语文人教部编版23 太空一日导学案

这是一份语文人教部编版23 太空一日导学案，共8页。学案主要包含了作者简介，写作背景，知识积累等内容，欢迎下载使用。
第六单元23　太空一日学习目标1.运用浏览的阅读方法快速了解文章的主要内容，把握本文的结构特点。2.体会作者严谨的科学态度，感受字里行间蕴含的情感。学法指引常见的四种阅读方式：1.精读：是在广泛阅读的基础上，选择重要的文章、段落反复研读。2.略读：就是粗略地阅读，读个大概，迅速掌握文章的大意和纲目。3.速读：从文字读物中迅速提取有用的信息。4.跳读：眼脑并用，精神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。  知识导航一、作者简介杨利伟，辽宁省葫芦岛市绥中县人，中国第一位飞天航天员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他是中国培养的第一代航天员，是中国进入太空的第一人。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘坐由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进了一大步。神舟五号的成功发射，是中国航天史上的重要里程碑。2018年，他同其他11名航天员被中央宣传部授予航天员群体“时代楷模”荣誉称号。二、写作背景2003年10月15日北京时间9时，中国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射升空，作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。为了告诉人们成功之路并非一飞冲天，而是一步一步、不懈不怠的结果，杨利伟耗时两年写成了自传《天地九重》。本文是其中的一篇。三、知识积累◇名人名言：(1)一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关注脚下的事情，那是没有未来的。(黑格尔)(2)对于一个人来说，这是一小步，但是对人类来说，这是一大步。(阿姆斯特朗)(3)宇宙航行不是一个人或某群人的事，这是人类在其发展中合乎规律的历史进程。(加加林)(4)人从未比在太空行走时显得更为渺小或更为伟大。(蔡斯)(5)为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。(杨利伟)  课前预习熟读课文，完成第1～4题。1.根据拼音写出相应的词语。(1)八台发动机同时喷出chì rè(　　　　)的火焰。(2)痛苦的感觉越来越强烈，wǔ zàng liù fǔ(　　　　　　)似乎都要碎了。(3)估计在我之前áo yóu(　　　　　)太空的国外航天员会有类似体会。(4)飞船飞行至距离地面100公里，逐渐进入chóu mì(　　　　)大气层。(5)从山脉的lún kuò(　　　　)、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。(6)在距离地面300多公里的高度上，fǔ kàn(　　　　)时有着很广阔的视野。(7)归途如此jīng xīn dòng pò(　　　　　　　)。 (8)对航天员最基本的要求是yán jǐn(　　　　)，不是当时的声音，我就不能签字。(9)返回的飞船舱体经过高温shāo zhuó(　　　　)，舷窗黑乎乎的。2.根据意思写出相应的词语。(1)　　　　　　：指俯视，从高处往下看。(2)　　　　　　：指数量多，密度大，与“稀疏”相对。(3)　　　　　　：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。(4)　　　　　　：比喻很沉重的负担或非常重大的责任。 (5)　　　　　　：原形容文学作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。后常形容使人惊骇紧张到极点。(6)　　　　　　：不用忧虑。(7)　　　　　　：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。3.完成《太空一日》的自学结构图。 4.阅读课文，完成第(1)～(3)题。(1)快速浏览课文，借助各部分的小标题，简要概括文章的主要内容。　　(2)请从原文摘录一个你最喜欢的句子(或词语)并加以赏析。　　　　(3)结合文章内容，谈一谈在“航天英雄”杨利伟身上体现了哪些可贵品质。　　　 课文精读阅读下列选段，完成第1～3题。①我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现敲击声。②这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……③鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。