湖南省湘西州吉首市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题（含答案）

这是一份湖南省湘西州吉首市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题（含答案），共9页。试卷主要包含了识图作答题，实验题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
吉首市2022年秋季八年级期末综合素质监测生物试卷考生注意：本卷共四道大题，满分100分，时量60分钟。一、选择题下列每题只有一个正确答案，请将所选答案代号填写在下表对应题号下空格中（每小题2分，共60分）1.小李同学准备周末捕捉水螅以备生物课上使用，请问他应寻找的环境是A.清澈激流的大河  B.有丰富绿藻的海水C.被污染的废水   D.清澈而水草丰富的小河2.有一种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物最有可能属于A.腔肠动物  B.扁形动物  C.环节动物  D.软体动物3.线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在A.身体呈圆柱形  B.具有消化腔  C.有口有肛门  D.雌雄同体4.判断水蛭属于环节动物的主要依据是A.身体细长  B.有口和肛门  C.身体有许多相似的体节构成  D.身体呈两侧对称5.在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，主要目的是A.防止蚯蚓窒息死亡   B.有利于蚯蚓的运动C.保持蚯蚓身体的柔韧性  D.防止蚯蚓体壁干裂6.2020年初，非洲蝗虫泛滥成灾，充分了解蝗虫的特征有利于蝗灾治理。下列对蝗虫结构特点的描述正确的是A.蝗虫成虫有翅   B.蝗虫没有外骨骼C.蝗虫只有一对足  D.蝗虫身体不分节7.下列关于动物及气体交换部位对应关系正确的是A.草履虫一伸缩泡和收集管  B.蚯蚓一体壁C.青蛙一鳃和皮肤    D.家鸽一肺和气囊8.农业农村部下发了长江十年禁渔相关文件，从2021年开始，长江将全面进人10年休养生息期。下列做法中不符合禁渔规定的是A.禁止天然渔业资源的生产性捕捞B.全面打击电捕鱼行为C.因育种、科研等需要采集水生生物不需经过批准D.在特定区域开展增殖渔业资源的利用和管理9.去市场买鱼，下列哪种情况可作为新鲜程度的标志A.鱼鳞未脱落  B.身体完好无损  C.鳃丝鲜红  D.体表湿润10.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是A.家鸽、壁虎、青蛙  B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂  D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼11.俗话说“蛙满满，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活的主要原因是A.青蛙体表无覆盖物，失水较快   B.青蛙的呼吸依赖皮肤和肺两种器官C.在水中或陆地上都没有足够的食物  D.身体散热差，不能长时间留在水中12.下列既属于爬行动物，又是国家一级保护动物的是A.大象  B.大鲵  C.扬子鳄  D.蜥蜴13.下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是A.都是恒温动物    B.都是陆生脊椎动物C.发育过程都为变态发育  D.生殖方式都为卵生14.为了适应空中飞行生活，家鸽在其内部构造上出现了一些变化，你认为下列不属于家鸽飞行生活特点的是A.食量大，消化能力强  B.直肠很短，不存粪便C.无膀胱，不存尿液   D.体温恒定，适应能力强15.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，是一个大熊猫的形象。下列有关大熊猫特征的说法正确的是A.卵生，用肺呼吸  B.胎生，皮肤裸露  C.卵生，体温恒定  D.胎生，用肺呼吸16.十二生肖让每个人都有与生俱来的属相。下列哪项是丑牛、已蛇、西鸡的共同特征A.体温恒定  B.用肺呼吸  C.胎生、哺乳  D.心脏四腔17.家鸽飞行时肺内进行的气体交换发生在A.吸气时  B.呼气时  C.吸气和呼气之间  D.吸气和呼气时18.“停课不停学”期间，老师要求大家在家练习俯卧撑，开始小虎同学难以完成，最可能是因为他A.骨不够坚硬  B.关节不够灵活  C.肌肉不够力量  D.反应不够灵敏19.紧急情况下，蜥蜴会自动断尾，螃蟹会自动弃足，海参会抛出内脏。这些现象属于A.繁殖行为  B.攻击行为  C.防御行为  D.捕食行为20.小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是A.运动系统  B.消化系统  C.神经系统  D.呼吸系统21.在北京冬奥会开幕式上播放的短片里，一位“滑雪宝宝”王予玑格外引人注目，她在参与拍摄短片《未来的冠军》时只有11个月，70厘米高，还不会走路，却能稳稳地站在滑雪板上，从小缓坡上一路顺利滑下。王予玑滑雪的行为从获得途径来看属于A.本能  B.生来就有的本领  C.学习行为  D.先天性行为22.当你在唱《感恩的心》这首歌时，不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是A.收缩、收缩  B.舒张、收缩  C.收缩、舒张  D.舒张、舒张23.据2021年6月1日新闻报道，15头来自西双版纳的野生亚洲象一路向北，已接近昆明。象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于A.社会行为  B.攻击行为  C.贮食行为  D.繁殖行为24.下列各项中不属于动物群体的信息交流的是A.昆虫分泌性外激素引诱异性    B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C.黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声  D.乌贼遇到敌害时释放墨汁25.雄性孔雀会通过开屏跳舞来吸引雌性孔雀，这属于A.取食行为  B.繁殖行为  C.攻击行为  D.防御行为26.在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是A.生产者  B.消费者  C.分解者  D.以上都是27.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，这一过程说明动物在生物圈中的作用是A.促进植物开花  B.帮助植物传粉  C.传播植物种子  D.促进物质循环28.“老坛酸菜牛肉面”上市以来，深受消费者喜爱。制作老坛酸菜的坛子必须加水密封，主要目的是A.营造缺氧环境，有利于乳酸菌发酵  B.防止营养流失C.防止空气对流，抑制细菌的繁殖   D.阻止尘埃进入29.①朱②金丝猴③珙桐④大熊猫这几种动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②③④30.20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了A.生态系统的多样性  B.染色体的多样性  C.远缘杂交育种法  D.