语文第四单元10 古诗三首竹石课文配套课件ppt
展开今天我们继续学习《古诗三首》的最后一首诗《竹石》。
郑板桥原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,为“扬州八怪”重要代表人物。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》《甘谷菊泉图》《丛兰荆棘图》等,著有《郑板桥集》。
郑板桥(1693-1766),原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石,其诗书画,世称“三绝”,是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等,著有《郑板桥集》。
竹石[清]郑燮咬定/青山/不/放松,立根/原在/破岩/中。千磨/万击/还/坚劲,任尔/东西/南北/风。
自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,注意停顿。
齐读诗的前两句,这两句诗中有两个动词很生动形象,你能找出来吗?
“咬”“立”这两个动词,运用拟人的修辞手法,很生动形象,写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
借助注释理解这两句诗的意思,说说作者看到了什么?
实写竹子扎根,暗喻人立场坚定
诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
齐读后两句诗,借助注释理解这两句诗的意思,说说这首诗表达了作者怎样的志向?
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
写出竹子无畏乐观的精神
“千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态
诗意:哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
一起伴着音乐读一读吧!
《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人 的高尚品质,说明做人要 。
二、将《竹石》补充完整。 咬定青山 ,立根原在 。 千磨万击还坚劲, 。
三、课下搜集其他托物言志的古诗,与同学交流。
通 通过学习我们知道了诗人不仅仅是在赞美竹子,这种把诗中“物”的形象与所蕴含的精神融合起来的写作手法就叫做“托物言志”。
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