江苏省常州市2022-2023学年八年级上学期期末考试物理试卷（含答案）

这是一份江苏省常州市2022-2023学年八年级上学期期末考试物理试卷（含答案），共28页。试卷主要包含了单项选择题，填空作图题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省常州市八年级（上）期末物理试卷
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．（2分）下列四个实验中，不宜探究声音产生条件的是（　　）
A．音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方
B．弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上
C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊
D．硬卡片快速、慢速分别划过梳子的梳齿
2．（2分）如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形（　　）

A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁
3．（2分）关于“0dB”的理解，正确的是（　　）
A．0dB意味着物体不发生振动
B．0dB是人耳能听到的最弱声音
C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉
D．0dB就是没有声音
4．（2分）在医院里，医生为病人检查牙齿时，先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤（　　）
A．使镜子升温，防止口中水蒸气液化
B．使镜子升温，防止口中唾液汽化
C．使镜子升温，防止口中唾液凝固
D．使镜子升温，防止口中水蒸气凝华
5．（2分）下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是（　　）
A．蜡烛燃烧流烛泪 B．冰层消融
C．壶口附近形成白雾 D．抹酒精帮助退热
6．（2分）寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化（　　）
A．熔化 B．液化 C．凝华 D．蒸发
7．（2分）生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　）
A．太阳、月亮、工作的台灯
B．闪电、镜子、发光的水母
C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面
D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫
8．（2分）如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，月亮在平静湖面所成的像（　　）

A．像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小
B．像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变
C．像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变
D．像与湖面的距离保持不变，像的大小保持不变
9．（2分）下列生活中的器具，用到紫外线的是（　　）
A．验钞机 B．电视遥控器
C．浴霸 D．感应式水龙头
10．（2分）如图所示的情景中，由光的折射形成的是（　　）
A．烛焰经小孔成像 B．手在灯光下成影
C．深水池看着很浅 D．演员对着镜子画脸谱
11．（2分）如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸的信息。人站在ATM机前，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞（　　）

A．该摄像机镜头相当于凸透镜
B．这种镜头对光线有会聚作用
C．镜头所成的像是一个正立缩小的实像
D．若镜头焦距为10cm，为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm
12．（2分）小明利用光具座探究“凸透镜成像规律”，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像（　　）

A．小于8.0cm B．在8.0cm到10.0cm之间
C．在10.0cm到16.0cm之间 D．大于20.0cm
13．（2分）要测量一枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差最小，下列方法中最佳的是（　　）
A．用刻度尺仔细地测量一枚硬币的厚度
B．用刻度尺分别测出10枚硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10枚硬币叠加起来的总厚度，再除以10
14．（2分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s～t图像如图所示（　　）

A．3s时甲在乙的前方
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．0～4s内乙的平均速度为2m/s
D．0～5s内乙的平均速度为2m/s
15．（2分）《吕氏春秋“察今篇”》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（　　）
A．舟 B．剑 C．江岸 D．舟中人
二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共30分）
16．（5分）野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时
（1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间 　 　（缩短/延长）。
（2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为 　 　Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成 　 　Hz，此时空气中声波传播速度 　 　（变大/变小/不变）。
（3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于 　 　（超声/次声）。
17．（2分）攀登雪山过程中，运动员不能大声说话，即要控制声音的 　 　，这是因为声音是一种波，它具有 　 　，大声说话有可能诱发雪崩。
18．（2分）如图所示用注射器吸入少许液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞，观察到针筒里的乙醚液体逐渐消失，会观察到针筒里的　 　再次出现。实验表明在一定的温度下，　 　方法可以使气体液化。

19．（3分）如图所示甲、乙两种物质在熔化实验得到的温度随时间变化的图像，由图像可知 　 　物质是晶体，原因是 　 　，在第4min时，它的状态是 　 　。

20．（2分）2019年12月26日，我国全境都可观察到天空中壮观的日食天象。日食发生的原因是 　 　，位于中间位置的是 　 　（太阳/地球/月球）。

21．（3分）如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，已知小龙身高1.8m，此时小龙和玻璃门之间的距离为5m　 　（虚/实）像、像高为 　 　m。小龙向前走了2m，发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为 　 　m。

22．（2分）老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了 　 　（漫/镜面）反射的缘故，该反射 　 　（遵守/不遵守）反射定律。

23．（3分）如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，露珠相当于一个放大镜，我们看到的是叶脉的　 　（选填“虚”或“实”）像，叶脉位于该“透镜”的　 　。（填写与焦距的关系）

