还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：2023年春人教部编版历史七年级下册 导学案
成套系列资料，整套一键下载
人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术导学案
展开
这是一份人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术导学案，共5页。学案主要包含了学习目标，知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观，重点难点，多元导入，新知导学 自主学习，合作探究 交流点拨等内容，欢迎下载使用。
第21课 清朝前期的文学艺术 导学案
【学习目标】
【知识与能力】
知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色；知道昆曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些。
【过程与方法】
通过交流、了解《红楼梦》的主要内容，明确它有反封建的时代特色，知道它在国内和国际的文学史上都占据重要地位。
【情感态度与价值观】
使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品， 提高个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化。
【重点难点】
教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。
教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。
【多元导入】
（多媒体展示87版《红楼梦》剧照）《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说[1] ，又名《石头记》《金玉缘》。此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。新版通行本前80回据脂本汇校，后40回据程本汇校，署名“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”[2] 。后40回作者尚有争议，但是对于矮化甚至腰斩后40回的极端倾向也应保持警惕。
【新知导学 自主学习】
知识点一：《红楼梦》
1．地位：清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
2．作者：前80回，作者 曹雪芹 ，后来经高鹗整理续写了后40回。
3．问世：在 乾隆 晚期时排印面世。
4．内容：以贵族青年 贾宝玉 与 林黛玉 的爱情悲剧故事为主线，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了 封建社会 走向衰亡的历史命运。
5．特色：《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂 ， 头绪纷繁，人物众多 ，在艺术上达到了极高的水平。
6．价值：这部 思想性、艺术性高 的小说问世以后，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
知识点二：昆剧与京剧艺术
1．昆剧
(1)发展：流行于苏州 昆山 一带，明朝时，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种。
(2)代表：代表作有 汤显祖 创作的《牡丹亭》。清朝前期，政治历史剧洪昇的《 长生殿 》、孔尚任的《 桃花扇 》成为昆曲的传世之作。
(3)衰落：清朝中期以后，逐步陷入因循守旧的境地，成为统治阶级和社会上层的玩物。由于脱离民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。
2．京剧
(1)乾隆时，北京成为戏班荟萃之地。 1790年 ，四大徽班先后到北京为乾隆帝祝寿献艺。
(2) 徽调吸收其他地方戏的优点，加以 创造和改进 ，在道光年间形成一个新的剧种“ 皮黄戏 ”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，被称为“京戏”或“京剧”，成为最主要的剧种，流传四方。
【合作探究 交流点拨】
【合作探究】1
问题：《红楼梦》为什么被誉为我国古典小说的高峰？
【答案】
《红楼梦》不仅具有很好的思想性，还具有很强的艺术性。全书规模宏大，人物众多，语言优美生动，刻画人物细腻传神，塑造了许多典型性格的艺术形象。后人对它的喜爱和评论经久不绝，逐渐形成了一种专门的学问——红学。
【合作探究】2
问题：学习与探究：材料中为说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。当今也有很多人热衷于《红楼梦》。结合所学知识分析人们为什么热衷于《红楼梦》？
材料：19世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”
【答案】
(1)内涵丰富、博大精深。其内容涉及天文、地理、历法、医药、茶道、花卉种植、人生哲理等等；
(2)以爱情为主线。把人类最美好的东西以悲剧展示给读者，让人有撕心裂肺之痛；
(3)词文优美，结构严谨，笔法高超；
(4)影射历史，疑案重重，引起众多学者讨论，成为焦点，具有深刻的社会意义。
【合作探究】3
问题：分析归纳出清朝文学发展的原因。
【答案】
（1）市民生活的需要：明中叶以后,逐渐产生了资本主义萌芽，导致市民阶层不断壮大，所以反映市民阶层思想感情和复杂的社会生活的通俗文艺形式小说和戏曲得到长足的发展。
（2）科学技术的发展：明清两代，随着工商业市镇繁荣和书坊、印刷业的迅速发展，适合广大平民欣赏的趣味性小说因具有广阔的市场需求而广泛流传。
（3）文化专制的结果：明清两代统治阶级对知识分子采取笼络和高压两手政策，客观上加强了小说创作的力量。
【合作探究】4
问题：阅读教材，梳理昆曲的演变过程，并说出昆曲的特点及代表作。
【答案】
【合作探究】5
问题：小组探究：清朝戏剧繁荣的原因是什么？
【答案】（1）前期的文化的积累；（2）市民阶层的兴起；（3）社会的长期稳定。
【合作探究】6
问题：
【答案】
【合作探究】7
问题：清朝的画坛上，活跃在扬州地区的八位画家被称为“扬州八怪”，郑板桥就是其中的一位。查一查：他们的绘画具有怎样的风格？
【答案】“扬州八怪”发展明朝徐渭写意画特点，绘画讲究诗、书、画结合，布局成规，笔墨纵横，自成风格。他们作画，与正统画不同，因此被称为“八怪”。
【课堂小结 回归目标】
【动动手】动手制作本课知识结构图。
Figure SEQ Figure \* ARABIC 1
第21课 清朝前期的文学艺术 导学案
【学习目标】
【知识与能力】
知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色；知道昆曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些。
