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专题09 动物的运动、行为和在生物圈的作用——【中考二轮专题复习】2023年中考生物专题过关(课件)
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这是一份专题09 动物的运动、行为和在生物圈的作用——【中考二轮专题复习】2023年中考生物专题过关(课件),共18页。PPT课件主要包含了复习内容,考点二运动的产生,考点四社会行为,运动系统的组成,肌肉的组成,关节腔,关节的组成,考点突破,分解利用,粪便或遗体等内容,欢迎下载使用。
考点一 运动系统的组成和功能
考点三 动物的先天性行为和学习行为的对比
考点五 理解动物在生物圈中的作用
特别提示:运动系统可以说成三个部分组成也可以说成两个部分组成
肌肉的两端至少附着在两块骨上
总结:关节具有灵活性和牢固性
1.(2021湖南娄底)运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的。骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动,产生运动。下列哪一项不能体现关节的结构和功能相适应的特点( )A. 关节头容易从关节窝中脱出
B.关节软骨能够减少摩擦,缓冲机械压力C.关节周围由关节囊包裹着
D.关节腔内含滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦2.(2021江苏苏州)某人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,该病人症状很快得到缓解。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的( )A.滑液 B.血液C.韧带 D.关节软骨
3.(2021内蒙古赤峰)下图是关节结构示意图,下列关于关节和运动的说法不合理的是( )
A. 骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼B. 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动C. 图中结构③是关节囊,③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦D. 家燕与飞行有关的肌肉非常发达,还具有轻而坚固的骨骼
牵动 绕 活动。
总结:运动时肱二头肌和肱三头肌所处状态
1.【2021黑龙江牡丹、鸡西】人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起着( )A.动力作用 B.杠杆作用 C.牵拉作用 D.支点作用
2.(2018山东青岛)如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是 ( )A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D.在屈肘动作中1和2是相互配合活动的
3.(2021内蒙古通辽) 以如图屈肘为例,下列有关人体运动系统的叙述中,错误的是( )A. 屈肘时,①处于收缩状态,②处于舒张状态B. 一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置,也能将骨复位C. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成D. 骨骼肌受到刺激收缩时,会牵动骨绕着关节活动
特别提示:识别例子属于先天性行为还是学习行为是考试常考题目
1.(2021贵州黔东南)下列各种动物行为中,属于学习行为的是( )A. 蜜蜂采蜜B. 蜘蛛结网C. 鹦鹉学舌D. 燕子筑巢
2.(2021辽宁营口)下列关于动物行为的说法,正确的是( )A.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖B.学习行为一旦形成就不会改变C.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型D.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
3.(2021山东临沂)人类的以下行为中属于学习行为的是( )①婴儿吮奶 ②幼儿学习写字 ③眨眼 ④睡眠 ⑤某同学沉迷网络游戏 ⑥疫情期间学生上网课A.①②⑥ B.②⑤⑥ C.①③④ D.④⑤⑥4.(2021湖南湘潭)小亮的宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练,就学会了到指定的地方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为,下列说法错误的是( )A.这种行为是小狗生来就有的,由体内遗传物质所决定B.这种行为是一种比较复杂的反射活动C.同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样D.这种行为,是在先天性行为的基础上形成的
1、具有社会行为的动物:
2、社会行为的特征:3、群体中的信息交流:
群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确的分工;有的群体中还形成等级。
蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿
动物的动作、声音、气味都可以起到传递信息的作用
特别提示:信息交流发生在同种生物之间
1.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是 ( )A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C.雌性菜粉蝶释放性外激素D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
2.(2021辽宁阜新)蜜蜂的群体中有蜂王、蜂后、工蜂。由此可知蜜蜂具有( )A.社会行为 B.取食行为 C.迁徙行为 D.领域行为
3.(2021陕西)下列动物的行为,不属于社会行为(社群行为)的是( )A.工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂B.雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀C.蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代D.黑猩猩首领优先享有食物和配偶
1.(2021内蒙古鄂尔多斯)下图表示某生态系统的碳循环过程(甲~丁代表组成生态系统的生物部分,箭头表示碳的流动方向)。下列分析正确的是( )A. 甲→乙→丙→丁可构成一条食物链B. 若乙的数量增多,短时间内甲和丙的数量也增多C. 乙、丙、丁所需能量最终都来自甲合成的有机物D. 生物向环境中释放二氧化碳都是通过自身的呼吸作用
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