2021-2022学年贵州省贵阳市修文县北大新世纪贵阳实验学校高一（下）第三次月考物理试卷（含答案解析）

2021-2022学年贵州省贵阳市修文县北大新世纪贵阳实验学校高一（下）第三次月考物理试卷

1.  下列物理量中属于矢量的是(    )

A. 电势能 B. 电势 C. 电流 D. 电场强度

2.  如图是某区域的电场线分布，A、B、C、D四点中电场强度最大的是(    )

A. A点
B. B点
C. C点
D. D点

3.  四幅图中，关于做圆周运动物体的向心力来源分析正确的是(    )

A. 图1中绳对小球的拉力提供向心力 B. 图2中圆盘对物块的摩擦力提供向心力
C. 图3中地面对车的支持力提供向心力 D. 图4中地面对车的支持力提供向心力

4.  如图所示，物体沿固定粗糙斜面下滑，下列说法中正确的是(    )

A. 支持力对物体做正功
B. 重力对物体做负功
C. 摩擦力对物体做负功
D. 以上选项都不对

5.  如图所示，一物体从h高度处以某一初速度水平抛出，从抛出至落地过程中，物体在水平方向的位移为x，已知重力加速度为g，不计空气阻力，则该过程的运动时间为(    )

A.  B.  C.  D.

6.  如图所示，三个质量相同的小球，从同一高度由静止释放，其中a球沿竖直方向自由下落，b球沿光滑斜面下滑，c球沿光滑圆弧下滑．不计空气阻力b球从释放到运动至地面的过程中，(    )

A. 动能减少，机械能减少 B. 动能减少，机械能增加
C. 动能增加，机械能增加 D. 动能增加，机械能不变

7.  真空中有两个点电荷，它们之间的静电力的大小为F，如果将它们的电荷量均减少为原来的一半，同时将它们的距离增大为原来的一倍，则它们之间的静电力大小将为(    )

A.  B.  C.  D. 4F

8.  运动员踢足球的不同部位，会使球产生不同的运动。足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动。对于做“香蕉球”运动的足球，下列说法正确的是(    )

A. 一定不可以看成质点
B. 受重力、空气阻力和运动员的踢力作用
C. 运动员对足球所做的功等于踢出时的动能
D. 所受合外力与足球的运动方向在一条直线上

9.  下列说法中正确的是(    )

A. 牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测得了引力常量
B. 根据表达式可知，当r趋近于零时，万有引力趋近于无穷大
C. 在由开普勒第三定律得出的表达式中，k是一个与中心天体有关的常量
D. 两物体间的万有引力总是大小相等、方向相反，是一对平衡力

10.  如图所示，一对带绝缘支柱的导体M、N彼此接触，且均不带电，贴在两端下部的两片金属箔是闭合的。当把带正电荷的物体P移近导体M时，下列说法正确的是(    )

A. M端的金属箔张开，N端的金属箔闭合
B. M端的金属箔张开，N端的金属箔张开
C. M左端感应出正电荷，N右端感应出负电荷
D. 若先把M、N分开，再移去P，则M带负电荷，N带正电荷

11.  如图，从地面上方某点，将一质量为1kg的小球以的初速度沿水平方向抛出，小球经过1s落地，不计空气阻力，。则可求出(    )

A. 小球下落过程中重力做功为100J
B. 小球落地时重力的瞬时功率为100W
C. 小球落地时的速度大小是
D. 小球落地时的速度方向与水平地面成角

12.  如图所示，实线为未标明方向的电场线，虚线为一带电粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，带电粒子先经过P点，再经过Q点。下列说法正确的是(    )

A. P点的电势一定比Q点高 B. 粒子在P点的加速度小于在Q点的加速度
C. 粒子在P点的动能大于在Q点的动能 D. 粒子在P点的电势能大于在Q点的电势能

13.  在“探究合外力做功和动能变化的关系”实验中装置如图甲所示：
实验中打点计时器应接______填“直流”或“交流”电源。
实验时，应使小车从______填“靠近”或“远离”打点计时器由静止释放。
图所示是实验获得的一条纸带的-部分，选取O、A、B、C计数点。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则打B点时小车的瞬时速度大小为______保留两位有效数字。

