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【备考2023】高考化学重难点专题特训学案(全国通用)——06 物质鉴别、实验设计与评价 (原卷版+解析版)
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1.【2022·山东·模拟预测】某固体混合物可能由、、、、、中的若干种物质组成,设计部分实验方案探究该固体混合物的成分,所加试剂均过量,下列说法正确的是
A.气体A中一定含有
B.固体中可能含有
C.该固体混合物中和至少有其中一种
D.该固体混合物一定含有、、
2.【2022·北京高三模拟】某无色强碱性溶液中仅含有、Na+、Mg2+、Cu2+、Cl-、OH-、、中的若干种,为了确定该溶液的组成,某同学进行如下实验:
①取少量溶液,加入过量BaCl2溶液,有白色沉淀产生;
②向①所得白色沉淀中加入足量盐酸,沉淀部分溶解,并有无色气体生成;
③将②所得混合物过滤,向滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
分析上述实验,下列说法正确的是
A.一定含有OH-、、Cl- B.无法确定是否含有Cl-、
C.可能含有Mg2+、Cu2+ D.一定含有Na+、OH-、、
3.【2023·海南·嘉积中学高三】下列操作或装置不能达到实验目的的是
A.图甲证明Ksp(AgBr)>Ksp(AgI) B.图乙分离SiO2和NH4Cl
C.图丙进行中和热测定 D.图丁制备Fe2(SO4)3晶体
4.【2022·陕西·武功教育教学研究室一模】下列实验方案合理的是
A.吸收氨气并防止倒吸 | B.探究Cl-对Fe3+和反应速率的影响 | C.准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液 | D.制取少量CO2 |
5.【2022·广西·南宁二中模拟预测】下列实验装置及操作正确的是
A.图A:实验室里制取少量的Fe(OH)3胶体
B.图B:配置一定物质的量浓度的H2SO4溶液
C.图C:粗略测黄铜(Cu−Zn)中锌的含量
D.图D:比较氯、碳、硅三种元素的非金属强弱
6.【2022·吉林一模】用下列实验装置进行相应的实验,能达到实验目的的是
A.利用图甲验证浓硫酸具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性
B.利用图乙制备并收集干燥的氢气
C.利用图丙制备并收集少量的NO2
D.利用图丁制取碳酸氢钠
7.【2022·山东济南高三】下列实验装置能达到实验目的的是
A.甲:除去中的HCl B.乙:探究浓度对反应速率的影响
C.丙:配制的溶液 D.丁:探究温度对化学平衡的影响
8.【2022·河南三门峡·高三】室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是
选项 | 探究方案 | 探究目的 |
A | 向盛有KBr溶液的试管中滴加几滴新制氧水,再加入溶液,振荡、静置,观察层颜色 | 的氧化性比的强 |
B | 向盛有水溶液的试管中滴加几滴用盐酸酸化的溶液,观察溶液颜色变化 | 具有还原性 |
C | 向久置的溶液中滴加几滴KSCN溶液,振荡,观察溶液颜色变化 | 证明已全部变质 |
D | 将碳和二氧化硅混合置于硬质玻璃管内高温加热,并检验反产物 | 比较C和Si的非金属性 |
9.【2022·山东济宁·高三期中】下列方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 检验和浓盐酸反应后是否有酸剩余 | 取少量反应后的溶液于试管中,依次加入稀硝酸、硝酸银溶液,观察 | 若产生大量白色沉淀,则说明盐酸有剩余 |
B | 检验Cu2O固体中是否含有单质Cu | 取样,加入足量稀盐酸,观察现象 | 若有红色固体剩余,则说明样品中有单质Cu |
C | 鉴别NaCl与NaNO2溶液 | 分别取少量溶液于试管中,再滴加 KMnO4酸性溶液 | 若溶液的紫红色不褪去,则为NaCl溶液 |
D | 比较氧和硫的非金属性强弱 | 将氧气通入S的水溶液中 | 若溶液变浑浊,说明氧的非金属性大于硫 |
10.【2022·江苏南通·高三期中】向溶液中通入过量,过程和现象如下图。经检验,白色沉淀为;灰色固体中含有Ag。下列说法不正确的是
A.①中生成白色沉淀的离子方程式为:
B.①中未生成,证明溶度积:
C.②中的现象体现了的氧化性
D.该实验条件下,与反应生成的速率大于生成Ag的速率
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11.【2022内蒙古锡盟二中高三统考】固体化合物X由3种元素组成。某学习小组进行了如下实验。下列推断不正确的是
A.由现象1得出化合物X含有氢元素
B.固体混合物Y的成分是Cu和KOH
C.的化学式KCuO2
D.若X与浓盐酸反应产生黄绿色气体,则反应中X作氧化剂
12.【(2022·山东·邹城市一中高三】下述实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
方案 | ||||
目的 | 收集乙烯并验证它与溴水发生加成反应 | 探究苯分子中是否含有碳碳双键 | 在强光照条件下制取纯净的一氯甲烷 | 实验室制备乙酸乙酯 |