24．（2分）学校运动会百米赛跑，甲图中，小明用手捂住耳朵是为了在 　 　控制噪音，乙图中，站在终点线处的计时员应该在 　 　（看到冒烟/听到鸣枪）的同时按下秒表开始计时。

25．（2分）科学家利用高速摄像机捕捉到了激光在空气中飞行的画面，已知激光在空气中的传播速度为3×108m/s，高速摄像机每秒可拍摄2×1010张画面，则激光在空气中传播0.6m的过程用时 　 　s，此过程中体现激光在空气中飞行的画面有 　 　张。
26．（2分）一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。

27．（2分）如图所示，有两束光线射向凹透镜，请画出对应的折射光线。

三、解答探究题（第28题8分，第29题8分，第30题6分，第31题8分，第32题10分，共40分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分.
28．（8分）为了探究声音产生的原因以及传播条件，小组同学展开系列化声学实验。
（1）小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了，可以激起水花。分析上述实验现象，能得出的结论是：　 　。
（2）小华用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显　 　；以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是 　 　。
A.在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念
B.探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系
C.测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低
D.在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同
（3）小丽提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？她经过认真思考，提出了两种猜想；
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。
为验证猜想，小丽进行如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越来越小。由此现象可以推得猜想 　 　是正确的。
科学探究的过程通常有下列步骤：
A.猜想与假设
B.实验研究
C.提出问题
D.分析与论证
小丽的探究活动，依次采取的步骤是 　 　。

29．（8分）小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。

（1）他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，组装好器材后，温水的量应该 　 　，用温水给冰加热的好处是 　 　（填一条）。
（2）他们每隔0.5min记录一次温度计的示数，记录在下面的表格中。
冰
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
温度/℃
﹣4
﹣2
﹣1
0
0
0
0
1
2
3
①请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象。
②冰在熔化过程中温度 　 　，需要 　 　（选填“吸热”或“放热”）。
（3）他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后，点燃酒精灯加热，研究烛蜡的熔化特点得到如图丙所示的烛蜡熔化图象，烛蜡是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。
30．（6分）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 　 　。
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，说明像与物的大小 　 　。若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 　 　（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 　 　像（选填“虚”或“实”）
（3）小勇用薄玻璃进行实验的过程中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合　 　。

31．（8分）小明探究“凸透镜成像的规律”。

（1）如图甲所示，凸透镜的焦距为 　 　cm。
（2）图乙所示是某次实验时观察到的清晰成像现象，此时光屏上呈现 　 　（正立/倒立）、　 　（缩小/等大/放大）的 　 　（虚/实）像。
（3）若保持蜡烛、光屏不动，将凸透镜移动到标尺上的 　 　cm处，可在光屏上再次得到清晰的像。
（4）在（2）图乙的基础上，小明用物理课本挡住凸透镜的上半部分　 　（完整/不完整）的。
（5）在（2）图乙的基础上，小明借来老师的眼镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏适度远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像　 　透镜，老师的视力缺陷属于 　 　（近视/远视）眼。
32．（10分）暑假期间红色之旅，小明乘坐G1200次列车从上海去徐州参观淮海战役纪念馆，G1200次列车的时刻表信息如表格所示。
站序
站名
到达时间（时：分）
停车时长（分钟）
发车时间（时：分）
1
上海
﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣
10：30
2
无锡
10：50
10
11：00
3
南京
12：00
10
12：10
4
蚌埠
12：40
10
12：50
5
徐州
14：00
﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣
（1）上海到徐州的列车里程为525km，小明乘坐G1200次列车从上海到徐州，全程的平均速度是多少km/h？
（2）当列车途经南京长江大桥时，车厢内电子屏显示列车以252km/h的速度匀速通过大桥。小明想估测大桥的长度，当他所坐的位置到达桥头时，秒表显示0时：0分：0秒，他所坐的位置驶出桥尾时，则大桥长度为多少m？
（3）若该列列车全长为315m，则列车全部在大桥上运行的时间为多少s？

2022-2023学年江苏省常州市八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．（2分）下列四个实验中，不宜探究声音产生条件的是（　　）
A．音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方
B．弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上
C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊
D．硬卡片快速、慢速分别划过梳子的梳齿
【解答】解：A、音箱发声时，通过烛焰的跳跃说明音箱在振动发声；
B、弹拨吉他的弦后，纸屑跳动，故B不符合题意；
C、敲击音叉，面颊感到轻微的振动，故D不符合题意；
D、硬卡片在梳齿上快划和慢划是为了探究音调与频率的关系。
故选D。
2．（2分）如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形（　　）