14.  某物理兴趣小组利用图甲所示装置验证机械能守恒定律，当地的重力加速度大小为。所用重物的质量为。若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示相邻计数点时间间隔为。按要求将下列问题补充完整。

①纸带的______左、右端与重物相连；
②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是______J，此过程中物体动能的增加量______计算结果保留两位有效数字。

15.  图为儿童游乐园中一种滑道的示意图，滑道最高点A与最低点B之间的高度差。一个质量的小孩视为质点沿左边的台阶登上滑道顶端，再从A点由静止开始沿滑道下滑。如果小孩在滑道上的AB段滑行时，受到的阻力忽略不计，重力加速度。
小孩沿左边的台阶向上登高的过程中，小孩的重力势能增加还是减少？
求小孩从A点滑到B点的过程中，重力所做的功W；
求小孩经过B点时的速度大小V。

16.  如图，水平地面上方存在水平向右的匀强电场，一质量为m的带电小球大小可忽略用轻质绝缘细线悬挂于O点，小球带电荷量为q，静止时细线与竖直方向的夹角为，重力加速度为g。
判断小球所带电性；
求匀强电场的场强大小E；
现将细线剪断，求小球落地前的加速度大小a。

答案和解析

1.【答案】D 

【解析】解：AB、电势能、电势是只有大小没有方向的标量。故AB都错误；
C、电流有方向，但电流的计算符合代数运算法则，是标量。故C错误；
D、电场强度既有大小又有方向，运算符合平行四边形法则，是矢量。故D正确。
故选：D。
既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、电场强度等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量、电阻等都是标量。
本题考查对矢量和标量的认识，主要看学生对矢量和标量的掌握情况。要注意矢量的运算符合平行四边形法则，而标量符合代数运算法则。
 

2.【答案】A 

【解析】解：电场线的疏密反映场强的大小，因A点电场线最密集，可知A点的场强最大。故A正确，BCD错误。
故选：A。
电场线的疏密反映电场强度的相对大小，电场线越密，场强越大．
本题考查对电场线的理解，电场线的疏密反映电场强度的相对大小，电场线越密，场强越大．反之电场线越稀，场强越小．
 

3.【答案】B 

【解析】解：A、图1中在水平面内做圆锥摆的小球受到重力与绳子的拉力，二者的合力提供向心力，故A错误；
B、图2中物块随圆盘做圆周运动，竖直方向受到重力与支持力，水平方向受到摩擦力，圆盘对物块的摩擦力提供向心力，故B正确；
C、图3汽车通过凸起的地面得最高点时，可知受到重力与地面的支持力，也可能只受到重力的重力，不可能是地面得支持力提供向心力，故C错误；
D、图4中汽车在水平面内转弯时，竖直方向受到重力与支持力，水平方向受到摩擦力，地面对物块的摩擦力提供向心力，故D错误。
故选：B。
物体做圆周运动时就需要有向心力，向心力是由外界提供的，不是物体产生的。由此结合各图物体的受力分析判断向心力的来源。
本题考查对向心力来源的分析能力。关键要知道向心力不是什么特殊的力，其作用产生向心加速度，改变速度的方向；会分析生活中的常见物体的向心力。
 

4.【答案】C 

【解析】解：对物体受力分析知，物体受到重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力作用，物体沿斜面下滑过程中，支持力始终与位移垂直，则支持力对物体不做功。重力与位移方向成锐角，则重力对物体做正功；摩擦力与位移方向相反，则摩擦力对物体做负功，故C正确，ABD错误。
故选：C。
根据物体的运动状态，分析力和位移的关系，再根据功的计算公式分析答题。
本题考查功的计算，解题的关键在于明确各力的方向和位移的方向关系，从而确定各力做功的正负。
 

5.【答案】B 

【解析】解：在竖直方向上，物体做自由落体运动，则

解得：，故B正确，ACD错误；
故选：B。
根据平抛运动的物体在竖直方向上的运动特点，结合运动学公式计算出运动的时间。
本题主要考查了平抛运动的相关应用，理解平抛运动在不同方向的运动特点，结合运动学公式即可完成分析，属于基础题型。
 

