初中历史人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教学课件ppt

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了课程标准，并立政权的和战，宋夏边界贸易兴旺，和战之中的交融，课堂小结，当堂训练等内容，欢迎下载使用。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
并立•和战•交融第7课 辽、西夏与北宋的并立
知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立； 知道辽与宋、西夏与北宋的和战等基本史实。
主题：并立•和战•交融
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。
辽太祖耶律阿保机 (872年-926年），他勇善射骑，明达世务。并契丹余七部。
10世纪初(916年）
1、契丹的兴起与辽的建立①国名： ②建立者：③时间：④定都：
阿保机建国后采取哪些措施?有什么影响？
生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。唐朝时，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
11世纪前期（1038年）
仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
问题1：随着北方民族与汉族交流的增多，契丹族、党项族政权得以崛起。它们崛起有哪些相似的原因？
1、都重视学习中原文化，制定各项典章制度、并创制本民族文字；2、重视农耕，发展经济。
十六州所辖土地囊括了当时中国东北与北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。
辽太宗占燕云十六州，灭后晋，成为“中原皇帝”，与中原王朝冲突加剧。
占领燕云十六州，与中原王朝冲突加剧
宋攻辽失败，采取防御政策
辽大举攻宋，澶州之战与澶渊之盟
1、前期北宋与辽的关系：
在北宋抗辽的将领中，有一位猛将，他和他的后人抗辽的故事被演义成著名的——
1004年秋，辽军进攻北宋。宰相寇准力劝皇帝亲征。宋军士气大振，在澶州打退辽军。
此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
盟约内容一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄……二、以白沟河为国界，双方撤兵……三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。至雄州交割。四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》
辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。
观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
你支持哪 种观点，说说你的理由？
积极影响：1、换来了长时间的和平 2、促进了双方的经济和文化交流 3、加速了边境地区的发展 4、促进了民族融合
消极影响：1、加重了北宋人民的负担， 2、加剧了北宋政府的财政危机
（1）元昊称帝后，西夏与北宋关系如何？（2）西夏为什么要与北宋和谈？（3）宋夏和约的内容是什么？（4）议和的影响是什么？
西夏遭受很大损失，人民处于困苦中。
元昊向宋称臣；宋给西夏岁币
1044年，元昊被迫与宋议和，元昊表面取消帝号，由宋朝册封为夏国主，宋则每年要给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤。
1045年1月，宋朝在沿边设置榷场西夏市易，恢复民间商贩的往来。
问题2：为什么北宋在与民族政权的冲突中屡遭败绩？
原因：① 幽云十六州被辽割占，北宋失去屏障。② 宋朝重文轻武，采用“守内虚外”的策略。③ 少数民族汉化程度高。
考考你：补充完整下列表格，并根据后面内容思考问题3：双方和也罢，战也罢，背后都充满了交流，请分析其影响。
材料：辽圣宗时萧太后（萧绰）倚重汉官韩德让，与北宋结好，”岁时修睦，无少间隙。“元昊任用汉人为官，仿照唐宋制度建立官制，兵制，法律。
问题3：双方和也罢，战也罢，背后都充满了交流，请分析其影响。
学习汉族的政治制度学习农耕学习汉族文化如模仿汉字创造 文字学习汉人的生活习俗
1.耶律阿保机和元昊的相似之处有(     ) ①都是少数民族首领     ②都建立了本民族的政权 ③都向汉族学习   ④都创制了本民族的文字 A．①②③    B．②③④    C．①②③④      D．①②④2.“澶渊之盟”的盟约双方是（　　）A.北宋与辽　 B.南宋与辽　C.北宋与西夏 　 D.北宋与金3.下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是（ ） A 它是北宋战败后与辽达成的盟约 B 盟约中有辽撤兵的内容 C 北宋答应给辽“岁币” D 盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系