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高中语文人教统编版必修 下册8* 中国建筑的特征一等奖ppt课件
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这是一份高中语文人教统编版必修 下册8* 中国建筑的特征一等奖ppt课件，文件包含第三单元第8课中国建筑的特征pptx、8中国建筑的特征docx、8中国建筑的特征预习案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
1.理清文章写作思路，把握中国建筑的特征。2. 理解文中“文法”“词汇”等重要概念的含义，思考为何不同的建筑“词汇”表达不同的感悟。3. 理解“各民族的建筑之间的‘可译性’”的问题。4. 体会科技论文的特点，学习文章用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法。
梁思成（1901— 1972），广东新会人。梁启超的长子。建筑学家、建筑史学家、建筑教育家。梁思成一生致力于保护中国古代建筑和文化遗产，是中国近代建筑教育的奠基者之一。1923 年毕业于清华大学。1924 年留学美国康奈尔大学，后入宾夕法尼亚大学建筑系，1927 年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位，后在哈佛大学美术研究院学习。1928 年回国。1931— 1946 年任中国营造学社法式组主任，研究中国古代建筑。1946 年创办清华大学建筑系并担任系主任直至逝世。1953 年起任中国建筑学会副理事长，1955 年当选为中国科学院学部委员（院士）。
梁思成长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业作出了重要贡献。在学术研究方面，梁思成自20 世纪30 年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他写的许多有关中国古代建筑的专著和论文，具有很高的学术价值。1949 年后，梁思成以巨大的热情积极参与北京和其他城市的规划工作及文物建筑的保护工作。他主张从古建筑的整体环境上进行保护，主张在修复中“整旧如旧”，对复古建筑采取慎重态度，这些见解都成为国家《文物保护法》中的重要内容。他还主持了中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真大和尚纪念堂的建筑设计。 学术著作有《清式营造则例》《中国建筑史》等。
中华人民共和国成立之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1953 年，一些人主张扫除北京古建筑和古城墙。为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”。城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了，面对这种严峻现实，梁思成痛心疾首，撰写了《中国建筑的特征》等文。
科技论文：指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。特点：① 科学性。这是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。② 创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，也不失创造性。③ 实践性。选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的，不能有任何虚假。
1.速读课文,理清文章的结构层次。
第一部分(第1-2段):从地域(空间)和历史(时间)两方面说明中国建筑的影响。第二部分(第3-13段):谈中国建筑的九大基本特征。第三部分(第14-17段):探讨中国建筑的风格和手法。第四部分(第18-20段):提出各民族的建筑之间的“可译性”问题,提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,把我们民族优良的建筑传统发扬光大。
2.中国建筑的九个特征,是按什么顺序展开的?
逻辑顺序。 由总体特征入手,再由结构特征说到装饰特征,由整体到局部,由主到次。
3.哪些特征属于结构特征?哪些特征属于装饰特征?
一、二说明中国建筑的总体特征。三至五说明中国建筑的结构特征。六至九介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。写出了中国建筑的装饰特征。
4.根据第5段内容，请概括一“所”房子的平面布局。
一“所”房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有户外的空间。
5.根据第7段，说说“帷幕”的比喻意在突出什么？本段主要说明了什么问题？
① “帷幕”的比喻突出其不负重，只起隔断内外或划分内部空间的作用。 ② 说明“这种框架结构的原则”在世界建筑史上的超前性以及在现代建筑中的深远影响。
6.阅读第8段，说说什么是“斗拱”？“斗拱”的作用有哪些？
（1）“拱”是“弓形短木”，“斗”是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。（2）“斗拱”的作用：① 减少立柱和横梁交接处的剪力，以减少梁的折断的可能性；② 加固两条横木接榫，也可以由柱头挑出去承托上面其他结构；③ 具有装饰的作用。
7.作者在介绍中国建筑的第六个特征“屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置”时，运用了哪些方法？请举例说明。
①作比较，用“在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分”突出中国建筑中屋顶的特征和重要性。 ②引用，引用《诗经》中的语句说明屋顶的建筑特征。
8.作者为了便于读者理解中国建筑的组织风格，作者是怎样用“语言和文学”来比喻建筑学的？这样写有什么效果？
9.怎样理解作者在介绍中国建筑的“风格和手法”时,称其为“中国建筑的‘文法’”?
