英语七年级下册Section B导学案

这是一份英语七年级下册Section B导学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重、难点，范文赏析等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】:
知识与技能:
1. Master the wrds and phrases f this lessn.掌握本节课的单词和短语。
2. Understand the shrt article f this class, learn t write an advertisement
理解本课短文，学会书写应聘广告
3.Review the knwledge pints f this unit复习本单元知识点
过程与方法：Learn t write jb ads thrugh sl learning and grup cperatin.
通过独学和小组合作，学会书写应聘广告。
情感态度与价值观：Develp a sense f grup.培养一种群体意识。
【学习重、难点】：
1.Master the wrds and phrases f this lessn. 掌握本节课的单词和短语。
2.Understand the shrt article f this class, learn t write an advertisement.
理解本课短文，学会书写应聘广告.
3.Understand and master the crrespnding vice knwledge.了解和掌握相应的语音知识。
教学方法：Sitdic cmmunicatin methd and cperative inquiry methd
情景交际法、合作探究法
教具：PPT
一、自主学习：
学习任务一: 找出新单词和短语并牢记
1. 也,而且_________________ 2. 和人们玩游戏__________________
3. 老人院_______________ 4. 对……办法 _______________
5. 讲故事_____________________ 6. 交朋友______________________
7. 在某方面帮助某人 _______________ 8. 说英语的____________________
9. 在周末_____________________ 10..需要帮助__________________
【答案】 games with peple 3.ld peple’s hme 4.be gd with
tell stries 6.make friends 7.help sb with sth 8.speak English
9.n the weekend 10.need help
学习任务二: 学习2a部分
1.自读短文, 理解意思并划出Peter, Alan and Ma Huan能做的事情。
2.辨析区分als、t和either的用法。
3.小组内大声朗读短文。
学习任务三: 学习2b部分
1.自读短文, 理解意思并把方框里的A、B、C填到相应的短文上。
2.小组合作, 翻译短文。
3.学生质疑，师生共同解惑。
4.尝试背诵短文。
学习任务四: 学习2c部分
结合2a,2b的内容，把短文前面的A、B、C填到相应的名字后的横线上
合作探究：
1.小组讨论may 和can 的用法.
may 和 can 都是 _____动词. 意思是________后面加_________.
eg: can 表示一种能力。
他能说英语和汉语。 He _____speak __________and __________
may 表示允许， 可以。
我能知道你的名字吗？ _______ I __________yur name?
【答案】情态动词 可能 动词原形 can English Chinese May have
2.小组合作完成3a，讨论如何写应聘广告，试着写一写。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【范文赏析】：Teachers Wanted fr Primary Schl .D yu like small children？Are yu gd with kids? Can yu speak English and Chinese well?Then yu can be an English teacher at ur schl .Please call Mr. Smith at 564­6067.
三、拓展延伸：
1.be gd with:善于应付…的；对…有办法.
2.help (sb) .with sth=help sb. (t) d sth
3.English-speaking:表示说英语的…如：English-speaking cuntries.
4.n the weekend:在周末
5.play = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①和...一起玩 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②玩弄
四、随堂检测：
I单项选择：
( )1. --Can yu help me ______ my English?
--Sure.
A. in B. f C. with
( )2. --_______ club d yu want t jin?
-- We want t jin the tennis club.
A. Why B. Where C. What
( )3. Please call Mr.Wang _______ 010-88834567.
A. in B. at C. with
( )4. Jim likes English and he ______ likes Chinese.
A. t B. als C. tw
( )5. Are yu gd ______ ld peple?
at B. fr C. with
【答案】1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
II.翻译句子
我能说英语而且也能说汉语。
____________________________________________________________.
你擅长与老年人交往吗？
____________________________________________________________.
【答案】1.I can speak English and I can als speak Chinese well.
2.Are yu gd with ld peple.
五、学后反思
不足：
收获：