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    重点03 课外文言文阅读--2023年中考语文【热点·重点·难点】专练(广东专用)

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    这是一份重点03 课外文言文阅读--2023年中考语文【热点·重点·难点】专练(广东专用),文件包含重点03课外文言文阅读广东专用解析版docx、重点03课外文言文阅读广东专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    重点03    课外文言文阅读

    从题型上看,选择题为辅,主观题为主;从考点上看,命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、主题思想的把握、情感的体验等预计2023文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。

    在备考中,要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义;掌握常见文言虚词的意义和用法,理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法

    从选材上看,由课内向课外延伸,课内外比较阅读近年一路飘红从考点上看,命题重在考查文言文阅读所必需的基础知识和基本能力从题型上看,客观题的比例大幅度减少,主观题成为主要考查形式,特别是开放题备受命题者的青睐。

    一、2022·广东江门·模拟预测)阅读文言文选段,完成下面小题。

    宋文帝幸旧宫

    宋武微时,躬耕丹徒。及受命,耨耜之具,颇有存者,命留之。及文帝④幸旧宫⑤见而问焉左右以实对文帝色惭。近侍进曰:“大舜躬耕历山,伯禹亲事水土。陛下不睹列圣之遗物,何以知稼穑之艰难?”

    [(唐)李垕《南北史续世说》]

    [注释]①微:微贱。②丹徒:今江苏省丹徒县。③耨(nòu):除草的农具。耜(sì):翻地的农具。④文帝:即宋文帝刘义隆,南朝宋第三代皇帝。⑤旧宫:旧居。

    1.下列各项中加点词意思解释有误的一项是(   

    A.耕丹徒:亲自 B.对文帝惭:脸色

    C.陛下不睹列圣之物:给予 D.知稼穑之艰难:凭借

    2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    3.试分析宋武帝留下“耨耜之具”的原因,并谈谈对当今的我们有何启发。

     

     

     

    二、2022·广东·统考一模)阅读文言文选段,完成下面小题。

    曹沫劫齐桓公

    曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。

    桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地。曹沫三战所亡地尽复予鲁。

    (节选自《史记·刺客列传》)

    【注释】①事:为……做事。②遂邑:鲁国的地名。③和:求和。④倍:同“背”,背弃。

    4.下列句子中加点词语解释不正确的一项是(   

    A.齐桓公与鲁会于柯而盟(答应)

    B.桓公左右莫敢动(指齐桓公身边的人)

    C.君其之(考虑)

    D.北面群臣之位(就是)

    5.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    6.请结合选文说说曹沫这个人物具有怎样的性格特点。

     

     

     

    三、2022·广东·统考一模)阅读文言文选段,完成下面小题。

    李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏

    少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏《陈情表》。

    帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。

    (节选自《晋书·李密传》)

    【注释】①醮:古时称女子出嫁。②烝烝(zhēng):淳厚。③游夏:指孔子的学生子游和子夏,他们在文学上皆很有造诣。

    7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是(   

    A.密奉事以孝谨(闻名) B.而师谯周(侍奉)

    C.使吴(出使) D.吴人之(称呼)

    8.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    疾。

    9.结合选文,说说皇帝“乃停召”李密的原因。

     

     

     

    四、2022·广东广州·广东广雅中学校考模拟预测)阅读下面的文段,完成下面小题。

    卜式,河南人也。以田畜为事。汉方事匈奴式上书愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“家岂有冤,欲言事乎?”式曰;“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之。所居,人皆从式,式何故见冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭!”

    (节选自班固《汉书》,有删改)

    【注释】①事:此指交战。②输:送出,③见:被。④死:为……而死。

    10.用“/”给下面的文字断句。(画两处

    11.用现代汉语翻译下面的句子。

    臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之。

     

     

     

    12.卜式一介平民,却拥有“_____________________”(用原文语句回答)的见识与胸怀,具有____________________的特点。(用自己的话概括)。

    五、2022·广东·统考模拟预测)阅读文言文选段,完成下面小题。

    (孔)祯,高宗时为苏州长史。曹王明为刺史,不法度,祯每进谏。明曰:“寡人天子之弟,岂失于为王哉!” 祯曰:“恩龙不可大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎?”明不悦,明左右有侵暴下人者,祯捕而杀之。明后果坐法,迁于黔中,谓人曰:“吾愧不用孔长史言,以于此!”

