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    六年级语文下册课内阅读专项测试卷(有答案)

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册全册综合综合训练题,共5页。试卷主要包含了阅读《腊八粥》语段,完成练习等内容,欢迎下载使用。
    六年级语文下册课内阅读专项测试卷时间:90分钟   总分:100一、阅读《北京的春节》语段,完成练习。(18)除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许  间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客 人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。 这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。  1.文段是按什么顺序进行描写的?(2)                                                                  2.除夕的主要活动有哪些?(4)                                                                 3.你从文段的哪两方面能体会到“除夕真热闹”?(4)                                                                 4.说说你对文段中画“    ”句子的理解。(4)                                                                 5.下列选项中说法错误的一项是(    )(4)A. 正月初一的光景与除夕截然不同,表现在铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。B.文段主要突出了北京的春节热闹、隆重的特点。C.到了初五初六,大钟寺、白云观、火神庙的庙会才开始热闹起来。D.文段的作者是鲁迅先生。二、阅读《腊八粥》语段,完成练习。 (22)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白 胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感 觉呢。 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它  在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看 到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?“是啊!孥孥说得对。”“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…… ”“噗…… ”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅”中“糊糊               涂涂”是指                                 (2)2.课文主要写了“等粥”“喝粥”两件事,文段写的是             这件事,并为我们描写了八儿                       两幅场景。(6)3. 《北京的春节》 一课中对腊八粥是这样描述的:“这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄 干、菱角米…… )熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。”请与选 文第1 自然段画“   ”的句子进行比较,完成填空。(8)(1)内容上的不同:                                                   (2)写法上的不同:                                                   4.根据所学知识,判断下列说法是否正确,对的画“ √ ”,错的画“×”。(6)(1)《腊八粥》以对话贯穿全文,写出了一家人其乐融融的氛围。   (     )(2)选文写粥在锅里叹气说明母亲煮粥的动作太慢了。           (     )(3)选文主要通过对八儿语言、心理和动作的描写,刻画了一个嘴馋、天真可爱的小孩儿形象。                                   (     )三、阅读《十六年前的回忆》语段,完成练习。(38)① 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。② “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。③ “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④ 父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的------他 对于革命事业的信心。1.第①自然段中“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明(    )(4)A. 李大钊不拘小节的个性            B.监狱条件不好C. 敌人对李大钊施了重刑2. “平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧          (A. 勇敢 B. 坚强 C. 严肃),“慈祥”充分体现了他对亲人的爱。(2)3.面对亲人的哭喊,李大钊只是“瞅了瞅”“没有说一句话”,原因是(    )( 4)A. 他要用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。B. 李大钊认为说话是多余的,亲人也救不了自己。C. 他在法庭上很紧张,说不出话来。4.第④自然段中,“伟大的力量”指他对革命事业的信心。正是这“伟大的力量”才使他在形势险恶、处境危险的时候         ,在敌人的严刑拷打下           ,也不因为亲人的哭喊而忧伤。(8)5.用“    ”画出描写父亲神态的句子。(2)6.文中破折号的作用是                                     (2) 7.法庭上,父亲的神情为什么是“非常安定,非常沉着”的?(4)                                                                    8.联系课文说说父亲的“安定”“沉着”对“我们”这些亲人有什么影响。(6)                                                                                                                               9. “父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时,父亲的心里可能在想什么?(6)  四、阅读《表里的生物》语段,完成练习。 (22)越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我 的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。 父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.选文中画“    ”的句子属于                 描写,从中可以感受到“我”                 的心情。(6)2.父亲把表放在桌子上时,“我”的眼睛为什么总是盯着它?(5)                                                                3.父亲主动给“我”看表,“我”很高兴并且心跳加速的原因是什么?(    )(4)A. “我”不知道父亲的用意是什么,心里充满了疑惑。B. “我”不知道怎样感谢父亲,心里既紧张又高兴。C. “我”终于能够看到表里的世界,满足自己的好奇心了,心里既开心又激动。D. “我”既想看到表里的世界,又害怕看到后令自己失望。4. 结合选文内容,你觉得“我”是个怎样的孩子?(7)    课内阅读专项测试卷参考答案一、1.时间顺序。2.做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃 团圆饭、祭祖、守岁。3.从味、色、声上能体会到除夕真热闹;从人们的活动中能体会到除夕真热闹。4.反映了老北京人纯朴善良、热爱生活、追求 美好的民族心理特征和文化传统。5.D二、1.腊八粥浓稠的样子   2.等粥  盼粥 分粥3. (1)《北京的春节》中的句子写出了腊八粥是 用哪几类材料熬成的;选文中的句子不 仅具体写出了腊八粥是用哪些材料熬成 的,还写出了腊八粥的样子和气味。(2)《北京的春节》中的句子运用比喻的修辞 手法写出了腊八粥中原材料的丰富;选 文中的句子则运用拟人的修辞手法写出 了腊八粥在锅中的样子。4. (1) (2)×(3) 三、1.C  2.B  3.A  4. 泰然自若毫不动摇 5.他的神情非常安定,非常沉着。6.表示解释说明7.因为他的心被一种伟大的力量占据着,那就 是他对于革命事业的信心。8.让“我们”化悲痛为力量,冷静地应对敌人9.孩子,对不起了,为了革命的胜利,我必须这 样做。不久的将来,胜利一定会来的。我相 信,即使我不在了,我的同志一定会照顾你 们,相信你们一定会过得很好。再见了!孩子。四、1.心理 强烈渴望打开那块表2.因为“我”对那块表有着强烈的好奇心,但不 敢打开,所以一直盯着它。3.C4.从“我的眼睛就再也离不开它”“我看得入 神”可以看出“我”是个好奇心强、善于观察 且很执着的孩子

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