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初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治精品ppt课件
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这是一份初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治精品ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第6课北宋的政治，重文轻武的政策，宋太祖强化中央集权，王安石变法，建立者，东京开封，建立事件，赵匡胤，宋太祖加强中央集权，重文轻武的时代等内容，欢迎下载使用。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
1.了解陈桥驿兵变及北宋的建立、王安石变法的基本内容。2.掌握宋太祖强化中央集权的措施、目的、影响。（重点）3.理解宋朝的重文轻武政策、出现的原因及影响。（难点）
陈桥兵变，“黄袍加身”
一、宋太祖强化中央集权
北宋并没有实现全国的统一，出现多个政权并立的局面
2、宋太祖是怎样消除五代十国的割据局面的？
结束了中原和南方的分裂割据局面，实现局部统一。
2、宋太祖强化中央集权
1.看图表，说说五代十国政权的特点。
五代十国存在的时间图表
结论：五代十国时期，政局动荡不止， 王朝个个短命。
宋太祖如何解决政权短命这个问题呢？
结合材料及教材及相关史事，说说北宋统治者加强中央集权的原因？
“天下自唐季(唐朝末期)以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也?”
“此非他故，方镇(藩镇割据)太重，君弱臣强、而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》卷二
经常调换军队将领，使兵不识将，将不专兵
2.宋太祖强化中央集权的措施有哪些方面？
派文臣担任知州，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力
采取分化事权的办法，削弱相权
下令取消节度使收税的权力，又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
2.宋太祖中央集权的强化起到了什么作用/影响？
把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强
列举北宋加强中央集权的措施，辩证分析这些措施带来的影响。
削弱相权，宰相下设副宰相若干人，设立多重机构，分割宰相军政、财政大权。
派文臣担任知州，设通判分知州权力；取消节度使收税的权力，地方设置转运使
解除禁军将领的兵权；建立禁军定期换防；
防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力
官僚机构臃肿，财政开支庞大（冗官、冗费）
加强了中央对地方的控制，消除地方割据的物质基础
地方官僚机构臃肿，造成地方财政困难（积贫）
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。——（宋）曹翰《退将诗》做人莫做军，做铁莫做针。 ——（宋）谚语
阅读右边材料，思考：武将为什么会发出这样的感慨，为什么当时的人不以从军为荣？
宋朝实行重文轻武的政策，武将的地位低于文官。
1.宋太祖重文轻武的目的是什么？
防止武将对中央集权造成威胁。
2、重文轻武的措施有哪些？
有意重用文臣掌握军政大权
继续采取抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
宋太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官。有正副枢密使35人，其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。 ——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》
材料一：宋代进士分为三等：一等赐进士及第；二等赐进士出身；三等赐同进士出身。录取名额成倍增加。只要考中一般都授予官职。——倪方六《古代“高考”阅卷前要糊名易书 许落榜生查卷》材料二：北宋共开科举考试81榜，期间所取文士合计60035人，平均每年360人。 ——《论宋代科举取士之多与冗官问题》材料三：北宋武举共开科考试28榜，共取士868人，武举人数年均5人。 ——《论宋代科举取士之多与冗官问题》
积极：在全国营造浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的巩固和社会的安定。
消极：导致国家军队战斗力削弱，政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
【合作探究】重文轻武政策是好是坏？同学们分成正反两方，正方支持【积极影响】，反方支持【消极影响】，分别阐述自己的理由
希望通过变法，摆脱统治危机实现富国强兵
政府的财政收入有所增加，各地兴修水利工程10000多处，但。宋神宗死后，新法几乎全部被废除。
新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。
宋太祖加强中央集权重文轻武 政策王安石变法
时间：960年建立者：赵匡胤定都：东京（开封）
军事：控制兵权中央：削弱相权地方：分散、削弱地方官的权力
抑制武将，提升文官地位发展文教事业，改革发展科举制度
1.北宋为把地方财赋收归中央，设置了（ ） A.知州 B.通判 C.转运使 D.宰相2.北宋的建立时间是（ ） A.960年 B.936年 C.959年 D.965年3.北宋为防止知州权力过大难以控制，在各州设置（ ） A.转运使 B.宰相 C.通判 D.节度使
4.“陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的历史故事（ ） A．宋太祖 B．宋太宗 C．宋真宗 D．宋神宗5.宋朝采取重文轻武政策的原因是（ ） A.防止武将专政弊端 B.统治者是文臣出身，因此重视文臣 C.文臣才能突出，堪当大任 D.武将无能6. 下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（ ） A.创立考试办法选拔官员 B.开创进士科 C.增加科举取士名额，提高进士地位 D.增加科举考试科目
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
1.了解陈桥驿兵变及北宋的建立、王安石变法的基本内容。2.掌握宋太祖强化中央集权的措施、目的、影响。（重点）3.理解宋朝的重文轻武政策、出现的原因及影响。（难点）
陈桥兵变，“黄袍加身”
一、宋太祖强化中央集权
北宋并没有实现全国的统一，出现多个政权并立的局面
2、宋太祖是怎样消除五代十国的割据局面的？
结束了中原和南方的分裂割据局面，实现局部统一。
2、宋太祖强化中央集权
1.看图表，说说五代十国政权的特点。
五代十国存在的时间图表
结论：五代十国时期，政局动荡不止， 王朝个个短命。
宋太祖如何解决政权短命这个问题呢？
结合材料及教材及相关史事，说说北宋统治者加强中央集权的原因？
“天下自唐季(唐朝末期)以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也?”
