终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    沪教版高中生物选择性必修3动物细胞培养经历原代培养和传代培养同步作业含答案3
    立即下载
    加入资料篮
    沪教版高中生物选择性必修3动物细胞培养经历原代培养和传代培养同步作业含答案301
    沪教版高中生物选择性必修3动物细胞培养经历原代培养和传代培养同步作业含答案302
    沪教版高中生物选择性必修3动物细胞培养经历原代培养和传代培养同步作业含答案303
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版 (2019)选修3一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养精练

    展开
    这是一份沪科版 (2019)选修3一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养精练,共13页。

    【基础】一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养-3同步练习

    一.单项选择

    1.动物细胞工程常用的技术手段中最基础的是

    A.动物细胞培养 B.单克隆抗体

    C.动物细胞融合 D.胚胎核移植

    2.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是(   

    A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌

    B.应选用原肠胚做雌雄鉴别

    C.在制备乳腺生物反应器时需将目的基因导入到乳腺细胞中

    D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体

    3.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的多种B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结果是(  )

    A.没有活细胞,不产生抗体

    B.没有活细胞,产生抗体

    C.细胞分裂繁殖,产生抗体,能检测到专一性抗体检验

    D.细胞分裂繁殖,产生抗体,不能检测到专一性抗体检验

    4.关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是(   

    A.可直接从动物体内获取B淋巴细胞进行培养

    B.杂交瘤细胞具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的双重特点

    C.用灭活病毒诱导融合后形成的融合细胞即可产生单克隆抗体

    D.经选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产

    5.下列有关体细胞核移植过程的叙述,不正确的是      (  )

    A.在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期

    B.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体

    C.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

    D.动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植

    6.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料实验目的配置错误的是

    组别
     

    实验目的
     

    实验材料
     

    材料特点
     

    1
     

    动物细胞核移植
     

    卵(母)细胞
     

    细胞大,细胞质能有效调控核发育
     

    2
     

    体细胞诱变育种.
     

    愈伤组织细胞
     

    分裂能力强。易诱发突变
     

    3
     

    植物体细胞杂交培育新品种
     

    花粉粒
     

    易于获取,易于培养
     

    4
     

    烧伤患者皮肤细胞移植
     

    自体皮肤生发层细胞
     

    分裂能力强,且不会引起免疫排斥

     

    A.1 B.2 C.3 D.4

    7.下列关于细胞工程研究内容中叙述不正确的是( )

    A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B.在细胞器水平上定向改变遗传物质

    C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D.在细胞整体水平上获得细胞产品

    8.胚胎干细胞哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂.分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是

    A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

    B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

    C.造血干细胞分化形成红细胞.白细胞的过程是不可逆的

    D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性

    9.下图表示动物细胞培养的相关过程,相关叙述正确的是(   

    A.甲过程需要用胰蛋白酶处理,乙.丙分别代表脱分化.再分化

    B.细胞在代谢过程中会积累有害物质,因而需加抗生素加以中和

    C.若培养细胞为杂交瘤细胞,则无需破碎细胞即可提取单克隆抗体

    D.若培养细胞为成纤维细胞,则可为基因工程和核移植提供受体细胞

    10.下图表示某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式.该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是

    A.无性生殖.Aa.雌性激素

    B.无性生殖.aa.雄性激素

    C.有性生殖.aa.雄性激素

    D.有性生殖.AA.雌性激素

    11.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的说话,正确的是(  

    A.培养原理都是细胞的全能性

    B.都通过有丝分裂增加细胞数目

    C.培养材料都必须取自分生组织

    D.都经过脱分化恢复细胞全能性

    12.属于动物细胞工程应用实例的是

    A.大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染

    B.为大面积烧伤的病人提供移椬的皮肤细胞

    C.大规模生产食品添加剂.香料等

    D.利用核移植技术加快优良种畜的繁殖

    13.如图某哺乳动物的生殖过程图,正确的是(  )