    (选自《旧唐书·文苑传》)

    13.下列句子中加点词语解释不正确的一项是(   

    A.法度(遵照) B.恩宠不可(倚仗)

    C.被捕而杀之(用杖刑) D.于此(比得上)

    14.请用“/”给文中画线的句子断句。

    15.结合选文,简要分析孔祯是个怎样的人。

     

     

     

    六、2022·广东揭阳·统考一模)阅读文言文选段,完成下面小题。

    晏子治东阿

    ①晏子治东阿,三年,景公召而数(shǔ)之曰:“普以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。”

    ②晏子对曰:“臣请改道行而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公。于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂(bēi)池之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥,君反以罪臣。今臣后之东阿也,属托行,货赂至,并重赋敛,仓库少内(nà),便事左右,陂池之鱼,入于权宗。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”拜便僻。景公乃下席而之曰:“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。”

    ——节选自刘向:说苑《理政》

    []①东阿:齐国的阿邑,地名。②数:责备。③诛:责罚。④内(nà):纳。⑤便僻:恭敬得很。

    16.下列各项中加点词语意思不相同的一项是(   

    A.改道/寒暑

    B.景公/杂然相

    C.下席而之曰/长跪而之曰

    D./一鼓作气,而衰

    17.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

    当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。

    18.简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。(至少从两个角度谈启示。)

     

     

     

    七、2022·广东·统考模拟预测)阅读下面文言文,回答三小题。

    张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人①。自平乡尉免归乡里,布衣环堵②之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命,使务有不决者,意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞循宪召与相见,以其事积时凝滞者③,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表④,又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣。朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚之。翌日,拜监察御史。

    (节选自《大唐新语》)

    【注释】①下人:下于人,在别人之下。②环堵:四围墙,常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题。④命表:命,指派,差遣;表,写奏章。

    19.下列句子中加粗的词解释有误的一项是(   

    A.蒲州驿       次:经过,路过。 

    B.法,告事不实  准:依据,按照。

    C.虽有反,此则不然   坐:定罪。 

    D.往太原   第:只管。

    20.请用自己的话简要概括张嘉贞的形象特点。

     

     

     

    21.请根据文章用自己的话说一说这篇文章给我们什么启示?

     

     

     

    阅读文言文选段,完成下面小题。

    齐闵王之遇杀①,其子法章变姓名,为莒②太史家庸夫。太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之。莒中及齐亡臣相聚,求闵王子,欲立之,法章乃自言于莒。共立法章为襄王。襄王立,以太史氏女为王后,生子建。

    襄王卒,子建立为齐王,君王后事秦谨,与诸侯信,以故建立四十余年不受兵。

    秦始皇尝使使者遗君王后玉连环,曰:“齐多知,而解此环不?”君王后以示群臣,群臣不知解。君王后引椎破之,谢秦使曰:“谨以解矣。”

    及君王后病,且卒,诫建曰:“群臣之可用者某。”建曰:“请书之。”君王后曰:“善。”取笔牍受言。君王后曰:“老妇已忘矣。”

    (选自《战国策·齐六》)

    注释:①齐闵王之遇杀:公元前284年,燕军攻入齐都临淄,闵王逃亡,被楚将淖齿所杀。②莒:齐邑,在今山东营县南。

    22.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处

    太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之

     

     

     

    23.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是     )。

    A.太史氏女为王后       中有足乐者 

    B.①襄王                 获有所闻

    C.君王后玉连环         ②父母岁有裘葛之 

    D.君王后病          鲁肃过寻阳

    24.用现代汉语翻译下面的句子。(注意加点词的解释)

    1)君王后秦谨,与诸侯信,以故建立四十余年不受兵。

     

