人教部编版三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道教学课件ppt
展开第5课 铺满金色巴掌的水泥道 第二课时 分层作业
作业分类 | 作业内容 | 分层要求 |
基础类 | 1.根据情境,看拼音写词语。 雨过天晴,天空更加明朗。pū( )满金色巴掌的shuǐ ní( )道上,树叶pái liè( )得并不guī zé( )。我穿着一双zōng( )色的小雨靴,踩在亮jīngjīng( )的水洼间,快乐极了。 2.在括号里填上恰当的量词。 一( )落叶 一( )水洼 一( )地毯 一( )珠子 一( )小鸟 一( )雨靴 3.选词填空。 规则 规律 规定 (1)通过长期观察,我终于发现了牵牛花开花的( ) 。 (2)出行时,我们要遵守交通( )。 (3)我们班的班级规章制度( ),学生不能随意迟到、早退、旷课。 | 必做题
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提升类 | 4.水泥道像铺了一块彩色的地毯。 这是一个 句,我也能写这样的句子:树上的叶子慢慢飘落下来, 。 5.理解词语我有办法。 啊!多么明朗的天空。 通过查字典,我发现“明朗”有三个意思:①光线充足(多指室外);②明显;清晰;③光明磊落;乐观,开朗;爽快。联系课文第二小节中“天开始放晴了”,可知这句话中“明朗”的意思应选第 种。我还试着把“明朗”这个词拆开分别组词帮助理解,“明”的意思是 6.阅读短文,完成练习。 葡萄沟(节选) 葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够…… (1)短文中描写葡萄颜色的词语有 、 、 、 、 、 、 等, (2)联系上下文,“五光十色”的意思是 。 (3)在短文中,用 线画出比喻句。 (4)这段话主要告诉了我们( )。 A.葡萄种在山坡上的梯田里。 B.葡萄沟的老乡十分热情。 C.葡萄沟的葡萄很茂盛,成熟后很好看。 | 必做题
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拓展类 | 7.填花名,补充诗句。 接天莲叶无穷碧,映日 别样红。 墙角数枝 ,凌寒独自开。 潭水深千尺,不及汪伦送我情。 借问酒家何处有,牧童遥指 村。 8. “铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。 | 选做题
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自我评价 | 今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力! | |
教师评价 |
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参考答案:
一、基础类
1 . 铺 水泥 排列 规则 棕 晶晶
2. 一(片)落叶 一(个)水洼 一(块)地毯
一(颗)珠子 一(只)小鸟 一(双)雨靴
3. (1)规律 (2)规则 (3)规定
二、提升类
4. 比喻 像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶
5. ① 明亮
6.(1)红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
(2)形容颜色非常多,非常好看。
(3)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
(4)C
三、拓展类
7.荷花 梅 桃花 杏花
8.略。
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