    A.动物个体2为克隆动物,c为高度分化的体细胞

    B.动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同

    C.产生动物个体2的生殖方式为有性生殖

    D.e细胞为已完成减数分裂的卵细胞

    14.下列关于动.植物细胞融合的叙述,不正确的是

    A.都需要无菌操作 B.都可用聚乙二醇诱导融合

    C.都体现了细胞膜的流动性 D.都可体现细胞的全能性

    15.下列有关细胞工程的叙述,正确的是(  

    A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合

    B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂

    C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体

    D.利用核移植技术克隆动物,体现了动物细胞核的全能性

    16.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。请根据图分析下列四个选项,其中说法不正确的一项是(   

     

    A.单克隆抗体制备过程的顺序是:

    B.在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有在体外大量繁殖.产生特异性抗体的特性

    C.单克隆抗体具有特异性强.灵敏度高,并可以大量制备的优点,所以可以制成“生物导弹”

    D.由图中可看出,此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物组织培养

    17.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。据图分析可知:(   

    A.补充血清后,正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

    B.动物细胞培养过程中,是否添加血清均可

    C.培养基中补充血清对正常细胞的促进作用更明显

    D.培养基中是否补充血清对正常细胞培养影响不大

    18.如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线,图中BE两点表示经筛选.分装后继续培养。下列判断错误的是(   

    A.AB段和DE段发生了接触抑制现象

    B.BD段的细胞具有无限增殖的特点

    C.可选择B点之前的细胞进行细胞核移植

    D.制备单克隆抗体应选择E点后的细胞与浆细胞融合


    参考答案与试题解析

    1.【答案】A

    【解析】

    动物细胞工程常用的技术手段有:动物细胞培养.动物细胞核移植.动物细胞融合.生产单克隆抗体等。其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础,故A项正确,B.C.D项错误。

    2.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    效应B细胞能够分泌抗体,但是不具有增殖能力,而骨髓瘤细胞具有无线增殖的能力,因此利用动物细胞融合技术将效应B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,利用该细胞制备单克隆抗体。

     

    该杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生特异性抗体,并且单克隆抗体具有特异性强.灵敏度高.可大量制备等特点。

    解答:

    A.单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌,A错误;

    B.做雌雄性别鉴别应选择囊胚期的滋养层细胞,B错误;

    C.在制备乳腺生物反应器时需将目的基因导入到受精卵细胞中,C错误;

    D.H-Y抗原免疫母牛,使其体内产生体液免疫,产生相应的浆细胞,获得相应抗体,D正确。

    故选D。

    3.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    4.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体;诱导动物细胞融合的方法有:物理法(离心.振动).化学法(聚乙二醇).生物法(灭活的病毒)。

    解答:

    A.必须先注射特定的抗原,才能从动物体内获取相应的B淋巴细胞进行培养,A错误;

    B.杂交瘤细胞是由B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的,具有两种细胞的双重特点,B正确;

    C.用灭活病毒诱导融合后形成的融合细胞,需通过特定的选择培养基筛选获得杂交瘤细胞,杂交瘤细胞还需经过克隆化培养和抗体检测后才能用于单克隆抗体的生产,C错误;

    D.根据以上分析可知,经选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞还需经过克隆化培养和抗体检测后才能用于单克隆抗体的生产,D错误。

    故选B。

    5.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。

    解答:

    在体外需要将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期,A正确;可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体,B正确;核移植时,对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理,使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育,C正确;动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植,D错误。

    6.【答案】C

    【解析】

    A.动物细胞核移植时,常采用去核卵母细胞作为受体细胞,因为卵细胞大,营养丰富,且细胞质物质能有效调控核发育,A正确;
    B.愈伤组织细胞分裂能力强,突变率高,可用于植物的诱变育种,B正确;
    C.植物体细胞杂交培育新品种时,应该采用植物体细胞作为实验材料,而不是花粉粒,花粉粒属于配子,不能作为植物体细胞杂交的材料,C错误;
    D.利用自体干细胞分化成器官进行移植,可以避免免疫排斥反应,D正确.
    故选:C.