A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁
【解答】解：如图可知，甲、丙、丁的振动幅度相同；
乙、丙、丁的频率相同、丙、丁的音调相同，
所以，音调和响度都相同的两种声音是丙、丁、ABC错误。
故选：D。
3．（2分）关于“0dB”的理解，正确的是（　　）
A．0dB意味着物体不发生振动
B．0dB是人耳能听到的最弱声音
C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉
D．0dB就是没有声音
【解答】解：声音是由物体振动产生的，声音的强弱通常用分贝来表示，因此0dB不是没有声音，能引起人耳对声音的感觉。
故选：B。
4．（2分）在医院里，医生为病人检查牙齿时，先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤（　　）
A．使镜子升温，防止口中水蒸气液化
B．使镜子升温，防止口中唾液汽化
C．使镜子升温，防止口中唾液凝固
D．使镜子升温，防止口中水蒸气凝华
【解答】解：镜子的温度升高后，病人口中的水蒸气（气态）不会遇冷凝结成小水滴（液态），从而能使医生利用镜子的平面镜成像原理清楚地观察病人的牙齿。
故选：A。
5．（2分）下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是（　　）
A．蜡烛燃烧流烛泪 B．冰层消融
C．壶口附近形成白雾 D．抹酒精帮助退热
【解答】解：A．蜡是非晶体，故A不符合题意；
B．冰雪消融是晶体的熔化，故B符合题意；
C．壶口附近形成白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C不符合题意；
D．抹酒精帮助退热，是汽化现象，温度降低。
故选：B。
6．（2分）寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化（　　）
A．熔化 B．液化 C．凝华 D．蒸发
【解答】解：
霜是由空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象。
故选：C。
7．（2分）生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　）
A．太阳、月亮、工作的台灯
B．闪电、镜子、发光的水母
C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面
D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫
【解答】解：A、太阳、工作的台灯中，不是光源；
B、闪电、发光的水母，不是光源；
C、太阳、波光粼粼的水面，不是光源；
D、火焰、发光的萤火虫，都是光源。
故选：D。
8．（2分）如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，月亮在平静湖面所成的像（　　）

A．像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小
B．像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变
C．像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变
D．像与湖面的距离保持不变，像的大小保持不变
【解答】解：由平面镜成像的特点可知，随着月亮的上升，像与湖面的距离越来越大，所以像的大小保持不变。
故选：B。
9．（2分）下列生活中的器具，用到紫外线的是（　　）
A．验钞机 B．电视遥控器
C．浴霸 D．感应式水龙头
【解答】解：
A、验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的原理制成的；
B、电视遥控器工作时发出的是红外线；
C、浴霸会发出红外线，故C不符合题意；
D、感应式水龙头是靠红外线控制出水的。
故选：A。
10．（2分）如图所示的情景中，由光的折射形成的是（　　）
A．烛焰经小孔成像 B．手在灯光下成影
C．深水池看着很浅 D．演员对着镜子画脸谱
【解答】解：
A、“烛焰”经小孔成像属于光的直线传播现象的应用；
B、手在灯光下形成影子，故B不符合题意；
C、深水池看着很浅，故C符合题意；
D、演员对着镜子画脸谱属于平面镜成像，故D不符合题意。
故选：C。
11．（2分）如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸的信息。人站在ATM机前，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞（　　）

A．该摄像机镜头相当于凸透镜
B．这种镜头对光线有会聚作用
C．镜头所成的像是一个正立缩小的实像
D．若镜头焦距为10cm，为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm
【解答】解：摄像机的镜头是一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，凸透镜成倒立。凸透镜的焦距是10cm，也就是大于20cm时、缩小的实像，故C错误。
故选：C。
12．（2分）小明利用光具座探究“凸透镜成像规律”，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像（　　）

A．小于8.0cm B．在8.0cm到10.0cm之间
C．在10.0cm到16.0cm之间 D．大于20.0cm
【解答】解：由图可知：u＝20cm，v＝16cm；
由凸透镜成像规律可知：此时的像是倒立缩小的实像；
则u＝20cm＞2f，2f＞16cm＞f，

