政治 (道德与法治)二年级下册第四单元 我会努力的13 我能行完美版课件ppt
展开1.懂得“我能行”的含义和表现,培养自信心。2.在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度,培养肯定自己,努力试试的愉快心情。3.善于发现别人的优点,相信自己能做得更好,积极学习他人的优点,学会取长补短。
大拇指代表是“你真棒”
活动一 “大拇哥”送给你和我
我把大拇哥送给班长,因为你对我们班很负责,你真棒!
每次老师提问,你都会把手举的高高的,你是我们班最爱举手回答问题的人。
每次班里搞卫生,你都是最积极的那一个,你是我们班最爱劳动的人。
我送给自己的大拇哥叫“再试一次” ,因为我是一个不轻易放弃的人,一次不好,就再来一次。
一个人有优点当然也会有缺点,这很正常,我们刚才主要是找自己和别人的优点,给自己加油鼓励,现在我们来看看,他们还有哪些需要改进的地方?
因为害羞,普通话说不好,怕被别人嘲笑等。
害羞就要多加和人交流,慢慢的会变得越来越大胆,越来越开朗大方。
你虽然普通话说的不好,但是你其他方面做得很好,你还是优秀的。
1.他们有哪些不行的地方?2.他们为什么不行?
活动二 我哪里还不行
他这是自卑胆怯,我认为即使做得不好,也要勇敢尝试。
小明的表现是不够大胆,回答问题声音要洪亮,这样别人才能听的清。
我认为小刚要直面困难,多加练习,最后肯定能学会踢毽子。
我们每个人真的都有不行的地方,就像每个人都有优点,每个人也都会有不足,想一想:
首先要端正写字姿势,观察字体结构,在田字格中多多练习,肯定能把字写得方正漂亮。
循序渐进的从基础做起,画画要有毅力有恒心,学会整体观察,画画的时候心要静,做到心中有数。
要养成早睡早起的良好习惯,多进行体育锻炼,多看锻炼逻辑能力的书,多吃富含维生素的食物,增强大脑记忆力。
因为他想自己爬上去,所以他推开妈妈的手。他会对妈妈说“谢谢妈妈,我想自己爬上去,我能行”。
其实,只要我们敢于改变自己,勇于挑战自己,我们都能行,所以请相信
大家有时候并不是真的不行,而是缺乏自信,我们要不断告诉自己我能行,当然,不能只是说说而已,要真的去努力,只要通过努力,相信你事事都能行。
通过这节课的学习,大家知道了一些行为是由于不自信造成的,相信自己只要努力坚持,就一定会有所进步。课上同学们敢于把自己的困惑和不行的事情讲给同学们听,培养了同学们“我能行”的自信心和挑战自我的勇气。老师相信你们通过自己的努力一定能行,并能做得更好!
我 能 行
你 我 今 明在 在 天 天这 那 还 可点 点 不 能行 行 行 行
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