6.【答案】D 

【解析】解：b球沿光滑斜面下滑，一定做加速运动，故动能增加；由于只有重力做功，故机械能不变。
故ABC错误，D正确；
故选：D。
明确小球的运动情况，根据速度变化确定动能的变化，再根据机械能守恒条件确定机械能是否守恒。
本题考查机械能守恒定律的应用，注意小球受重力和弹力作用，但弹力不做功，故机械能守恒。
 

7.【答案】C 

【解析】解：设两点电荷电量分别为、，相距为r，根据库仑定律得其静电力为，从上可以看出，当它们的电荷量均减少为原来的一半，同时将它们的距离增大为原来的一倍，其间的静电力为，故ABD错误，C正确；
故选：C。
将它们的电荷量均减少为原来的一半，根据点电荷库仑力的公式，可以求得改变之后的库仑力的大小。
本题就是对库仑力公式的直接考查，要求学生能够准确掌握公式形式，在代入相关数据计算过程中要注意运算。
 

8.【答案】C 

【解析】解：研究“香蕉球”的径迹时，可以将足球看成质点。故A错误；
B.做“香蕉球”运动的足球受重力、空气阻力作用。故B错误；
C.根据功能关系可知，运动员对足球所做的功等于踢出时的动能。故C正确；
D.因为足球做曲线运动，所受合外力与足球的运动方向不在一条直线上。故D错误。
故选：C。
根据把物体看成质点的条件来判断A项，根据受力情况分析B项；根据功能关系分析C项，根据曲线运动的特点分析D项。
本题就是考查学生对质点概念的理解、功能关系、曲线运动的特点，解题关键掌握能量转化，注意足球的受力分析。
 

9.【答案】AC 

【解析】解：A、根据物理学史可知，牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测得了引力常量，故A正确；
B、万有引力定律适用于两质点间引力计算，当r趋近于零时，物体不能看成质点，万有引力定律不再成立，所以不能得到“万有引力趋近于无穷大”的结论，故B错误；
C、由万有引力定律提供行星做匀速圆周运动的向心力：，可得：，可知在由开普勒第三定律得出的表达式中，k是一个与中心天体质量有关的常量，故C正确；
D、两物体间的万有引力总是大小相等、方向相反，是一对作用力与反作用力，不可能是作用在一个物体的一对平衡力，故D错误。
故选：AC。
本题根据牛顿、卡文迪许的物理学成就，以及万有引力定律适用条件进行分析。
本题考查万有引力定律与开普勒第三定律，要掌握万有引力定律的适用条件，搞清平衡力与相互作用力的关系。要注意引力常量G不是牛顿测出来的。
 

10.【答案】BD 

【解析】解：把带正电荷的物体P移近彼此接触的不带电的绝缘金属导体M、N，由于静电感应现象，根据异种电荷互相吸引的原理可知，靠近的一端会带异种电荷，导体N的右端要感应出正电荷，在导体M的左端会出现负电荷，所以导体两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电，故AC错误、B正确；
D.把带正电荷的导体球P移近彼此接触的不带电的绝缘金属导体M、N，此时金属导体M带负电荷，N带正电，先把M、N分开，再移去P，仍然是M带负电荷，N带正电荷，故D正确。
故选：BD。
当导体M、N放在带正电的附近时，出现感应起电现象；电荷周围有电场存在，会使导体内部的电荷重新分布，异种电荷被吸引到带电体附近，而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端。
本题考查物体静电感应起电的实质，当带电体靠近金属导体时，近端感应出异种电荷，远端感应出同种电荷。
 

11.【答案】BD 

【解析】解：A、小球下落的竖直高度，根据重力做功公式有，故A错误；
B、小球落地时重力的瞬时功率为，故B正确；
C.小球落地时的速度大小是，故C错误；
D.小球落地时的速度方向与水平地面夹角正切值为，则，故D正确。
故选：BD。
平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出落地的高度，结合初速度和时间求出水平位移，求出落地时竖直方向上的分速度，通过平行四边形定则求出小球落地时的速度大小。根据平行四边形定则求出落地时的速度与水平方向的夹角。
解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解。
 

