小学人教版年、月、日说课课件ppt

这是一份小学人教版年、月、日说课课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了复习巩固，长方形的面积＝长×宽，计算下面图形的面积，拓展提升，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
正方形的面积＝边长×边长
已知长方形的长和宽，求长方形的面积，可以根据长方形的面积公式直接计算出长方形的面积。 已知正方形的边长，求正方形的面积，可以根据正方形的面积公式直接计算出正方形的面积。
2×2＝4（平方厘米）
24×16＝384（平方米）
面积：76平方厘米周长：40厘米
面积：76平方厘米周长：48厘米
面积：76平方厘米周长：52厘米
在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种剪的方法（如下图）。剩余部分的面积各是多少？剩余部分的周长呢？（单位：厘米）（课本P63 第9题）
1.一个长方形花坛，长50分米，宽25分米。（课本P62 第6题）
（1）求这个花坛的面积。
50×25＝1250（平方米）
答：这个花坛的面积是1250平方米。
（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。
（50+25）×2＝150（米）
答：围栏的长度是150米。
2.花园里有一个正方形的池塘。它的周长是64米，面积是多少平方米？（课本P62 第8题）
想：求正方形的面积必须知道边长，已知周长，用“周长÷4”求出边长，再根据求正方形的面积公式求出面积。
边长：64÷4＝16（米）
面积：16×16＝256（平方米）
答：面积是256平方米。