这是一种打比方的说法,借语言学中“文法”这一术语来说明中国建筑的风格和手法。 “中国建筑的‘文法’”,是指中国建筑都有一定的风格和手法，并且为匠师们所遵守，为人们所承认，成为人们沿用的惯例，成为法式。
10.“这种‘文法’”有一定的约束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。这种“拘束性”和“灵活性”表现在哪里?
（1）“拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的，为人们所遵守的基本思路和传统模式。（2）“灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
11.怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”?
这是用“语言和文学”来打比方。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式大不相同,恰似不同的民族语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。 所谓“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
1.本文体现了科技论文语言简洁、明晰、严密的特点，试结合文章具体内容进行分析。
① 语言简洁。介绍科学知识，语言要简洁，力争用最少的文字把话说清楚。如“这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭……包括蒙古人民共和国的区域在内”。作者从地域即空间的角度，介绍中国建筑体系地域分布是广阔的，不独局限于中国境内，几乎涵盖了整个东亚大陆。说明到位，却不到 50个字。
② 语言明晰。论文光“简”还不行，还要“明”，把话说明白才是目的。如“在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作‘拱’的弓形短木，两层拱之间用称作‘斗’的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作‘斗拱’”“更早，它还是用以加固两条横木接榫的，先是用一个斗，上加一块略似拱形的‘替木’”。为了明白地说明斗拱的作用，作者先给出一个描述性的定义：拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”；为了达到明晰的效果，还用了两个专业术语“榫（接榫）”和“替木”来具体阐释。
③ 语言严密。解说事物（事理）要求明晰，而用语又要求简洁，方法是加些修饰或限制成分，使语言严密。如“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系”。作者把“这些地区”与“中国中心地区”对应，避免了区域混淆。关系有两种，一是相同，二是大同小异。解说“大同小异”关系时，以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系，形象地说明了它们同属于一个大系统（大家庭），从而可见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。
本文是一篇科学论文，作者在文中阐明了中国建筑的九大特征，总结了中国建筑的风格和手法，并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题，表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。
① 抱厦（ ） ②厢（ ）房 ③ 接榫（ ） ④ 斗拱（ ） ⑤柁（ ）墩 ⑥ 穹窿（ ） ⑦ 额枋（ ） ⑧ 蚂蚱（ ） ⑨ 瓦当（ ） ⑩ 油漆（ ） ⑪ 切削（ ） ⑫ 戗（ ）兽⑬ 游廊（ ） ⑭ 水榭（ ） ⑮ 轩（ ）楼
qióng lóng
1. 下列句中加色的成语，使用有误的一项是 （）
A. 这个古老边城的夜晚非常宁静，一到天黑，家家户户都关起了门，几乎万人空巷。B. 在这个人口密集的工矿区搞易燃品生产很不安全，应遵循曲突徙薪之古训，防患于未然。C. 也许是曲高和寡的原因吧，这篇学术价值很高的论文发表后并未引起学术界的共鸣。D. 要创新，有时需要我们偭规越矩，创造新的原则。
解析：“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况，此处与句意不符。
2.楹联是宫庙建筑的重要装饰部分。漳州新建一座开漳圣王庙，有人为其出了上联，请根据上联对出下联。
上联：圣恩似海风调雨顺下联：__________________________
解析：注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构相同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收。本题内容紧扣开漳圣王庙的主题，符合对联结构、词性、字数等要求。
答案： （ 示例）王德如天国泰民安
3.概括下面材料中的主要信息，给“中国的建筑体系”下个合适的定义。（不超过50 个字）
中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。
答案示例：中国的建筑体系是中华民族数千年来创造的、分布地区广大的、在世界各民族数千年文化史中的一个独特的建筑体系。
4. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 14 字。
房屋当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈等，也都是建筑。通常，建筑具有 ① 。对于这两个方面的要求，② ，如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等；③ ，如典礼性、宗教性、纪念性建筑；有的则两者相伯仲，既有实用性，又有相当高的艺术性，如博物馆、美术馆、剧场等建筑。
答案示例：① 实用性和艺术性两方面的要求 ② 有的实用性占主导地位 ③ 有的艺术性占主导地位
1.理清文章写作思路，把握中国建筑的特征。2. 理解文中“文法”“词汇”等重要概念的含义，思考为何不同的建筑“词汇”表达不同的感悟。3. 理解“各民族的建筑之间的‘可译性’”的问题。4. 体会科技论文的特点，学习文章用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法。