④回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。⑤在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”1.杨利伟在选段中说“对航天员最基本的要求是严谨”。请从选段外再找一个能体现航天员严谨态度的例子。　　2.请赏析第④段中加点的词语。　　3.当敲击声出现时，杨利伟没有选择第一时间汇报，他的考虑是什么？这体现出他是一个怎样的人？　　 类文阅读阅读下列选文，完成第1～3题。(10分)天地九重杨利伟　　1997年春天，航天医学工程研究所专家组来到我所在的部队，先从战友和同事的口中得到了对我满意的评价，之后又进行家访，征求我妻子的意见。之所以这样做，是因为航天员要在没有后顾之忧的状态下训练和执行任务，而妻子的态度至关重要。看似随意的问话，其实也是考核内容之一。“如果杨利伟被选为航天员，今后的生活有所变动，你能习惯吗？”“习惯，这么多年都是这么过来的。”“当航天员有危险，你同意吗？”“同意。利伟当飞行员这么多年了，有危险不算什么。他看重自己的事业，无论他做啥我都支持。”玉梅的回答干脆、朴实。我通过了这项考核。航天员的生活是由服从最细致的管理、遵守最严格的纪律开始的。除了要求我们遵守部队条令条例之外，许多特殊的规定都写在《航天员管理暂行规定》里，其中有这样几条对常人来讲几乎不近情理的“五不准”：不准在外就餐；节假日不准私自外出；不准与不明身份的人接触；不准暴露身份；不准抽烟喝酒。严格的纪律向来是军人这个职业最重要的特征。刚刚成立的航天员大队将纪律细化并强调到了最高的程度，它几乎规定到了每一个细节。进驻航天员公寓的第一课就是科学进食。我们不能按以前的习惯想吃什么就吃什么，而得合理搭配。一日三餐都由营养医师制订食谱，食物还要留样保存。采购食品要到专供商店，购买蔬菜要到京郊的绿色蔬菜基地。尽管也有一些比较爱吃的菜，比如海鲜等等，但是按照营养师的食谱吃饭，也不觉得有什么不妥。所以我并没有因为进食的问题被找去谈过话。生活管理是全封闭的，我们的作息时间甚至比当新兵时还要严格，出操、队列、军容，执行的都是最高标准。平时我们进出航天员公寓都要拿交钥匙，登记出入时间，虽然家就在同一个院子里，但不能回家，必须回宿舍。大家都很自觉，不仅仅是因为有这些硬性规定，是航天员的特殊性需要这样。时间长了，我们就感觉不到这些规定的苛刻和严厉了，你会感到另一种自由。国家为了选拔训练一名航天员，投入的人力物力不可胜数。许多科学家拼搏一生，就是为把航天员送上太空。有人说战斗机飞行员是用等量黄金堆起来的，这样形容起来，航天员大概是要用等量的钻石堆起来了。(文章源于网络，有删改)1.谈一谈你对画线句中“另一种自由”的理解。(3分)　　2.都说“一个成功男人的背后总有一个默默支持他的女人”，说说选文中的“妻子”是一个怎样的人。(3分)　　3.请比较选文与《太空一日》，分析两者体现了杨利伟哪些相同的品质。(4分)　　 拓展阅读阅读下列选文，完成第1～3题。(12分)(2020年浙江省湖州市中考试题)会飞的太阳丁立梅 (一)①去一个老宿舍区找人。②老宿舍是20世纪80年代初建的。A.平房，一字排开，隔成一小间一小间的。每一小间里，住一户人家，一家老小，都挤在这一小间里。邻里不消说鸡犬相闻，就是彼此间轻微的呼吸，都能听得见——当然，这都是从前的事了。③如今，这些老房子蜷缩在几幢高楼后，终年难得见到阳光。屋顶的瓦片上，爬满了岁月的绿苔。草也跑来凑热闹，一簇一簇的狗尾巴草聚集在屋顶上，春天绿着，秋天黄着。墙壁上涂抹的白石灰，早已斑驳得不成样了，露出大块大块难看的伤疤。④在老房子里长大的孩子，一俟羽翼丰满，立马就飞了。他们飞走后，再不肯回头。留守在老房子里的，就都是些上了岁数的老人。老人们念旧得很，住惯了的老房子，已然成了他们的亲人，难丢难舍。⑤我去时，是冬天。冬天的阳光，见缝插针地，从高楼的缝隙里，漏下一点两点来。我看到几个老妇人，怀里捧着棉被子，在那一星点的阳光下，展开，一边拍打，一边闲闲地说着话。阳光移开去了，她们就又捧着棉被子跟上去。她们看到诧异地站在一旁的我，笑了，对我解释道“我们在赶太阳呢。”脸上是一派的安宁祥和。⑥赶太阳？多好的一个词语！(批注：一问一感叹，隐藏着从“怔住”到刹那感悟的激动与欣喜。)我在这个词语前怔住，从此铭记在心。每当我觉得湿冷清寒，觉得灰心失望，我就把这个词语掏出来，暖一暖。人生不是被动地接受，而是主动地追求，才能获得你所需要的温度。(二)⑦连续的阴雨，天像破了似的，滴答滴答个没完没了。⑧家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎是潮乎乎的人了。南方的梅雨天，总是让人难耐。⑨小孩子却没有这样的感觉，雨天里他们照旧玩得兴高采烈。B.