“此非他故，方镇(藩镇割据)太重，君弱臣强、而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》卷二
经常调换军队将领，使兵不识将，将不专兵
2.宋太祖强化中央集权的措施有哪些方面？
派文臣担任知州，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力
采取分化事权的办法，削弱相权
下令取消节度使收税的权力，又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
2.宋太祖中央集权的强化起到了什么作用/影响？
把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强
列举北宋加强中央集权的措施，辩证分析这些措施带来的影响。
削弱相权，宰相下设副宰相若干人，设立多重机构，分割宰相军政、财政大权。
派文臣担任知州，设通判分知州权力；取消节度使收税的权力，地方设置转运使
解除禁军将领的兵权；建立禁军定期换防；
防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力
官僚机构臃肿，财政开支庞大（冗官、冗费）
加强了中央对地方的控制，消除地方割据的物质基础
地方官僚机构臃肿，造成地方财政困难（积贫）
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。——（宋）曹翰《退将诗》做人莫做军，做铁莫做针。 ——（宋）谚语
阅读右边材料，思考：武将为什么会发出这样的感慨，为什么当时的人不以从军为荣？
宋朝实行重文轻武的政策，武将的地位低于文官。
1.宋太祖重文轻武的目的是什么？
防止武将对中央集权造成威胁。
2、重文轻武的措施有哪些？
有意重用文臣掌握军政大权
继续采取抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
宋太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官。有正副枢密使35人，其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。 ——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》
材料一：宋代进士分为三等：一等赐进士及第；二等赐进士出身；三等赐同进士出身。录取名额成倍增加。只要考中一般都授予官职。——倪方六《古代“高考”阅卷前要糊名易书 许落榜生查卷》材料二：北宋共开科举考试81榜，期间所取文士合计60035人，平均每年360人。 ——《论宋代科举取士之多与冗官问题》材料三：北宋武举共开科考试28榜，共取士868人，武举人数年均5人。 ——《论宋代科举取士之多与冗官问题》
积极：在全国营造浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的巩固和社会的安定。
消极：导致国家军队战斗力削弱，政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
【合作探究】重文轻武政策是好是坏？同学们分成正反两方，正方支持【积极影响】，反方支持【消极影响】，分别阐述自己的理由
希望通过变法，摆脱统治危机实现富国强兵
政府的财政收入有所增加，各地兴修水利工程10000多处，但。宋神宗死后，新法几乎全部被废除。
新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。
宋太祖加强中央集权重文轻武 政策王安石变法
时间：960年建立者：赵匡胤定都：东京（开封）
军事：控制兵权中央：削弱相权地方：分散、削弱地方官的权力
抑制武将，提升文官地位发展文教事业，改革发展科举制度
1.北宋为把地方财赋收归中央，设置了（ ） A.知州 B.通判 C.转运使 D.宰相2.北宋的建立时间是（ ） A.960年 B.936年 C.959年 D.965年3.北宋为防止知州权力过大难以控制，在各州设置（ ） A.转运使 B.宰相 C.通判 D.节度使
4.“陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的历史故事（ ） A．宋太祖 B．宋太宗 C．宋真宗 D．宋神宗5.宋朝采取重文轻武政策的原因是（ ） A.防止武将专政弊端 B.统治者是文臣出身，因此重视文臣 C.文臣才能突出，堪当大任 D.武将无能6. 下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（ ） A.创立考试办法选拔官员 B.开创进士科 C.增加科举取士名额，提高进士地位 D.增加科举考试科目
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初中历史人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治优质课ppt课件： 这是一份初中历史人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治优质课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了第6课北宋的政治，重文轻武的表现，重文轻武，重文轻武的影响，北宋的政治，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
