人教部编版二年级上册12 坐井观天课前预习课件ppt

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沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬
口渴要喝水，喝水要用嘴
1.本课的主人公是谁？
2.他们争论什么问题？
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
交代了青蛙和小鸟所处的位置，为故事展开做铺垫。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”
表明了它们对天的不同看法。
联系生活想一想：除了天是无边无际的，还有什么是无边无际的？
无边无际,大得很哪!
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟的无奈和劝告青蛙时的语重心长。
想一想：青蛙和小鸟的说法为什么不一样？到底谁弄错了？
小鸟每天都飞过很多地方，见识了广阔的世界；而青蛙常年居住在井底，以为头顶上的天就是世界的全部。所以小鸟说的是对的。
如果青蛙离开了井底，它看到了外面广阔的天地，看到了外面的世界，它又会说些什么呢？想象填空，完成第四次对话。
青蛙跳出井口，它看到了 。青蛙对小鸟说“ 。”小鸟也笑了，说：“ 。”
　 这个寓言故事告诉我们,看问题、认识事物，站得要高，这样才能见多识广，看得全面。我们不能像井底的青蛙一样眼界狭窄，对万千世界认识不足，见识短浅又盲目自大。老师希望咱们每一位同学都要从小多学知识，多读书，多走出去看看，不断增长自己的见识，才不会成为一个像井底之蛙一样的人。
1.有感情地朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听，然后续编这个故事。