基因的多样性二、识图作答题（本题共14分，每空1分）31.下图分别表示五种不同的生物，请据图回答（在“__________”上填图中数字代号）：（1）有细胞壁的是_________。（2）有成形细胞核的是_________。（3）无细胞膜的是_________。（4）营自养生活的是_________。（5）只能营寄生生活的是_________。32.下面是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）生物A的体表有坚韧的_________，能有效地防止体内水分蒸发。（2）生物B的呼吸器官是_________。（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用_________呼吸。（4）生物D的前肢变成_________，骨中空且内充气体，它特有的呼吸方式是__________。（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，________是这类动物特有的结构。（6）上图中属于恒温动物的有_________（填图中字母）。三、实验题（本题共12分，每空1分）33.在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后，某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中，哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验，具体实验步骤如下：第一步：用牛肉汁和琼脂混合制成培养基，分成4组装入培养皿，分别标上甲、乙、丙、丁。第二步：将4组装有培养基的培养皿进行高温处理，然后冷却。第三步：将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场，打开培养皿，暴露在空气中5分钟，再盖上盖封好；丁组不作处理。第四步：将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养，定期进行观察并记录好各培养皿中的菌落数。（1）实验中，设置丁组的目的是_________。（2）培养基中牛肉汁的作用是__________________。（3）实验第二步将4组培养皿进行高温处理的目的是__________________。（4）实验第三步相当于培养细菌、真菌一般方法中的哪一个步骤？_________。（5）实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养，是为了控制_________。（6）若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多，由此可以得出的结论是_________。（7）实验数据往往有误差，为了让实验结果更准确，我们可以_________。34.下图是实验“观察酵母菌和霉菌”中的相关示意图，请根据实验回答下列问题：（1）上图乙、丙分别是在显微镜下观察到的酵母菌和青霉的物像，其中乙图能看到一些椭圆形的细胞，据此判断它是__________的物像。实验中用碘液对乙图所示装片进行染色，在高倍镜下能清楚地观察到被染上颜色的___________和_________淀粉粒。（2）实验观察到丙图中标号_________所指的部分呈青绿色，它是由成串的____________组成的。（3）观察时，要使丙图的物像更加清晰，需要略微调节甲图中显微镜的标号__________所指的结构。四、分析说明题（本题共14分，35题每空1分，36题（1）小题1分，其余每空2分）35.下面例举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请你根据所学知识分析并回答：（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称①_________，③_________，⑤_________。（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的关系。上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_________。（3）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_________。36.阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题：资料一：当前，全球生物多样性受威胁的形势在持续恶化。联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在昆明举办，确定2030年全球生物多样性保护目标，制定2021-2030年全球生物多样性保护战略。资料二：云南是公认的生物多样性关键地区之一。下图是中国科学院昆明植物研究所于2020年公布的云南植物类群科、属、种的数量柱形图。（1）图中提到的生物分类单位中，亲缘关系最密切的是___________。（2）被子植物是陆地上分布最广泛的植物类群，从结构和功能上分析，原因是：①被子植物一般具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输；②__________________。（3）云南的生物多样性也面临威胁，保护云南生物种类的多样性实际上是保护_________的多样性，________是保护云南生物多样性最为有效的措施。（4）大会共商生物多样性保护大计，因为_________是一个统一的整体，是所有生物共同的家园，保护生物多样性需要全球性合作。吉首市2022年秋季八年级期末综合素质监测生物参考答案一、选择题（每小题2分，共60分）题号123456789101112131415答案DACCAABCCBBCDDD题号161718192021222324252627282930答案BDCCCCCADBDBADD二、识图作答题（每空 1分，共14分）31．（1）②④⑤     （2）②③④（3）①                       （4）④           （5）①32．（1）外骨骼                   （2）鳃（3）肺     皮肤              （4）翼      双重呼吸（5）胎生、哺乳     膈        （6）D、E三、实验题（每空1分，共12分）33．（1）进行对照 （2）为细菌和真菌的生长繁殖提供有机物（答案合理即可）（3）杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真菌（答案合理即可）    （4）接种       （5）单一变量（答案合理即可）（6）宿舍内的细菌最多（7）设置重复组，取平均值（答案合理即可）34．（1）酵母菌     细胞核（2）①         孢子  （3）⑤四、分析说明题（35题每空1分，36题（1）小题1分，其余每空2 分，共14分）35．（1）①流感病毒   ③松树   ⑤扬子鳄（2）菜豆               （3）界36．（1）种                       （2）被子植物一般能开花结果，果实能保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播（答案合理即可）（3）基因       建立自然保护区（答案合理即可）（4）生物圈