高中生物沪科版 (2019)选修3二、直接计数法同步练习题

【特供】二、直接计数法课时练习

一．单项选择

1．下面物质不能实现鉴别功能的是（   ）

A．青霉素—酵母菌

B．酚红—尿素分解菌

C．刚果红— 纤维素分解菌

D．伊红美蓝—大肠杆菌

2．利用相似方法探得理想氮源的最佳浓度，再进一步确定碳氮源浓度的最佳组合。以a 和b分别代表碳源和氮源的浓度，假设酶活a1＞a2＞a3；b2＞b3＞b4，据此形成下列

四种方案，其中最佳的是____。

A.方案一：a1和b2组合。

B.方案二：将每一种a的浓度分别与b2．b3．b4组合，根据酶活取其中的最佳组合。

C.方案三：a1和b2组合，a2和b3组合，根据酶活取其中的最佳组合。

D.方案四：a1分别与每种氮源浓度组合，b2分别与每种碳源浓度组合，根据酶活取其中

            的最佳组合。

3．下列操作与消毒或灭菌无关的是 (　　)

A.接种前用火焰灼烧接种环

B.接种前用酒精擦拭双手

C.将平板倒置,放入培养箱中培养

D.接种在酒精灯的火焰旁完成

4．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述不正确的是(　　)

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素

B.碳源物质也是该微生物的能源物质

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D.水是该微生物的营养要素之一

5．下列操作必需在严格无菌条件下进行的是（   ）

A．称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分

B．利用平板划线法接种大肠杆菌

C．用酒精擦拭双手

D．溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分

6．下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述错误的是(   )

A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵

B．高温灭菌的目的是杀死所有微生物

C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落

D．稀释涂布平板法可用于计数活菌数目

7．下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（　 　 ）

A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养

8．下列操作与消毒．灭菌无关的是（    ）

A．接种前用火焰灼烧接种环 B．接种前用酒精擦拭双手

C．培养基在50 ℃时搁置斜面 D．接种在酒精灯的火焰旁完成

9．涂布平板操作需要用到（   ）

A.接种环．滴管．酒精灯B.接种环．移液管．酒精灯C.涂布器．移液管．酒精灯 D.涂布器．接种环．酒精灯

10．下列关于平板划线的操作，不正确的是（    ）

A．每次划线前都要灼烧接种环 B．灼烧接种环后，要立即用接种环接种

C．要在酒精灯火焰旁进行 D．接种前，要将菌种试管口通过火焰

11．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时正确的是（   ）。

都可以用来计数活菌            B．都必须使用固体培养基

C．都需要进行系列稀释后再接种    D．一般都使用接种环进行接种

12．有三位同学，利用稀释涂布平板法来测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释106倍的培养基中，得到如下表所示的结果。你认为下列数据中最接近真实值的是（   ）

A.230       B．163     C．241   D．236

13．下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是（   ）。

A．动物细胞培养和胚胎培养常用的都是液体培养基

B．鉴别大肠杆菌利用的是伊红美蓝固体培养基

C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

14．下列有关微生物培养的叙述中，不正确的是（   ）

A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 

B.单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法

C.培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌    

D.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落

15．在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称做（   ）

A．鉴别培养基     B．MS培养基     C．选择培养基     D．固体培养基

16．微生物的实验室培养有较高的技术要求，下列操作不符合规范的是(　　)

A．熔化琼脂时，需要用玻璃棒不断搅拌以防止糊底

B．新配置的培养基可以用高压蒸汽灭菌或干热灭菌的方法灭菌

C．倒平板操作时，待平板凝固后，需要将其倒过来放置

D．用平板划线法分离大肠杆菌时，需要多次灼烧接种环

17．关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（  ）

A．称量        B．灭菌         C．溶化         D．倒平板

18．抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌，在27 ℃下培养3天，形成菌落。然后接种乙．丙．丁三种致病菌(图a)，继续在同样条件下培养3天，结果如图b。分析结果，得出的结论是(   )

A.乙菌产生了抗生素

B.丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制

C.乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制

D.丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长

参考答案与试题解析

1．【答案】A

【解析】加入青霉素的培养基可以分离出混在细菌中的酵母菌和霉菌；以尿素为唯一碳源的培养基中加入酚红指示剂，培养细菌，指示剂变红，则PH升高，说明细菌能分解尿素；刚果红和纤维素形成红色，纤维素分解菌形成纤维素酶，分解纤维素，出现透明圈，根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌；利用伊红－美蓝培养基培养混合菌，菌落呈深紫色，并带有金属光泽的是大肠杆菌；故选A。

2．【答案】B

【解析】题目的要求是确定碳氮源浓度的最佳组合，所以在有碳源，又要有氮源。a

和b组合后，就是看出碳源在何种浓度．氮源在何种浓度下生长最合适。

3．【答案】B

【解析】接种用具．器皿．空气中都充满了微生物,都有污染的可能,必须严格消毒．灭菌。A．B．D都是实验操作过程中消毒．灭菌或防止杂菌污染的措施。将平板倒置,放入培养箱中培养是为了防止杂菌污染,不属于消毒和灭菌

4．【答案】B

【解析】碳源分为有机碳源和无机碳源。当有机物作为碳源时,既是碳源,又可作为能源;当无机物作为碳源时,只能作为碳源,不能作为能源。

5．【答案】B

【解析】称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分要求清洁和消毒，故A错。利用平板划线法接种大肠杆菌必需在严格无菌条件下进行，否则混入杂菌，不能提取到目的菌，故B正确。用酒精擦拭双手为清洁和消毒，故C错。配制好的培养基还要进行灭菌，故溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分无需灭菌，故D错。

6．【答案】C

【解析】微生物培养过程中要进行无菌操作，防止外来杂菌的入侵，A正确；高温灭菌可杀死所有微生物，B正确；划线分离可在培养基上获得逐渐变稀分布的单菌落，C错误；稀释涂布平板法中根据菌落的数目可计数活菌数目，D正确。

7．【答案】B

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8．【答案】C

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9．【答案】C

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10．【答案】B

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11．【答案】B

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12．【答案】C

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13．【答案】D

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14．【答案】C

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15．【答案】C

【解析】

16．【答案】B

【解析】微生物实验室培养的基本操作程序包括：a.器具的灭菌，b.培养基的配制，c.培养基的灭菌，d.倒平板，e.微生物接种。对培养基用高压蒸汽灭菌，对容器用干热灭菌，对接种环用灼烧灭菌。B正确。

17．【答案】D

【解析】称量不需要在火焰旁；灭菌所用的方法是干热灭菌和高压蒸汽灭菌；溶化只需用酒精灯加热即可；倒平板操作过程需要在酒精灯火焰旁进行。故选D

18．【答案】C

【解析】由图b可知，乙菌落在距离甲菌落较近处不能生长，丙丁菌落不受影响，说明甲菌产生了抗生素，抑制乙菌的生长，选C。