【过程与方法】
通过交流、了解《红楼梦》的主要内容，明确它有反封建的时代特色，知道它在国内和国际的文学史上都占据重要地位。
【情感态度与价值观】
使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品， 提高个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化。
【重点难点】
教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。
教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。
【多元导入】
（多媒体展示87版《红楼梦》剧照）《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说[1] ，又名《石头记》《金玉缘》。此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。新版通行本前80回据脂本汇校，后40回据程本汇校，署名“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”[2] 。后40回作者尚有争议，但是对于矮化甚至腰斩后40回的极端倾向也应保持警惕。
【新知导学 自主学习】
知识点一：《红楼梦》
1．地位：清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
2．作者：前80回，作者 曹雪芹 ，后来经高鹗整理续写了后40回。
3．问世：在 乾隆 晚期时排印面世。
4．内容：以贵族青年 贾宝玉 与 林黛玉 的爱情悲剧故事为主线，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了 封建社会 走向衰亡的历史命运。
5．特色：《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂 ， 头绪纷繁，人物众多 ，在艺术上达到了极高的水平。
6．价值：这部 思想性、艺术性高 的小说问世以后，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
知识点二：昆剧与京剧艺术
1．昆剧
(1)发展：流行于苏州 昆山 一带，明朝时，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种。
(2)代表：代表作有 汤显祖 创作的《牡丹亭》。清朝前期，政治历史剧洪昇的《 长生殿 》、孔尚任的《 桃花扇 》成为昆曲的传世之作。
(3)衰落：清朝中期以后，逐步陷入因循守旧的境地，成为统治阶级和社会上层的玩物。由于脱离民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。
2．京剧
(1)乾隆时，北京成为戏班荟萃之地。 1790年 ，四大徽班先后到北京为乾隆帝祝寿献艺。
(2) 徽调吸收其他地方戏的优点，加以 创造和改进 ，在道光年间形成一个新的剧种“ 皮黄戏 ”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，被称为“京戏”或“京剧”，成为最主要的剧种，流传四方。
【合作探究 交流点拨】
【合作探究】1
问题：《红楼梦》为什么被誉为我国古典小说的高峰？
【答案】
《红楼梦》不仅具有很好的思想性，还具有很强的艺术性。全书规模宏大，人物众多，语言优美生动，刻画人物细腻传神，塑造了许多典型性格的艺术形象。后人对它的喜爱和评论经久不绝，逐渐形成了一种专门的学问——红学。
【合作探究】2
问题：学习与探究：材料中为说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。当今也有很多人热衷于《红楼梦》。结合所学知识分析人们为什么热衷于《红楼梦》？
材料：19世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”
【答案】
(1)内涵丰富、博大精深。其内容涉及天文、地理、历法、医药、茶道、花卉种植、人生哲理等等；
(2)以爱情为主线。把人类最美好的东西以悲剧展示给读者，让人有撕心裂肺之痛；
(3)词文优美，结构严谨，笔法高超；
(4)影射历史，疑案重重，引起众多学者讨论，成为焦点，具有深刻的社会意义。
【合作探究】3
问题：分析归纳出清朝文学发展的原因。
【答案】
（1）市民生活的需要：明中叶以后,逐渐产生了资本主义萌芽，导致市民阶层不断壮大，所以反映市民阶层思想感情和复杂的社会生活的通俗文艺形式小说和戏曲得到长足的发展。
（2）科学技术的发展：明清两代，随着工商业市镇繁荣和书坊、印刷业的迅速发展，适合广大平民欣赏的趣味性小说因具有广阔的市场需求而广泛流传。
（3）文化专制的结果：明清两代统治阶级对知识分子采取笼络和高压两手政策，客观上加强了小说创作的力量。
【合作探究】4
问题：阅读教材，梳理昆曲的演变过程，并说出昆曲的特点及代表作。
【答案】
【合作探究】5
问题：小组探究：清朝戏剧繁荣的原因是什么？
【答案】（1）前期的文化的积累；（2）市民阶层的兴起；（3）社会的长期稳定。
【合作探究】6
问题：
【答案】
【合作探究】7
问题：清朝的画坛上，活跃在扬州地区的八位画家被称为“扬州八怪”，郑板桥就是其中的一位。查一查：他们的绘画具有怎样的风格？
【答案】“扬州八怪”发展明朝徐渭写意画特点，绘画讲究诗、书、画结合，布局成规，笔墨纵横，自成风格。他们作画，与正统画不同，因此被称为“八怪”。
【课堂小结 回归目标】
【动动手】动手制作本课知识结构图。
Figure SEQ Figure \* ARABIC 1
相关学案
初中历史人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术导学案： 这是一份初中历史人教部编版七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术导学案，共6页。学案主要包含了学习目标，合作探究导学，基础梳理，合作探究，探究归纳，知能提升练习等内容，欢迎下载使用。
初中历史人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第21课 清朝前期的文学艺术学案设计： 这是一份初中历史人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第21课 清朝前期的文学艺术学案设计，共4页。学案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册第17课 明朝的灭亡导学案： 这是一份人教部编版七年级下册第17课 明朝的灭亡导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观，重点难点，多元导入，合作探究 交流点拨，合作探究等内容，欢迎下载使用。
