初中信息技术第3节 信息检索教案设计

这是一份初中信息技术第3节 信息检索教案设计，共3页。教案主要包含了导入，练习，提炼关键词技巧，总结，布置作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。

授课日期：
教学目标：
知识与技能：
①了解信息检索的类型和特点； 掌握检索引擎查找信息的一般技巧。
过程与方法：
①通过阅读、 思考来进行自由学习。
3.情感态度与价值观：
①在对具体情境的思考与评价中， 形成有利于提高学习效率的评判倾向； 在使用与思考中， 认识“检索工具” 对学习的有益与有害的不同方面， 初步培养良好的信息使用素养。
教学重点：指导学生掌握检索引擎的使用技巧， 准确高效的检索因特网上的信息。
教学难点：教会学生灵活运用不同的检索方法高效的获取信息， 并有效的辨别、 筛选信息， 解决实际问题。
教学方法：讲授法、演示法
使用教具：电脑设备
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入
老师： 同学们知道我校的网址吗？ 学生： ……
老师： 请大家现在就通过网络来寻找答案， 在两分钟后告诉我。 学生： ……
老师： 那你是用什么方式来查到这个网址的呢？ 学生： 用百度
老师： 对， “百度” 就是我们常用的“搜索引擎” 。 那什么是“搜索引擎” 呢？
又该如何是用它呢？ 这就是我们这节课要学习的内容。 板书本节课题： 搜索引擎的使用。
新授：
（一） 信息检索简介
老师： 搜索引擎其实也是一个网站， 只不过该网站专门为人们提供信息检索服务，它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类以帮助人们搜索到自己所需要的信息。 刚才这位同学用百度找到答案， 还有没有用其他搜索引擎的同学呢？
学生： 还有新浪搜索、 21CN 搜索、 优课搜索、 搜狗、 网易搜索等 老师： 下面就以百度为例来进行学习。
（二） 基本搜索
启动 IE 浏览器， 在地址栏中输入 http//： baidu.cm,进入百度引擎， 下面我们来百度一下自己， 选取一位同学的名字输入， 以“杨红” 为例， 单击“百度一下” 按钮进入搜索结果界面。 对结果界面作简单讲解：
百度一下， 找到与“杨红” 相关网页 886.000 篇， 用时 3 妙. 老师： 没想到我们班的杨红同学也成名人了， 这么多关于她的信息。 我们在搜索栏内输入名字， 在搜索引擎中称为关键字。 正确的关键词， 缩小范围。 等等
三、练习：
以小组为单位进行信息检索练习。
四、提炼关键词技巧：
现实生活中需要我们根据实际情况来提炼关键词， 例如中央电视台经济频道，可以使用 CCTV2 作为关键词， 查询飞机票价格， 可以用航班时刻表作为关键词，来查询从搜索结果中提炼信息。或许在我们搜索出来的结果中没有我们直接需要的信息，这就需要我们在已
搜索的结果进行总结提炼，以得到我们所需要的信息。
五、总结：
教师：通过这节课的学习你有学习到了哪些知识？
学生总结本节课所学到的各方面知识。
六、布置作业：
浏览中国科普博览网站,了解一下“地球故事”。
七、板书设计：
信息检索
1、信息检索简介
2、基本搜索
课后反思：