【中考二轮专题复习】2023年语文全国通用专题备考学案——古诗文填空默写（原卷版+解析版）

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2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（全国通用）古诗鉴赏意境分析（原卷版）    1．提问方式：⑴这首诗营造了一种怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？⑵这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？⑶某几句诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？ 2．解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 3．答题步骤：⑴描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。 ⑵概括景物营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ⑶分析作者表达的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤” 。 4.答题示例：绝句二首( 其一)----杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。问此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。答：(步骤一)此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。(步骤二)这是一幅明净绚丽的春景图。(步骤三)表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。 4．答题示例：早 梅张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。问诗人是如何借梅展示自我形象的？答：(步骤一)本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。(步骤二)“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。(步骤三)作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。   古诗阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．“左迁”的意思是　           　。2．诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？3．赏析诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” 。 阅读听流人水调子①王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。【注释】①这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。②流人：流落江湖的乐人。③水调子：即水调歌，属乐府商调曲。4．首句用“孤舟”“微月”和“枫林”三种景物，营造了　           　的意境。5．尾句的“泪痕深”表达了诗人怎样的情感？结合内容，简要分析。6．用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。 阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！7．说说你是如何理解题目《破阵子，为陈同甫赋壮词以寄之》中“壮词”的？8．请用简洁的语言描绘“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的壮观场面，并说说营造了一种什么样的氛围。9．请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。10．《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边地特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中画线句子是流传千古的名句，构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？阅读下面一首诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。11．下列选项中对本诗理解和分析不正确的一项是（　　）  A．首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，用语简洁。B．颔联以移动的视角描写景物变化，是诗人行舟观景时的真实体验。C．尾联照应诗题，将朋友比作故乡的水，表达了诗人对友人万里相送的感念。D．这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时所作，写出了诗人心境的变化。12．展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼”，所展示的意境。  阅读下面的诗歌，回答问题。谢亭送别许浑 (唐)劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。请为上面这首诗歌设计微电影镜头脚本。镜头脚本设计镜头画面内容拍摄技巧配乐预期效果1①固定镜头，人物出场告别声表达②之情。2两岸绵延的高山之间，小舟顺水疾行而去。摇动镜头，由近及远水流声表现友人远去时的景象。3主人公酒醉微醒，由近及远，望向友人的方向。固定镜头，人物出场水流声表达诗人伤感、惆怅的情感。4乌云密布，画面逐渐模糊。摇动镜头，逐渐虚化③营造出黯淡、凄清之景。  阅读下面这首诗，完成各题。暮春即事周敦颐双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多时。13．请你想象“双双瓦雀行书案"描绘的画面，并将它描写出来。14．诗人为什么“不知春去几多时"？请简要回答。  古诗文阅读过山农家顾况①板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。【注释】①顾况(727-815) ，唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。15．对本诗的理解不正确的一项是(　　)  A．作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。B．"莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。C．“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。D．作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。16．抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。抖音脚本(部分)　画面内容画面声音预期表达效果板桥人渡泉声山溪、木板桥、诗人①　             　山间的幽静和诗人的心旷神怡茅檐日午鸡鸣茅屋、阳光、人、鸡悠长的鸡鸣声②　                           　  17．阅读下面这首古诗，完成各小题。小园（其一）①陆游小园烟草接邻家，桑柘②阴阴一径斜。卧读陶诗未终卷，又乘微雨去□□。【注释】①这是淳熙八年（1181）四月陆游在浙江山阴三山居住时，写的一首田园诗。②柘（zhè）：树名，其叶可养蚕。（1）这首诗前两句通过写“烟草”“　     　”“斜径”等景物，营造一种　         　的氛围。（2）“卧读陶诗未终卷“中“卧”字历来为人称道，请简要赏析其妙处。（3） 请你从下面两个选项中选择.项填入尾句□□处（填序号），并说出理由。 A.捉虾 B.锄瓜 你的选择是（　　），理由：  阅读许浑①的《夜归丁卯桥②村舍》，完成各题。月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。【注释】①许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。②丁卯桥：地名。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。18．“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要赏析。19．“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？  阅读下面的清诗，完成下面小题。寄虞山王石谷恽格东望停云结暮愁，千林黄叶剑门秋。最怜霜月怀人夜，鸿雁声中独倚楼。20．下列哪首诗歌与本诗所描绘的意境相似？请作出判断并简述理由。A《渔家傲·秋思》            B．《野望》            C．《月夜忆舍弟》答：我选（　     　）理由：　                                                                                                                                                                                                                                                                                                           　21．“最怜霜月怀人夜”一句中的“怜”字饱含着诗人怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。  22．阅读下面的古诗词，完成下列小题。十五夜望月寄杜郎中唐·王建中庭①地白②树栖鸦，冷露③无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（注释）①中庭：即庭中，庭院中。②地白：指月光照在庭院的样子。③冷露：秋天的冰冷的露水。（1）诗歌前两句写　         　（景），后两句写　         　的心情，营造出一种　                 　的氛围。   （2）展开联想和想象，描绘“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”的画面。    23．阅读下面古诗文，完成下题。《春日五首》其一一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇   晓枝。（注）霁：雨过天晴。（1）下列诗句中，与“一夕轻雷落万丝”所描绘的雨的情态最相近的一句是（　　）   A．雷声千嶂落，雨色万峰来。B．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。C．随风潜入夜，润物细无声。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（2）诗中写了哪些景物，构成了一幅怎样的画面？   （3）为诗句空缺处选择最恰当的一项，并结合诗歌加以说明。A．憩     B．卧24．阅读下面两首诗，回答问题。赤壁登杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1）请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子。（2）阅读《登幽州台歌》，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。  25．阅读下面古诗，完成后面小题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。   （2）诗句“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？    26．阅读下面一首古诗，完成后面小题饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）请从炼字的角度，简要分析“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字的妙用。   （2）请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。    27．诗歌鉴赏赠少年  （唐）温庭筠江海相逢客恨多，秋风叶下洞庭波。酒酣夜别淮阴市，月照高楼一曲歌。【注释】淮阴市：是商业交换场所，古称“市”，碑立于淮安老城府市口。（1）这首诗写出了洞庭湖秋天景物　         　的特点。（2）从这首诗的第一、二句来看，诗人是如何表现“客恨”的？ 28．诗词鉴赏。山中王维荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。【注】荆溪：本名长水，又称浐水、荆谷水，源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入瀾水。参见《水经注·渭水》《长安志》卷一六。一作“溪清”。（1）这首诗描写的是　         　(季节)的景色，描绘了　     　、　     　、　                                 　等景物。（2）用生动的语言描述“荆溪白石出，天寒红叶稀”这句话的意境。