他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，他们乐得哈哈笑。⑩五岁的小侄儿，也跟着别的孩子，去踩洼地的积水玩，不时快乐地尖叫着。他还叠了一些小纸船去放，边放边唱着别人不懂的歌。又一阵雨来，他被“捉”回家。他四下里看看，突然问我：“姑姑，你有彩笔吗？我想画画啦。”我赶忙找了纸笔给他。他握笔在手，大刀阔斧地作画。(批注：“大刀阔斧”，大词小用，让人忍俊不禁。)他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。屋顶上都开着。我问：“为什么画这么多的门和窗啊？”小人儿告诉我：“是为了让小猫小狗进来呀，还有小鸟进来呀，还有小兔子小熊进来呀……”我失笑不已，小人儿大概准备开动物园了。他又开始画树和花。树们杂乱无章地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，有躺着睡觉的。一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。问他：“哪有树是这样长的？哪有花是这么开的？”小侄儿不屑地一撇嘴，答：“本来就是这样长的呀，本来就是这么开的呀。”他埋头继续画着，大笔一挥，他的笔下，出现了一个大大的太阳。太阳的光芒从天上一直拖到地上，把房屋罩住了，把树和花朵罩住了。他再刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我问：“太阳怎么长了翅膀呢？”小侄儿头也不抬地说：“太阳本来就有翅膀啊，下雨的时候，它飞出去玩了，一会儿，它还会飞回来的。”我被他的话击中，愣愣地看着他。小人儿却无知无觉，继续沉浸在他的笔下。原来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里。因为，它长了一对会飞的翅膀。(文章源于网络，有删改)1.一位同学认为，阅读时需要关注那些看似平常，实则富有表现力的词句。他已做了两条批注，请你在第②、第⑨段的画线句中任意选择一个角度，补写批注。(4分)　　　2.学习全文后，老师请一位同学用恰当的情感和语气来朗读第⑤段。你认为下面哪一项是最恰当的？请选择并阐述理由。(3分)A.温情，舒缓　　B.同情，沉重　　C.愤怒，激昂　　　3.参考下面的链接材料，结合全文，探究题目“会飞的太阳”的内涵。(5分)[链接材料]对于文学，丁立梅认为最大的力量就是给人以温暖和希望，教会人如何去爱。她希望自己的文字是阳光的、温暖的、积极的、向上的，给人真切的安抚与慰藉。(选自姜锋《丁立梅专访》)　　　　　 新题链接阅读下面的文字，按要求作答。(9分)　　为了提高大家对手写汉字的重视，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你根据下列材料参与活动。材料一　作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。材料二　《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说：“一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生退化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化诉求、文化素养走到全民层面上是写好汉字的关键。”1.阅读上面两则材料，任选其中一则提取主要信息。(2分)　　 2.小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。(3分)　　3.请你根据材料一的信息，为本次活动写一条宣传语。(2分)　　4.汉字中有一类字叫作“会意字”。清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。”请从下面的会意字当中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。(2分)会意字：从　吠　休　炙　苗示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。选字并解析：　　微写作阅读下面的文字，按要求完成微写作。夜幕降临的时候，许多小区的公共场所，都会被翩翩起舞的人群所占据，这就是现在风靡全国的业余锻炼活动——广场舞。然而，因广场舞音乐困扰而引发矛盾的事频频发生，近期就发生了这样一件事，某小区广场舞乐曲声起，附近居民就搬来集资买来的扩音器，奏响极高分贝的噪音，强力干扰舞者的旋律，令舞者苦不堪言。请你以舞者或者附近居民的身份，给小区治安管理部门写一封短信，陈说自己对广场舞纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理建议。要求：表达精练、得体，不少于150字。(10分)