方面吗？

2.面对重重困难，我知道红军战士如何对待？表现了什么精神？

【挑战性目标】

1我能学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

重难点

重点：以上拓展目标

难点：以上挑战目标

环节

问题导学

学法指导

聚

焦

基础

性

目

标

1. 我能够把文章的时间、地点、人物、活动按照一定要求填入表格中。

以小组为单位，通过合作、探究的方式完成，再以小组间交流来完善。

聚焦拓展性目标

2. 老山界翻越很难，我能够写出难在哪些方面？

面对重重困难，我知道红军战士如何对待的？表现了什

么精神？

聚

焦

挑

战

性

目

标

1. 课文3——10段花了大量篇幅写与瑶民攀谈的事，这是不是离题了？

2. 作者写这篇文章是想告诉我们什么？

3.学了这篇课文，对你有何启示？

鼓励为原则，自由发表意见

达标

检测

阅读《老山界》11-23自然段，完成1——4题（10分）

1、下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）（2分）

A、选段中的写包含了两意蕴:一是写“物”写“事”；二是写“人。

B、选段中，作者通过生动细腻的描写了老山高、陡、险的特点。

C、选段记叙了红军在夜间行军，山路上露营，半夜被冻醒，然后又不知不觉睡到天亮的经历

D、第段作者调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种感官，对夜里所见所闻进行了多角度的描写。

2、选段中红军翻越老山界时遇到了哪些“难”？（2分）

3、简要赏析第（12）段中划线的句子。（3分）

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！

4、结合选段分析作者夜间行军中的表现，体现了红军战士什么样的精神品质？（3分）

我的

收获