解得10cm＞f＞8cm。
故选：B。
13．（2分）要测量一枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差最小，下列方法中最佳的是（　　）
A．用刻度尺仔细地测量一枚硬币的厚度
B．用刻度尺分别测出10枚硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10枚硬币叠加起来的总厚度，再除以10
【解答】解：1角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，需要用累积法，除以硬币的个数。
故选：D。
14．（2分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s～t图像如图所示（　　）

A．3s时甲在乙的前方
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．0～4s内乙的平均速度为2m/s
D．0～5s内乙的平均速度为2m/s
【解答】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，即甲保持匀速直线运动；
前2s，乙是一条过原点的直线；2s后乙的位置没有变化，即乙是先匀速直线运动后静止。
A、由图可知＝＝2m/s，乙运动的路程是5m，甲在乙的后方；
B、4s ，乙是静止状态，故B错误；
C、0～3s ，时间是 ，平均速度为v″＝＝，故C正确；
D、5～5s ，时间是5s＝＝1.5m/s，。
故选：C。
15．（2分）《吕氏春秋“察今篇”》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（　　）
A．舟 B．剑 C．江岸 D．舟中人
【解答】解：舟已行矣，而剑不行，但剑没有行进，剑是静止的；
A、以舟为参照物，是运动的，故A错误；
B、以剑为参照物，是运动的，故B错误；
C、以江岸为参照物，是运动的，剑相对于江岸的位置没有发生变化，均以江岸为参照物；
D、以舟中人为参照物，是静止的，是运动的。
故选：C。
二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共30分）
16．（5分）野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时
（1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间 　缩短　（缩短/延长）。
（2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为 　300　Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成 　600　Hz，此时空气中声波传播速度 　不变　（变大/变小/不变）。
（3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于 　次　（超声/次声）。
【解答】解：
（1）再次以两倍速度播放时，播放速度变快，所以声源振动总时间缩短；
（2）①每分钟振动18000次的声波频率为＝300Hz，表示相同时间内振动的次数变为原来的2倍，所以频率变成300Hz×5＝600Hz。
②声波的传播速度只与介质有关，介质不变；
（3）由（2）可知播放速度变为原来的2倍时的频率是原来频率的2倍，以6倍速度播放时才能被听到，为次声波。
答案为：（1）缩短；（2）300；不变。
17．（2分）攀登雪山过程中，运动员不能大声说话，即要控制声音的 　响度　，这是因为声音是一种波，它具有 　能量　，大声说话有可能诱发雪崩。
【解答】解：人们在攀登雪山时不能大声说话，是说话时响度要小些，大声说话有可能诱发雪崩。
故答案为：响度；能量。
18．（2分）如图所示用注射器吸入少许液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞，观察到针筒里的乙醚液体逐渐消失，会观察到针筒里的　液态乙醚　再次出现。实验表明在一定的温度下，　压缩体积　方法可以使气体液化。

【解答】解：（1）先向外拉动活塞时，注射器里的液态乙醚逐渐消失，这是汽化现象，发现注射器内又逐渐出现了液态乙醚；
（2）推活塞时，使气态乙醚被压缩（即压缩体积），体积变小，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化。
故答案为：液态乙醚；压缩体积。
19．（3分）如图所示甲、乙两种物质在熔化实验得到的温度随时间变化的图像，由图像可知 　甲　物质是晶体，原因是 　有固定的熔点　，在第4min时，它的状态是 　固液共存态　。

【解答】解：（1）由图象可知，甲熔化时温度保持不变，乙熔化时温度一直上升，所以甲是晶体。
（2）由图象可知，甲物质熔化时，温度保持50℃不变。在第4min时，为固液共存态。
故答案为：甲；有固定的熔点。
20．（2分）2019年12月26日，我国全境都可观察到天空中壮观的日食天象。日食发生的原因是 　直线传播　，位于中间位置的是 　月球　（太阳/地球/月球）。

【解答】解：由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，当月亮运行到太阳和地球之间时，就会形成日食。
故答案为：直线传播；月球。
21．（3分）如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，已知小龙身高1.8m，此时小龙和玻璃门之间的距离为5m　虚　（虚/实）像、像高为 　1.8　m。小龙向前走了2m，发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为 　3　m。

【解答】解：物体在平面镜中成虚像，此题中玻璃门相当于平面镜；由于像的大小始终与物体的大小是相同的；小龙和玻璃门之间的距离为5m，则小龙到玻璃屏蔽门的距离为5m﹣2m＝3m；此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合。
故答案为：虚像；1.5；3。
22．（2分）老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了 　漫　（漫/镜面）反射的缘故，该反射 　遵守　（遵守/不遵守）反射定律。