     

    7.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    细胞工程是生物工程的一个重要方面.总的来说,它是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法,按照人们的设计蓝图,进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养。当前细胞工程所涉及的主要技术领域有细胞培养.细胞融合.细胞拆合.染色体操作及基因转移等方面。通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株,并可以产生新的物种或品系。

    解答:

    A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质属于细胞工程的范畴,A正确;
    B.在细胞器水平上定向改变遗传物质属于细胞工程的范畴,B正确;
    C.细胞器水平属于细胞工程的范畴,但细胞器水平不能改变细胞核的遗传物质,C错误;
    D.通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株,属于细胞工程的范畴,D正确。
    故选C。

    8.【答案】D

    【解析】

    A胚胎干细胞是一类分化程度较低的细胞,它能够分化为多种细胞的根本原因是基因选择性表达。B:因为神经细胞是高度分化的细胞,自身不会再进行有分裂增殖所以也不会具有细胞周期。C:造血干细胞到红细胞是多能干细胞到专能干细胞的分化过程,此过程不可逆。D:全能性是指能发育为完整个体的潜能,而D过程并没有由一个细胞到个体的过程。

    9.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    据图分析,甲表示分散成单个细胞,制成细胞悬液;乙表示原代培养,丙表示传代培养。

    解答:

    A.甲过程需要用胰蛋白酶处理,形成单个细胞;乙表示原代培养,丙表示传代培养,A错误;

    B.细胞在代谢过程中会积累有害物质,因而需要定期更换培养液,B错误;

    C.培养细胞为杂交瘤细胞,则无需破碎细胞即可提取单克隆抗体,因为抗体属于分泌蛋白,可在培养液中提取,C正确;

    D.基因工程中,导入目的基因的动物细胞一般是受精卵,胚胎工程中,核移植的受体细胞一般是去核的卵母细胞,D错误。

    故选C。

    10.【答案】B

    【解析】

    克隆羊是利用了细胞核移植技术,其生殖方式为无性生殖;该克隆羊继承了B羊的全部的细胞核基因和A羊的细胞质基因,因此其基因型为aa;由于B羊为雄性,因此该克隆羊亦为雄性,故该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素是雄性激素,故选B。

    11.【答案】B

    【解析】

    动物细胞培养的原理是细胞增殖,A错误;都通过有丝分裂增加细胞数目,B正确;培养材料不一定取自分生组织,植物组织培养技术可以用高度分化的组织细胞或器官,C错误;动物细胞培养能获得细胞或细胞产物,不需要经过脱分化,D错误。

    12.【答案】C

    【解析】

    A.借助动物细胞的大规模培养可以大规模生产干扰素,干扰素是细胞表达遗传物质产物,A正确;
    B.可以通过皮肤细胞的培养来获得用来移植的皮肤细胞,B正确;
    C.大规模生产食品添加剂.香料等,需要用到化学原料与生物技术无关,C错误;
    D.核移植技术可以将一个细胞的细胞核移植到一个去掉核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,最终发育成动物个体,D正确。
    故选C。

    13.【答案】A

    【解析】

    试题分析:

    解答:

    A.依题意并结合分析图示可知,a为精子.b为卵子.c为某动物高度分化的体细胞,动物个体2是由去核的卵子与c的体细胞核重组形成的重组细胞经有丝分裂.细胞分化发育而成,属于克隆动物,A正确;

    B.动物个体2的细胞核基因来自c,细胞质基因来自b,所以动物个体2的极少数遗传性状与提供b细胞的母羊相同,B错误;

    C.动物个体2的培育采用了核移植技术,其生殖方式为无性生殖,C错误;

    D.e细胞为处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,不是已完成减数分裂的卵细胞,D错误。

    故选A。

    14.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:

     

    解答:

    动.植物细胞融合过程中操作的对象是细胞,为防止微生物的感染,故需要无菌操作,A正确;由上述分析中内容可知,二者都可用聚乙二醇诱导融合,动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导融合,B正确;细胞融合都需要经过细胞膜的融合过程,融合的原理是细胞膜的流动性,C正确;细胞全能性的体现是由细胞培养成个体,动物细胞融合的最大用途是制备单克隆抗体,没有形成动物个体,D错误。

