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    部编版语文三年级上册第25课《灰雀》(两课时)(课件+教案+练习+导学案)-三年级语文上册+部编版

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    小学语文人教部编版三年级上册25 灰雀多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册25 灰雀多媒体教学课件ppt,文件包含第25课《灰雀》第二课时课件-三年级语文上册+部编版pptx、第25课《灰雀》第一课时课件-三年级语文上册+部编版pptx、第25课《灰雀》第二课时教学设计-三年级语文上册部编版docx、第25课《灰雀》两课时学习任务单-三年级语文上册部编版docx、第25课《灰雀》第一课时分层作业-三年级语文上册部编版docx、第25课《灰雀》第一课时教学设计-三年级语文上册部编版docx、第25课《灰雀》第二课时分层作业-三年级语文上册部编版docx等7份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
    25灰雀  学习任务单学习任务:预习生字词1.读一读下面的词语郊外   养病    跳动    欢快    谷粒      男孩      或者   严寒    本来    可惜    肯定   诚实2.根据意思写出词语(1)城市外面的地方(对某一城市说)。          (2)(气候)极冷。          (3)表示事实与所说或所料相符。          (4)(歌声、鸟鸣声等)悠扬动听。          (5)形容健康、活泼、生命力旺盛。          (6)自己跟自己说话,独自低声说话。          3.写出下列词语的近义词。经常——          发现—— 本来——          可惜——果然——          诚实——      4.写出下列词语的反义词。高大——        婉转——喜爱——        仰望——严寒——        诚实——学习任务读课文,整体感知5.默读课文,我知道课文主要讲了             不见了,        没有找到灰雀,最后                学习任务三:研读文句,感受灰雀的惹人喜爱6.研读自然段回答问题。(1)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。            ”写灰雀颜色的美丽;     ”写灰雀的动作灵巧;“       写灰雀声音的好听。作者从颜色、动作、叫声三个方面写出了灰雀非常“惹人喜爱”。2列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。      ”“            等词语,可以看出列宁对这三只灰雀喜爱的程度很深。学习任务研读对话,揣摩人物心理7. 默读第2—10自然段,画出列宁和小男孩的对话。想一想,在对话的时候,他们各自心里想的是什么?1)这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”     男孩说:“没......我没看见。”     男孩说话吞吞吐吐,他心里想:                                         2列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”此时的列宁从男孩的表现中,已经猜到了灰雀不见与男孩有关,但他并没有直接指出来。此时,他心里想:                                                                3男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”、    列宁问:“会飞回来?”   “一定会飞回来!”男孩肯定地说。小男孩语气坚定,非常确定灰雀会飞回来。此时心里想:                             学习任务回顾课文,感受列宁和小男孩对灰雀的喜爱8.画出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的句子。 9.喜爱一个事物时会有多种表现,有时会将注意力都放在它身上,有时会称赞它,有的时候想把它据为己有。列宁和男孩都爱这三只灰雀,你觉的他们的爱有什么不同呢?你更赞同谁的,说说自己的看法。        参考答案:2.1)郊外  2)严寒  3)果然  4)婉转  5)欢蹦乱跳  6)自言自语3.写出下列词语的近义词。经常——常常          发现——发觉 本来——原来          可惜——惋惜果然——果真          婉转——悦耳      4.写出下列词语的反义词。高大——矮小        婉转——刺耳喜爱——讨厌        仰望——俯视严寒——酷暑        诚实——虚伪5.一只胸脯深红的灰雀   列宁   小男孩放回了灰雀6. 1)粉红  深红   来回跳动   婉转地歌唱2“每次”“都要”“经常”7. 示例:(1我不能说,说了他会责怪我的。        2我怎样做才能让小男孩将灰雀放回来,又不伤害男孩的自尊心?3我应该勇于承认错误,做个诚实的孩子8. 1)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。“每次”“都要”“经常”体现了列宁对这三只灰雀喜爱的程度很深。列宁不仅停下来欣赏灰雀,还给它们带来了食物,进一步写出了列宁对灰雀的喜爱之情。2)课文中虽然没有直接描写小男孩喜欢灰雀的句子,但是从他和列宁的对话里我们同样能感受到他也很喜欢灰雀。“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。小男孩语气坚定,可以想象出小男孩虽然把灰雀捉住了,但并没有伤害它,而是把它照顾得十分周到。下文描写灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱也能印证这一点。9.略。
     

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