浙江省普通高中新教材苏教版（2019）学业水平考试通用技术模拟卷（二）

这是一份浙江省普通高中新教材苏教版（2019）学业水平考试通用技术模拟卷（二），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
浙江省普通高中（新教材）学业水平考试通用技术试题卷（二）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1. 无人驾驶汽车能根据路况信息优化行车路线，缩短行车时间，智能识别车辆和行人等，自动控制车速.减少交通事故。目前，受交通法规限制.无人驾驶汽车还不能投入使用。下列关于无人驾驶技术的说法中不恰当的是（ B  ）A.涉及定位、感知、智能决策与控制等方面的技术，体现了技术的综合性B.受现行交通法规的限制，体现了技术的复杂性C.能提高出行效率，体现了技术具有解放人的作用D.能降低事故发生率，体现了技术具有保护人的作用 2. 如图所示的椅子，是由可降解的胶合木和棉纺织物制作而成。以下关于该产品的说法不合理的是(  C  )A.新颖的结构造型体现了设计的创新原则B.既可坐，又可躺，体现了设计的实用原则C.流线型的设计遵循了设计的技术规范原则D.使用可降解材料符合可持续发展原则   3. 如图听示是两款水果采摘器及评价坐标图。a款通过手动来控制剪刀，b款通过电机来控制两环形刀片。根据评价坐标图，下列说法不合理的是（   A   ） a款操作性优于b款a款便携性优于b款b款安全性优于a款总体评价b款更优     如图所示为圆钢加工后的零件.请完成第4-5题。4.该零件的视图正确且符合符合尺寸标注基本要求的是（   D   ）      5. 小明用大小合适的圆钢加工该零件时，下列工具中不需要的是（  C   ）6. 下列凳子从稳定性和强度来看设计最合理的是（   D   ）          7. 如图所示是一种手动工件锁紧结构。卡抓勾住工件后，通过转动手柄可使工件被锁紧，下列说法中正确的是（D）A．丝杆与支架的连接属于铰连接B．转动手柄使工件被锁紧的过程中，需要对手柄向下施加压力C．    转动手柄使工件被锁紧的过程中，手柄受弯曲、丝杆受压、支架受压D.工件被锁紧后（不再转动手柄），丝杆受压、卡抓受弯曲和受拉    8. 如图所示为某企业蔗糖生产工艺流程图。下列说法正确的是(　A　)A．酒精废液回收有利于恢复土地肥力B．蔗田和制糖属于并行环节C．制浆黑液回收和碱回收白泥可颠倒D．在生产过程中控制了所有的污染如图所示是一种饮料瓶回收机.当回收机检测到有人投递空饮料瓶后.能为投递者的公交卡进行充值。它由条形码检测系统、公交卡充位装置、数据库控制器、显示器、语音提示装置、饮料瓶压缩机和外壳组成。请根据描述完成第9-10题。9.下列说法不正确的是（  B   ）A，这台机器在回收饮料瓶的同时还能为回收者的公交卡充值.鼓励人们重视环保和垃圾回收B.回收机的外壳全部由金属材料焊接而成。无法进行分割.因此不能被细分为一个子系统C.条形码检测装置如果发生故障.整台机器的回}收工作均会受到影响.体现了系统的整体性D.该系统需要进行定期清洁、维护，体现系统的动态性 10.  下列对该系统分析和优化不合理的是（ C   ）A．增加饮料瓶计数功能.饮料瓶积攒过多时会提示工作人员进行回收B增加信户息播报功能.可以为市民播报天气C.以干电池作为系统的唯一能源D.增加不合格回收物分拣装置.提高回收质量 二、非选择题（本大题共3小题，第11小题7分，第12小题3分，第13小题10分，共20分） 11.如图甲所示为小明设计的水力发电试验装置示意图.容器里的水通过水管喷到发电机的叶片上。带动发电机转动而发电。由于出水后水位下降，出水速度会渐渐变慢.发电机的发电功率也渐渐减小。为了克服这种情况的出现.小明设计了两个使发电功率稳定输出的方案（如图乙与图丙所示).其中图乙是根据水位来调节电动阀门的开合度；图丙是通过检测发电机的转速来控制电动阀门的开合度。请根据示意图和描述.完成以下任务：  （1）小明设计流速控制前，需要建立水位于流速之间的数学模型，从而实现流速控制这种在系统分析过程中建立数学模型的方法，符合系统分析的    B      （在A.整体性；B.科学性；C.综合性中选择合理的选项，将序号填入“        ”处） (2)图乙与图丙的发电机转速控制方式分别属于    A   、   B     （在A.开环控制；B.闭环控制中选择合适的选项，将序号填入“        ”处）;(3)图乙与图丙的传感器分别检测的控制系统是    A   、   B      （在A.输入量；B.输出量；C.控制量中选择合适的选项，将序号填入“       ”处）（4）图乙与图丙控制系统中的执行器为       A    （A.均为电动阀门；B.电动阀门与发电机；C.均为发电机中选择合适选项，将序号填入“       ”处）  12.请补全三视图中所缺的3条图线（超过3条线倒扣分） 【答案】              13. 小明参考网上的杯托产品图片，用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托，安装在书桌侧面的木板上，用来放置水杯。为了 观察水杯在杯托中是否稳定，他找来了各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中，发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时，受到触碰后容易晃动，甚至会从杯托中翻出来，请帮助小明在原有的基础上进行改进设计，设计要求如下：①在原有杯托上增加调节件，用于防止水杯或饮料瓶晃动，使用时方便可靠；②调节件能适用于直径在Ф35mm——Ф80mm之间的水杯或饮料瓶；③改进后的杯托仍保持足够的承载能力；④主要材料仍采用1.5mm厚的钢板，辅助材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务：  （1）小明发现问题的途径是     B   （在A.观察日常生活；B.技术研究与技术试验；C.收集和分析信息中选择合适的选项，将序号填入“        ”处）；（2）画出改进后杯托的设计草图，必要时可用文字说明；（3）在设计草图上 标注调节件的主要尺寸；   (4)杯托安装到书桌侧面，合理的连接件是   B    （在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“       ”中）；       （5）改进后的杯托需要进行试验，下列实验中不合理的是     C     （在A.杯托中分别放入Ф35mm和Ф80mm的水杯或饮料瓶，并调整调节件，观察水杯或饮料瓶是否容易晃动；B.反复调整并固定调节件，沿着调节方向推拉调节件，观察是否可靠；C.杯托中分别放入Ф35mm和Ф80mm的水杯或饮料瓶，逐渐加满水或饮料，观察杯托是否变形中，选择合适选项，将序号填入“         ”处）