数学七年级下册2 探索直线平行的条件综合训练题
展开2.2探索直线平行的条件—北师大版七年级下册同步课时作业
1.如图,直线a,b被c所截,则和是( )
A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角
2.如图,过点A画直线l的平行线,能画( )
A.2条以上 B.2条 C.1条 D.0条
3.如图,,要使,则的大小是( )
A.60° B.80° C.100° D.120°
4.如图,直线,,则AB与EF的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.垂直 D.不能确定
5.下图是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.
则回答正确的是( )
A.代表 B.@代表同位角 C.▲代表 D.※代表AB
6.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则的同位角和的内错角分别是( )
A., B., C., D.,
7.如图,下列条件中,能判定直线的是( )
A. B. C. D.
8.如图,下列选项中,不可以得到的是( )
A. B. C. D.
9.如图,下列条件不能判定直线的是( )
A. B. C. D.
10.下图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是___________________________.
11.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使,则可添加的条件为_______.(任意添加一个符合题意的条件即可)
12.如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上,若,则当________时,.
13.如图所示,和的平分线交于点E,BE交CD于点F,.
(1)求证:;
(2)试探究与的数量关系.
答案以及解析
1.答案:B
解析:两条直线a、b被直线c所截形成的角中,与都在直线a、b之间,并且在直线c的两旁,所以与是内错角.故选B.
2.答案:C
解析:因为过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,所以过点A画直线l的平行线,能画1条.故选C.
3.答案:D
解析:如果,那么.
所以要使,的大小是120°.故选D.
4.答案:A
解析:根据平行于同一直线的两直线平行即可得出答案.
5.答案:C
解析:由题意可知,※代表CD,代表,▲代表,@代表内错角.故选C.
6.答案:B
解析:和是直线AD和直线BC被直线BF所截形成的,它们在截线BF的同一侧,被截线AD和BC的同一方,所以和是同位角;和是直线AD和直线BC被直线AC所截形成的,它们在截线的两侧,在两条被截线之间,所以和是内错角.故选B.
7.答案:C
解析:和是和被所截形成的同旁内角,若它们互补,则与平行,故选C.
8.答案:C
解析:A项,,(同位角相等,两直线平行);B项,,(内错角相等,两直线平行);C项,由不能判定;D项,,(同旁内角互补,两直线平行).
9.答案:A
解析:A项,,不能判定直线,故此选项符合题意;B项,,根据内错角相等,两直线平行,可判定直线,故此选项不合题意;C项,,根据同旁内角互补,两直线平行,可判定直线,故此选项不合题意;D项,,根据同位角相等,两直线平行,可判定直线,故此选项不合题意.故选A.
10.答案:同位角相等,两直线平行
解析:由作平行线的过程可知,三角板移动前后的60°角为同位角,根据“同位角相等,两直线平行”的判定方法,可得过点P的直线与直线l平行.
11.答案:或或或
解析:若,则;若,则;若,则;若,则.
12.答案:50
解析:当时,.理由如下:如图,因为,所以,当时,,所以.
13.答案:(1)见解析
(2)
解析:(1)证明:、DE分别平分、,
,.
,
,
(同旁内角互补,两直线平行).
(2)平分,
,
,
,
,
.
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