     

     

    2)君王后引椎破之,秦使曰:“谨以解矣。”

     

     

     

    25.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是     )。

    A.法章在齐闵王被杀害后,改名换姓,做了莒地一个姓太史人家的仆人。

    B.法章被齐国的亡臣等拥立为襄王后,把太史敫的女儿立为王后。

    C.秦始皇曾派使臣送给君王后一副玉连环,君王后将其击破,表现了她的不理智。

    D.齐王建让君王后写下群臣中可以任用的人,君王后最终没有写下来。

    阅读文言文选段,完成下面小题。

    曹沫劫齐桓公

    曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。

    桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地。曹沫三战所亡地尽复予鲁。

    (节选自《史记·刺客列传》)

    【注释】①事:为……做事。②遂邑:鲁国的地名。③和:求和。④倍:同“背”,背弃。

    26.下列句子中加点词语解释不正确的一项是     )。

    A.齐桓公与鲁会于柯而盟(答应)

    B.桓公左右莫敢动(指齐桓公身边的人)

    C.君其之(考虑)

    D.北面群臣之位(就是)

    27.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    28.请结合选文说说曹沫这个人物具有怎样的性格特点。

     

     

     

    阅读文言文选段,完成下面小题。

    郭子兴,其先曹州人。父郭公,生三子,子兴其仲也。生,郭公卜之吉。及长,任侠,喜宾客。会元政乱,子兴散家资,椎牛酾酒,与壮士结纳。至正十二年春,集少年数千人,袭据濠州。太祖之,门者疑其谍,执以告子兴。子兴奇太祖状貌解缚与语收帐下为十夫长,数从战有功。子兴喜,其次妻小张夫人亦指目太祖曰:“此异人也。”乃妻以所抚马公女,是为孝慈高皇后。

    太祖孝慈高皇后马氏,宿州人。父马公,母郑媪,早卒。马公素善郭子兴,遂以后托子兴。马公卒,子兴育之如己女。子兴奇太祖,以后焉。后仁慈有智鉴,书史。太祖有札记,辄命后掌之,仓卒未尝忘。

    (选自《明史》,有删减)

    【注】①椎牛酾酒:杀牛斟酒。②太祖:明太祖朱元璋。

    29.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是     )。

    A.生,郭公卜之吉/龀,跳往助之

    B.太祖往/太守归而宾客

    C.以后/女有

    D.书史/君子

    30.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    31.郭子兴为什么把养女嫁给太祖朱元璋?请用自己的话概括。

     

     

     

    十一阅读文言文选段,完成下面小题。

    黄生借书说(节选)

    袁枚(清)

    黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:“……余幼好书,家贫难致。 有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!

    今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。

    32.下列句子中加点词语解释不正确的一项是     )。

    A.家贫难(得到) B.今黄生贫予(同类)

    C.然则予不幸而遇张乎(本来) D.而其归书也必(快速)

    33.用“/”给文中画线的句子断句。

    有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦其切如是

    34.《送东阳马生序》中作者借到书“手自笔录,计日以还”,本文中作者借不到书“形诸梦”,这表现了他们怎样的心情?两文写作意图的共同点是什么?

     

     

     

    十二阅读文言文选段,完成下面小题。

    日喻说

    苏轼

    生而眇者①不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形;他日揣籥②,以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其,以其未尝见而求之人也。

    道之难见也于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以于盘与烛也。自盘而之钟自烛而之籥转而相之岂有既乎?故世之言道者,或即其所见而之,或莫之见而意之,皆求道之过也。

    注:①眇(miǎo)指天生双眼失明的瞎子。②籥(yuè):古代的一种竹制管乐器。

    35.下列句子中加点词语解释不正确的一项是     )。

    A.而眇者不知其(不同) B.道之难见也于日(超过)

    C.亦无以于盘与烛也(犯过错) D.或即其所见而之(解释)

    36.请用“/”给文中画线的句子断句。

    乎?

    37.作者通过本文说明什么道理?

     

     

     

     

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