    故选D。

    15.【答案】D

    【解析】

     

    A.PEG是促细胞融合剂,但是不能直接诱导植物细胞融合,植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合,A错误;

    B.制备人工种子,需要用完整植物细胞,借助于植物组织培养技术来实现,不需用原生质体,B错误;

    C.能产生抗体的是浆细胞,骨髓瘤细胞不能产生抗体,C错误;

    D.克隆动物是将高度分化细胞的细胞核移入去核的卵母细胞,体现了动物细胞核的全能性,D正确。

    故选D。

    16.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    单克隆抗体的制备:
    1.细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖。
    2.杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。
    3.两次次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。
    4.两次抗体检测:专一抗体检验阳性。
    5.提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取。
    6.单克隆抗体的优点:特异性强.灵敏度高,并可能大量制备。

    解答:

    A.单克隆抗体制备过程包括获取免疫能力的效应B细胞和骨髓瘤细胞.诱导细胞融合和筛选出杂交瘤细胞.克隆化培养和抗体检测并筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞.体外或体内培养杂交瘤细胞.获取大量单克隆抗体。因此按单克隆制备过程的顺序用箭头把代表各图解的字母连接为,A正确;
    B.在单克隆抗体产生过程中,之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,融合成D表示杂交瘤细胞,具备融合前两种细胞的优点,既能无限繁殖,又能产生特定的抗体,B正确;

    C.单克隆抗体特异性强.灵敏度高,与抗癌药物结合可制成“生物导弹,C正确;

    D.此过程运用的技术手段有动物细胞培养和动物细胞融合技术,D错误。
    故选D。

    17.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    本题结合曲线图,考查动物细胞与组织培养过程。据图可知,正常细胞在无血清和有血清的情况下,培养相同时间,有血清时细胞数目多于无血清时数目,说明血清对正常细胞培养有影响;癌细胞在无血清和有血清的情况下,培养相同时间,两种情况癌细胞数目无明显区别,说明血清对癌细胞的培养无明显区别。

    解答:

    A.正常细胞与癌细胞在有血清和无血清时曲线均不重叠,说明正常细胞与癌细胞的增殖速率不同,A错误;
    B.动物细胞培养过程中,只有添加血清才可生长.增殖,B错误;
    C.正常细胞与癌细胞在有血清的条件下培养,同一培养时间下细胞数目均比无血清时多,说明培养基中补充血清有助于正常细胞的培养,对正常细胞的促进作用更明显,C正确;
    D.正常细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目变化明显不同,说明培养基中是否补充血清对正常细胞培养影响很大,D错误。
    故选C。

    18.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

    解答:

    A.AB段和DE段增殖速度减慢,则发生了接触抑制现象,A正确;
    B.E点后的细胞能无限繁殖,出现无限增殖的特点,B错误;
    C.B点之前的细胞能保持正常的二倍体核型,则可选择进行细胞核移植,C正确;
    D.制备单克隆抗体应选择E点后的细胞,因为能无限繁殖,D正确。
    故选B。

     

    相关试卷

    生物选修3一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养达标测试: 这是一份生物选修3一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养达标测试,共17页。试卷主要包含了人绒毛膜促性腺激素,化学方法等内容,欢迎下载使用。

    高中生物沪科版 (2019)选修3一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养练习题: 这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养练习题,共10页。试卷主要包含了CD47是一种跨膜糖蛋白等内容,欢迎下载使用。

    高中生物沪科版 (2019)选修3第二章 细胞工程通过细胞水平的操作获得产品第二节 动物细胞培养是动物细胞工程的基础一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养课后作业题: 这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3第二章 细胞工程通过细胞水平的操作获得产品第二节 动物细胞培养是动物细胞工程的基础一、动物细胞培养经历原代培养和传代培养课后作业题,共15页。试卷主要包含了人绒毛膜促性腺激素等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        沪教版高中生物选择性必修3动物细胞培养经历原代培养和传代培养同步作业含答案3
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map