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    沪科版数学七年级下册 9.1 第2课时 分式的基本性质及约分 课件

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    沪科版数学七年级下册 9.1 第2课时 分式的基本性质及约分 课件

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    这是一份沪科版数学七年级下册 9.1 第2课时 分式的基本性质及约分 课件,共20页。
    9.1 分式及其基本性质第9章 分 式第2课时 分式的基本性质及约分情境引入分数的 基本性质 分数的分子与分母同时乘以 (或除以) 一个不等于零的数,分数的值不变. 2. 这些分数相等的依据是什么? 1. 把 3 个苹果平均分给 6 个同学,每个同学得到几个苹果?6491思考:下列两式成立吗?为什么?分式的基本性质你认为分式“ ”与“ ”,分式“ ”与“ ”相等吗?(a,m,n 均不为 0 )想一想:类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?思考:与分数类似,分式有以下基本性质: 分式的分子与分母都乘以 (或除以) 同一个不等于零的整式,分式的值不变.总结归纳例2 根据分式的基本性质填空:想一想:运用分式的基本性质应注意什么?(1)“都”(2)“同一个”(3)“不为 0 ”a2 - 1x2x - 3解:(1)例3 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.(1) (2) 不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号:(1) (2) (3) 解:(1)原式 =(2)原式 =(3)原式 =练一练下列等式是否成立?为什么?解:成立. 根据分式的基本性质,分别将两个等式左边的分子、分母同时乘以(或除以)“-1”即可得到右边.想一想:联想分数的约分,由上例你能想出如何对分式进行约分吗?与分数约分类似,关键是要找出分式的分子与分母的“最简公分母”.分式的约分  根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.知识要点约分的定义约分通常是把分式化成最简分式或者整式. 在化简分式 时,小颖和小明的做法出现了分歧:小颖:小明:你对他们俩的解法有何看法?说说看! 一般约分化简要彻底,使分子、分母只有公因式 1. 议一议练一练解:(公因式是 5abc )解:知识要点约分的基本步骤(1) 若分子、分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂;(2) 若分子、分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子、分母所有的公因式.注意事项:(1)约分前后分式的值要相等;(2)约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式;(3)约分是对分子,分母的整体进行的,也就是分子的整体和分母的整体都除以同一个的因式.当 x = 5, y = 3 时,【方法总结】约分一般是将一个分式化成最简分式,约分可以使求分式的值更简便. 3. 若把分式 的 x 和 y 都变为原来的两倍,则分式的值 ( )A.变为原来的两倍  B.不变  C.变为原来的一半  D.变为原来的四分之一BA解: 5. 约分: 6. 先约分,再求值: ,其中 x = 2,y = 3.当 x = 2,y = 3 时,y - x = 3 - 2 = 1.分式的基本性质分式的约分求值先分解因式,找出分子与分母的公因式,再约分

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