13.【2022·四川·成都高三模拟】下列实验能达到预期目的的是
A.甲:分离己烷和水 B.乙:从处移到处,观察到铜丝由黑变红
C.丙:检验无水乙醇中是否有水 D.丁:分离含碘的四氯化碳溶液,最终在锥形瓶中可获得碘
14.【2022·广西·桂平市浔州高级中学高三期中】下列除杂试剂的选择无法达到除杂目的的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂 |
A | 盐酸 | 硫酸 | 适量BaCl2溶液 |
B | NaCl溶液 | CuCl2 | 适量KOH溶液 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 适量Ba(OH)2溶液 |
D | 铜粉 | CuO | CO |
15.【2022·黑龙江·哈师大附中高三阶段练习】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 |
| 实验操作 |
A | 说明具有还原性 | 向酸性溶液中滴加溶液,观察紫色褪去 |
B | 除去溶液中的 | 先加入双氧水,再加入氧化铜调,搅拌、过滤 |
C | 检验X溶液中是否含 | 取样,加入盐酸酸化的溶液,观察是否产生白色沉淀 |
D | 说明浓硫酸有脱水性和强氧化性 | 一定量蔗糖中滴入浓硫酸,搅拌,观察现象 |
16.【2022·山东济南·高三期中】下列实验方法或操作不能达到目的的是
| 实验目的 | 实验方法或操作 |
A | 检验溶液中是否存在NH | 向溶液中滴加少量NaOH稀溶液,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,观察石蕊试纸是否变蓝 |
B | 探究铝在浓硝酸中会形成致密氧化膜 | 将除去氧化膜的铝片放入浓硝酸中,一段时间后取出用水洗净,并快速放入硫酸铜溶液中,观察铝片表面是否有紫红色固体产生 |
C | 检验久置的Na2SO3粉末是否变质 | 将久置的Na2SO3粉末配成溶液,加入足量盐酸酸化,再加氯化钡溶液,观察是否有白色沉淀产生 |
D | 验证MnO氧化性强于Fe3+ | 向酸性KMnO4溶液中滴加FeCl2溶液,观察溶液颜色变化 |
17.【2022·浙江·高三阶段练习】下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
| 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 比较S与C的非金属性强弱 | 用试纸测定的和溶液的 | 若前者的试纸颜色比后者深,说明非金属性: |
B | 探究与氧化性的强弱 | 向和的混合溶液中滴入酸化的溶液 | 若溶液变红,说明氧化性: |
C | 比较和的大小 | 取溶液于试管中,加入溶液,待不再有白色沉淀产生后加入溶液 | 若产生黄色沉淀,说明: |
D | 证明溴乙烷与的乙醇溶液发生消去反应 | 将溴乙烷与的乙醇溶液共热产生的气体通入溴的溶液中 | 若溶液褪色,说明发生了消去反应 |
18.【2022·北京四中】下列实验方案不能达到相应目的的是
目的 | A.验证Fe是否被氧化 | B.研究浓度对FeCl3水解平衡的影响 |
实验方案 | ||
目的 | C.比较CH3COOH和H3BO3(硼酸,一元弱酸)酸性的强弱 | D.比较AgCl和AgI溶解度的大小 |
实验方案 |
19.【2022·广西·昭平中学高二阶段练习】用如图所示的装置进行实验(夹持及尾气处理装置略去),能达到实验目的的是
选项 | a中试剂 | b中试剂 | c中试剂 | 实验目的 | 装置 |
A | 双氧水 | MnO2 | 无 | 制取并收集氧气 | |
B | 浓硝酸 | Na2CO3 | Na2SiO3 | 比较非金属性:N>C>Si | |
C | 浓硫酸 | Na2SO3 | 酸性KMnO4溶液 | 验证SO2具有漂白性 | |
D | 浓盐酸 | MnO2 | NaBr溶液 | 证明氧化性:MnO2>Cl2>Br2 |
20.【2022·海南·一模】下列有关实验方案的设计、现象和结论都正确的是
选项 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 检验某溶液中是否含有Fe2+离子 | 向该溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量KSCN溶液 | 溶液变为血红色,则该溶液中含有Fe2+离子 |
B | 判断淀粉是否完全水解 | 在试管中加入0.5g淀粉和4mL2mol·L-1H2SO4溶液,加热,冷却后,取少量水解后的溶液于试管中,加入碘酒 | 溶液显蓝色,则说明淀粉未水解 |
C | 探究Cu2+、Mn2+的催化效果 | 向两支试管中各加入2mL10%H2O2溶液,再分别加入2滴1mol·L-1CuCl2溶液、2滴1mol·L-1MnSO4溶液 | 滴加CuCl2溶液的试管出现气泡快,说明Cu2+的催化效果好 |
D | 比较CuS和FeS的Ksp大小 | 向两支试管中加入等物质的量CuS和FeS固体,然后分别加入等体积2mol·L-1的HCl溶液 | 装有FeS固体的试管有产生气泡,装有CuS固体的试管无明显现象,则证明Ksp(FeS)>Ksp(CuS) |
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