二年级上册五 厘米和米教学ppt课件

这是一份二年级上册五 厘米和米教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了明确目标，我们身体上的尺，⑴一拃，⑵一庹，⑷一脚，⑶一步，一庹tuǒ，一拃长14厘米，一步长50厘米，一庹长1米65厘米等内容，欢迎下载使用。

1.巩固对长度单位“厘米”和“米”的认识，培养运用所学知识解决实际问题的能力。
2.培养自己估测物体长度的意识和能力，逐步形成一定的技能技巧。
3.探索知识间的内在联系，养成良好的学习习惯。
认识身体尺：你的一拃、一步大约各是多少厘米？一庹大约比1米多多少厘米？一脚(穿上鞋后)大约长多少厘米？先量一量，再填表。
一拃（zhǎ）: 张开大拇指与中指，两端的距离就是一拃。
一庹（tuǒ）:两臂左右平伸,掌心向前,两中指指尖之间的距离,通常叫做一庹。
一步：也叫做“自然步”。通常情况下把两脚尖或两脚跟之间的距离称为一步。
一脚：通常是指人的一只脚从脚跟到脚尖的距离，实际生活中是指（穿上鞋后）从鞋跟到鞋头的长度。
每个人身上尺子长度不一样，交流一下你测量的结果。
( )厘米
( )厘米
1米( )厘米
你还知道人身上的尺子有哪些？
一拃、一步、一庹、一脚，都是我们身体上的“尺”。
大约有几脚长？先量出1米，再用这些“身体尺”量一量。
你知道1米大约有几拃？大约有几步？
课桌的长，可以用拃来量。
量课桌的长，你准备选择哪种“身体尺”？量黑板、教室的长呢？
黑板的长，可以用庹来量。
教室的长，可以用步来量，也可以用脚来量。一脚 一步
篮球场的长有56步，宽有30步。
在教室或校园里选择一些物体，用“身体尺”量出它们的长度，再和同学交流。
人一庹的长度大约等于自己的身高。
回顾测量的过程，你有哪些收获和体会？
1. 用“身体尺”测量很方便。
2.“身体尺”能帮助我们记住长度单位和解决实际问题。
3. 要得到准确的结果，还要用尺量。