人教版一年级下册十几减9评课ppt课件

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十几减9班级：___________姓名：___________得分：___________1、直接计算。 12-9=（   ）      11-9=（   ）         19-9=（    ）2、填得数。  7+（  ）=16         4+（   ）=13         3+（   ）=12  14-9=（  ）          15-9=（   ）         17-9=（   ）3、圈一圈，算一算。             -         9 =                -         9 =     4、在    里填“>”、“<”或“=”。   13-9    4         15-9     5      14-9    4   19-9    9         12-9    11-9    18-9    17-9     5、想一想，算一算。  11-9=         12-9=        16-9=  2+9=          3+9=        7+9=6、想一想，填一填。      11-9=1+（    ）            13-9=3+（   ）    14-9-5=（    ）            18-9-1=（   ）7、看一看，填一填。     ？        13个                =      ？      15个               =8、一共有17个小熊，第一排有9个小熊，第二排有几个？                               =      （个）     
参考答案1.答案：6   9   7    【解析】从9加几想到十几减9. 答案：9   9   9   5   6   8【解析】主要考察学生对从加法想到十几减9的退位减法方法的掌握。 答案：13-9=4 14-9=5【解析】考察学生对圈一圈，数一数来计算十几减9方法的掌握情况。先数全部多少个，圈出9个，剩下的就是十几减9的结果。4.答案：=   >   >         >   <  >   【解析】先计算十几减9，然后在进行比较。5.答案：2  3  7  11  12  16【解析】从左开始依次计算6.答案：1   1    0     8【解析】11-9=1+（    ）和13-9=3+（   ）可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数。也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数。14-9-5=（    ）和18-9-1=（   ）可以直接一步一步减这几个算式是十几减9的其中两种方法的回顾。7.答案：13-9=4    【解析】有9个，一共13个，问号就是求9个再需要多少个等于13。所以是求13减9等于多少。关键在于理解题意。13-9=4蝴蝶的同样的道理：即15-9=6。 答案：17-9=8解析：17个小熊，第一排有9个，求第二排的个数用减法。