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    部编版小学语文四年级下册记金华的双龙洞 作业设计第1页
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    人教部编版四年级下册17 记金华的双龙洞同步练习题

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    这是一份人教部编版四年级下册17 记金华的双龙洞同步练习题,共2页。试卷主要包含了理清游览顺序,把词语补充完整,并理解词语,根据课文内容,完成练习,原文阅读,读句子完成填空等内容,欢迎下载使用。
    路上→()→()→(孔隙)→(内洞)→出洞
    二、把词语补充完整,并理解词语。
    颜色各( ) 变化多( ) 突兀森( )
    三、根据课文内容,完成练习。
    1、 路上的景色,作者抓住了__________、__________、__________、__________、__________来写,重点写了__________。
    2、路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。作者从__________、__________、__________这三个方面来写溪流的。你想到哪些写溪声的词?________、_______、_________、__________、_________
    四、原文阅读。
    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人() ,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在洞外的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿 在小船里,自以为从() 到() ,到(),到 (),没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在 。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会( ) 。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
    1、把短文补充完整。
    2、这段具体写出作者从() 到 经过。
    3、说说孔隙的特点。
    4、用横线画出设问句。-
    5、这段主要写 ,主要从三方面来写的: 、 、 。
    6、从这段内容看,下文会写 的景色。
    五、读句子完成填空。
    1、无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了 的修辞方法。
    2、洞口像桥洞似的,很宽。这句采用 的说明方法。
    3、在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了 的说明方法。

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