11 我是一只小虫子（导学单）部编版语文二年级下册

11《 我是一只小虫子》   导学单导学目标1熟读课文2 掌握字词3 初步了解课文大意 教材分析： 《我是一只小虫子》语文二年级下册的第四单元的一篇课文。课文通过一只小虫子的自述，介绍了小虫子的生活习性，很有意思。本文不只是介绍一种虫子，通过小虫子与屎壳郎、螳螂、天牛的接触中，又写出了这几种昆虫的习性。增加了文章的容量。屎壳郎在搬运食物时从不看路，因为屎壳郎搬运食物过程中，全身巴在食物上，把食物变成了一个球，在滚动时简直有些慌不择路。螳螂贪吃、天牛脾气不是很好都写得符合它们的特点。  第一步：朗读课文，标自然段（本课共有     自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）第四步：学习“会写字”生字音序音节部首结构组词屁     股     尿     净     屎     幸     使     劲     【读读记记】屁股　　昏暗　　一泡尿　　晃动　　免费　　列车拉屎    撞到　　贪玩　　  脾气　　婶婶　　使劲第五步：根据课文内容填空。本文是一篇充满童趣的________故事，它运用________的修辞方法，讲述了小虫子的生活。当小虫子不好的方面是：屁股会__________，会被小狗撒的一泡尿________________，可能会被小鸟吃掉。当小虫子好的方面是：可以在草叶上____________，用一颗露珠________，把触须擦亮，跳到狗的身上到很远的地方____________。 易错字：屁、屎、屎：“屁、屎、屎”都有相同的偏旁“尸”，它们都与人体有关。 股：右上部分的第二笔是横折弯，无钩。 幸：上面是“土”字，不要写成了“士”，下面只有两横。  使：右边的一横不要写掉了。捺要写得舒展。 净：左边是两点水，不要写成了三点水。 劲：左下角“工”的底横变成提。 形近字：免（miǎn）未免  兔（tù）兔子 理解词语： 干净：①没有尘土、杂质等。②形容说话、动作不拖泥带水。③形容一点儿不剩。 免费：免缴费用；不收费。 幸运：①称心如意；运气好。②好的运气；出乎意料的好机会。 昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。 一我会写： 屁pì（    ）（    ）（    ）   股gǔ（    ）（    ）（    ）   尿niào（    ）（    ）（    ）   净jìng（    ）（    ）（    ）   屎shǐ（    ）（    ）（    ）   幸xìng（    ）（    ）（    ）   使shǐ（    ）（    ）（    ）   劲jìn（    ）（    ）（    ）    二多音字： 泡pāo（     ） pào（    ） 劲 jìn（    ）    jìng（    ） 三近义词： 小心—（    ）  幸运—（    ）四   反义词： 赶紧—（    ）   小心—（    ）  幸运— （    ）    五问题归纳：1、我的小伙伴都有谁，它们各自都有什么特点？     2、“我”为什么喜欢当小虫子？    2、你认为“我”是一只怎样的小虫子？生活中，你要做一个怎样的孩子？     参考答案一我会写： 屁pì（放屁）（狗屁）（跟屁虫）   股gǔ（屁股）（股份）（股东） 尿niào（尿床）（尿布）（一泡尿）   净jìng（干净）（净化）（洁净） 屎shǐ（耳屎）（眼屎）（屎尿）   幸xìng（幸运）（幸福）（不幸） 使shǐ（使用）（天使）（使命）  劲jìn（使劲）（干劲）（没劲） 二多音字：泡pāo（一泡尿） pào（水泡）劲 jìn（使劲）    jìng（苍劲） 三近义词：小心—当心  幸运—幸好四反义词：赶紧—肮脏 小心—粗心  幸运—不幸 五问题归纳：1、我的小伙伴都有谁，它们各自都有什么特点？屎壳郎：从来不看路。螳螂：很贪吃。天牛：脾气不太好。2、“我”为什么喜欢当小虫子？当小虫子还不错：在小草上伸懒腰，用一滴露水洗脸，洗触角，还可以趴着狗身上去远行。还可以很自由，很快乐的唱歌。3、你认为“我”是一只怎样的小虫子？生活中，你要做一个怎样的孩子？ 乐观、坚强、包容、快乐的小虫子。像“我”学习，生活尽管有许多的不如意，但是要学会做一个乐观、包容、快乐的人。