12.【答案】BD 

【解析】解：由图仅可以判断粒子受到的电场力大致向右，不知粒子电性，无法判断两点电势高低，故A错误；
B.电场线的疏密程度表示电场强度的大小，由图可以知道，P处电场强度小于Q处电场强度，根据牛顿第二定律，则粒子在P点的加速度小于在Q点的加速度，故B正确；
C.带电粒子先经过P点，再经过Q点，而粒子受到的电场力偏向右方，故电场力做正功，粒子动能增加，故粒子在P点的动能小于在Q点的动能，故C错误；
D.电场力做正功，电势能减小，故在P点的电势能大于在Q点的电势能，故D正确。
故选：BD。
根据轨迹弯曲的方向可分析出带电粒子所受的电场力方向，根据电场线的疏密确定出场强的大小，由牛顿第二定律分析加速度的大小；根据电场力做功分析电势能变化，从而分析动能变化．
本题考查带电粒子在电场中的运动，解题关键掌握根据运动轨迹确定电场力方向，电场线疏密程度分析电场强度大小，同时结合能量的观点分析是解决这类问题常用方法．
 

13.【答案】交流  靠近   

【解析】解：打点计时器使用交流电源。
为了提高纸带的利用率，应使小车靠近打点计时器由静止释放。
交流电频率为50Hz，相邻计数点间的时间间隔
打B点时小车的瞬时速度等于AC间的平均速度，打B点时小车的瞬时速度大小
故答案为：交流；靠近；。
打点计时器使用交流电源。
实验时小车应从靠近打点计时器处释放。
根据匀变速直线的推论求出小车的瞬时速度。
理解实验原理是解题的前提，掌握基础知识、应用匀变速直线运动的推论即可解题。
 

14.【答案】左   

【解析】解：①因纸带上从左到右点间距逐渐增加，可知纸带的左端与重物相连；
②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是
根据匀变速直线运动的规律：某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，
所以打点计时器打下计数点B时物体的速度
此过程中物体动能的增加量。
故答案为：①左；②，
根据下落的高度求解重力势能的减少量，根据平均速度等于中间时刻的速度求出打B点时重物的速度，再求动能的增加量。
解决本题的关键掌握验证机械能守恒定律的实验的原理，验证重力势能的减小量与动能的增加量是否相等，掌握通过求某段时间内的平均速度表示瞬时速度。
 

15.【答案】解：选择地面为重力势能的零势能面，小孩登高过程中，高度增加，所以重力势能也增加。
小孩从A点滑到B点的过程中，重力做功。
小孩从A到B点的过程中不计阻力，故机械能守恒，设小孩到B点的速度大小为v，根据机械能守恒定律，有：
…①
由①式可得：。
答：小孩登高过程中，重力势能增加。
从A点滑到B点的过程中，重力做功360J。
小孩经过B点时，速度大小为。 

【解析】登高过程中，高度增加，故重力势能增加；
根据公式计算重力所做的功；
从A滑到B的过程，机械能守恒，根据机械能守恒定律计算B点速度。
本题考查功能关系和机械能守恒定律，属于基本题，解题过程中注意运算不要出错。
 

16.【答案】解：小球受到向左的电场力而向左偏，受力方向与电场线方向相反，故小球带负电；
根据受力平衡：
解得：
细绳剪断后，小球做匀加速直线运动，所受合力与静止时细绳的拉力等大反向，所以：
又根据牛顿第二定律：
解得
答：小球所带电性为负电；
匀强电场的场强大小E为；
现将细线剪断，小球落地前的加速度大小a为。 

【解析】根据小球受电场力方向与电场强度方向的关系判断电性；
小球受重力、拉力、电场力三个力处于平衡状态，根据受力分析图，利用合成法求出电场力的大小，根据电场强度的定义式求电场强度；
剪断细线到落地，由牛顿第二定律求解加速度。
解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解。