【解答】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射；
漫反射和镜面反射一样，同样遵守光的反射定律。
故答案为：漫；遵守。
23．（3分）如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，露珠相当于一个放大镜，我们看到的是叶脉的　虚　（选填“虚”或“实”）像，叶脉位于该“透镜”的　一倍焦距以内　。（填写与焦距的关系）

【解答】解：露珠相当于凸透镜，叶脉在凸透镜的一倍焦距以内、放大的虚像。
故答案为：虚；一倍焦距以内。
24．（2分）学校运动会百米赛跑，甲图中，小明用手捂住耳朵是为了在 　人耳处　控制噪音，乙图中，站在终点线处的计时员应该在 　看到冒烟　（看到冒烟/听到鸣枪）的同时按下秒表开始计时。

【解答】解：加油的同学用手捂住耳朵是为了在人耳处减弱噪音；
光在空气中的传播速度约为3×108m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s；
根据公式t＝可知，故以看到冒烟时开始计时要准确一些。
故答案为：人耳处；看到冒烟。
25．（2分）科学家利用高速摄像机捕捉到了激光在空气中飞行的画面，已知激光在空气中的传播速度为3×108m/s，高速摄像机每秒可拍摄2×1010张画面，则激光在空气中传播0.6m的过程用时 　5×10﹣11　s，此过程中体现激光在空气中飞行的画面有 　40　张。
【解答】解：高速摄像机拍摄1帧画面需要的时间：t＝s＝8×10﹣11s；
已知激光在空气中的传播速度为：c＝3×108m/s，根据v＝得＝＝6×10﹣9s；
激光在空气中传播0.4m的过程中，高速摄像机拍摄的张数约为：n＝＝。
故答案为：5×10﹣11；40。
26．（2分）一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。

【解答】解：首先过入射点画法线；然后根据从空气进入玻璃时；从玻璃进入空气时折射角大于入射角作出折射光线。如图所示：

27．（2分）如图所示，有两束光线射向凹透镜，请画出对应的折射光线。

【解答】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，如图所示：

三、解答探究题（第28题8分，第29题8分，第30题6分，第31题8分，第32题10分，共40分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分.
28．（8分）为了探究声音产生的原因以及传播条件，小组同学展开系列化声学实验。
（1）小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了，可以激起水花。分析上述实验现象，能得出的结论是：　声音是由物体的振动产生的　。
（2）小华用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显　可在鼓上放一些小纸屑　；以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是 　C　。
A.在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念
B.探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系
C.测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低
D.在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同
（3）小丽提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？她经过认真思考，提出了两种猜想；
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。
为验证猜想，小丽进行如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越来越小。由此现象可以推得猜想 　①　是正确的。
科学探究的过程通常有下列步骤：
A.猜想与假设
B.实验研究
C.提出问题
D.分析与论证
小丽的探究活动，依次采取的步骤是 　CABD　。

【解答】解：（1）甲同学把手放在喉咙处，大声讲话；乙同学把发声的音叉放在水中，这表明发声的物体都在振动；
（2）鼓是较大的物体，发声振动不易观察，所以可在鼓上放一些小纸屑；
A．在研究光的直线传播规律时，采用的是模型法；
B．探究平面镜成像特点时，采用的是等效替代法；
C．测量人体体温时，采用的是转换法；
D．在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，采用的是控制变量法；
故选C；
（3）瓶内空气越来越少，声音就越来越小，因此猜想①是正确的。
（4）科学探究的基本要素是：提出问题、猜想与假设、进行实验与收集证据、评估，据上面的过程知。
故答案为：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）可在鼓上放一些小纸屑；C；CABD。
29．（8分）小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。

（1）他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，组装好器材后，温水的量应该 　没过冰块上方　，用温水给冰加热的好处是 　冰块熔化缓慢，便于观察温度的变化和记录数据　（填一条）。
（2）他们每隔0.5min记录一次温度计的示数，记录在下面的表格中。
冰
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
温度/℃
﹣4
﹣2
﹣1
0
0
0
0
1
2
3
①请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象。
②冰在熔化过程中温度 　不变　，需要 　吸热　（选填“吸热”或“放热”）。
（3）他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后，点燃酒精灯加热，研究烛蜡的熔化特点得到如图丙所示的烛蜡熔化图象，烛蜡是 　非晶体　（选填“晶体”或“非晶体”）。
【解答】解：（1）他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，在烧杯中加入适量温水给冰加热，用温水给冰加热的好处是冰块熔化缓慢；
（2）①根据表格中数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来
；
②由图象知，冰达到熔点后熔化。
（3）由图丙可知，烛蜡熔化时没有固定的熔点。
故答案为：（1）没过冰块上方；冰块熔化缓慢；（2）①如上图；吸热。
30．（6分）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 　确定像的位置　。
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，说明像与物的大小 　相等　。若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 　不能　（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 　虚　像（选填“虚”或“实”）
（3）小勇用薄玻璃进行实验的过程中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合　玻璃板没有与桌面垂直　。

【解答】解：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要利用玻璃板透明的特点，同时还能看到代替物体的另一个物体。
（2）蜡烛A 和B的大小是完全一样，说明像与物的大小相等，若用光屏代替蜡烛B，光屏上将不能承接到像。
（3）当玻璃板与桌面不垂直时，根据像与物对称的原理可知，所以怎么移动B蜡烛都不可能与A的像完全重合。
故答案为：（1）确定像的位置；（2）相等；虚；（3）玻璃板没有与桌面垂直。
31．（8分）小明探究“凸透镜成像的规律”。

（1）如图甲所示，凸透镜的焦距为 　10.0　cm。
（2）图乙所示是某次实验时观察到的清晰成像现象，此时光屏上呈现 　倒立　（正立/倒立）、　缩小　（缩小/等大/放大）的 　实　（虚/实）像。
（3）若保持蜡烛、光屏不动，将凸透镜移动到标尺上的 　35.0　cm处，可在光屏上再次得到清晰的像。
（4）在（2）图乙的基础上，小明用物理课本挡住凸透镜的上半部分　完整　（完整/不完整）的。
（5）在（2）图乙的基础上，小明借来老师的眼镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏适度远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像　凹　透镜，老师的视力缺陷属于 　近视　（近视/远视）眼。
【解答】解：（1）让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小，这点是凸透镜的焦点，所以凸透镜的焦距是10.0cm；
（2）由图乙可知，此时u＞v；
（3）由图可知，此时的物距为30.0cm；根据光路可逆可知，像距为30.8cm时光屏上仍然能成清晰的像、光屏不动，再次得到清晰的像；
（4）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，因此，大小不变，像仍然是完整的；
（5）镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，表明该眼镜有发散光线的作用；近视眼的成因是像成在了视网膜的后方。
故答案为：（1）10.0；（2）倒立；实；（3）35.0；（5）凹。
32．（10分）暑假期间红色之旅，小明乘坐G1200次列车从上海去徐州参观淮海战役纪念馆，G1200次列车的时刻表信息如表格所示。
站序
站名
到达时间（时：分）
停车时长（分钟）
发车时间（时：分）
1
上海
﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣
10：30
2
无锡
10：50
10
11：00
3
南京
12：00
10
12：10
4
蚌埠
12：40
10
12：50
5
徐州
14：00
﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣
（1）上海到徐州的列车里程为525km，小明乘坐G1200次列车从上海到徐州，全程的平均速度是多少km/h？
（2）当列车途经南京长江大桥时，车厢内电子屏显示列车以252km/h的速度匀速通过大桥。小明想估测大桥的长度，当他所坐的位置到达桥头时，秒表显示0时：0分：0秒，他所坐的位置驶出桥尾时，则大桥长度为多少m？
（3）若该列列车全长为315m，则列车全部在大桥上运行的时间为多少s？
【解答】解：（1）由时刻表可知，从上海运行到徐州所用的时间为：t＝14：00﹣10：30＝3h30min＝3.8h，
则G1200次列车在此区间运行的平均速度为：v＝＝＝150km/h；
（2）已知G1200次列车途经南京大胜关长江大桥时，车速为：v′＝252km/h＝70m/s；
从他所坐的位置到达桥头开始计时，他所坐的位置驶出桥尾时停止计时，
由v＝可知总共行驶的路程为：s′＝v′t′＝70m/s×100s＝7000m桥＝s′＝7000m；
（3）若该列列车全长为：L车＝315m，则整个列车完全在桥上行驶的路程为：s''＝L桥﹣L车＝7000m﹣315m＝6685m，
由v＝可知整个列车在大桥上运行的时间为：t''＝＝。
答：（1）该高铁在此区间运行的平均速度是150km/h；
（2）大桥的长度为7000m；
（3）整个列车在大桥上运行的时间为95.7s。