梁思成（1901— 1972），广东新会人。梁启超的长子。建筑学家、建筑史学家、建筑教育家。梁思成一生致力于保护中国古代建筑和文化遗产，是中国近代建筑教育的奠基者之一。1923 年毕业于清华大学。1924 年留学美国康奈尔大学，后入宾夕法尼亚大学建筑系，1927 年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位，后在哈佛大学美术研究院学习。1928 年回国。1931— 1946 年任中国营造学社法式组主任，研究中国古代建筑。1946 年创办清华大学建筑系并担任系主任直至逝世。1953 年起任中国建筑学会副理事长，1955 年当选为中国科学院学部委员（院士）。
梁思成长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业作出了重要贡献。在学术研究方面，梁思成自20 世纪30 年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他写的许多有关中国古代建筑的专著和论文，具有很高的学术价值。1949 年后，梁思成以巨大的热情积极参与北京和其他城市的规划工作及文物建筑的保护工作。他主张从古建筑的整体环境上进行保护，主张在修复中“整旧如旧”，对复古建筑采取慎重态度，这些见解都成为国家《文物保护法》中的重要内容。他还主持了中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真大和尚纪念堂的建筑设计。 学术著作有《清式营造则例》《中国建筑史》等。
中华人民共和国成立之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1953 年，一些人主张扫除北京古建筑和古城墙。为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”。城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了，面对这种严峻现实，梁思成痛心疾首，撰写了《中国建筑的特征》等文。
科技论文：指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。特点：① 科学性。这是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。② 创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，也不失创造性。③ 实践性。选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的，不能有任何虚假。
1.速读课文,理清文章的结构层次。
第一部分(第1-2段):从地域(空间)和历史(时间)两方面说明中国建筑的影响。第二部分(第3-13段):谈中国建筑的九大基本特征。第三部分(第14-17段):探讨中国建筑的风格和手法。第四部分(第18-20段):提出各民族的建筑之间的“可译性”问题,提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,把我们民族优良的建筑传统发扬光大。
2.中国建筑的九个特征,是按什么顺序展开的?
逻辑顺序。 由总体特征入手,再由结构特征说到装饰特征,由整体到局部,由主到次。
3.哪些特征属于结构特征?哪些特征属于装饰特征?
一、二说明中国建筑的总体特征。三至五说明中国建筑的结构特征。六至九介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。写出了中国建筑的装饰特征。
4.根据第5段内容，请概括一“所”房子的平面布局。
一“所”房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有户外的空间。
5.根据第7段，说说“帷幕”的比喻意在突出什么？本段主要说明了什么问题？
① “帷幕”的比喻突出其不负重，只起隔断内外或划分内部空间的作用。 ② 说明“这种框架结构的原则”在世界建筑史上的超前性以及在现代建筑中的深远影响。
6.阅读第8段，说说什么是“斗拱”？“斗拱”的作用有哪些？
（1）“拱”是“弓形短木”，“斗”是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。（2）“斗拱”的作用：① 减少立柱和横梁交接处的剪力，以减少梁的折断的可能性；② 加固两条横木接榫，也可以由柱头挑出去承托上面其他结构；③ 具有装饰的作用。
7.作者在介绍中国建筑的第六个特征“屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置”时，运用了哪些方法？请举例说明。
①作比较，用“在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分”突出中国建筑中屋顶的特征和重要性。 ②引用，引用《诗经》中的语句说明屋顶的建筑特征。
8.作者为了便于读者理解中国建筑的组织风格，作者是怎样用“语言和文学”来比喻建筑学的？这样写有什么效果？
9.怎样理解作者在介绍中国建筑的“风格和手法”时,称其为“中国建筑的‘文法’”?
这是一种打比方的说法,借语言学中“文法”这一术语来说明中国建筑的风格和手法。 “中国建筑的‘文法’”,是指中国建筑都有一定的风格和手法，并且为匠师们所遵守，为人们所承认，成为人们沿用的惯例，成为法式。
10.“这种‘文法’”有一定的约束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。这种“拘束性”和“灵活性”表现在哪里?
（1）“拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的，为人们所遵守的基本思路和传统模式。（2）“灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
11.怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”?
这是用“语言和文学”来打比方。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式大不相同,恰似不同的民族语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。 所谓“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
1.本文体现了科技论文语言简洁、明晰、严密的特点，试结合文章具体内容进行分析。
① 语言简洁。介绍科学知识，语言要简洁，力争用最少的文字把话说清楚。如“这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭……包括蒙古人民共和国的区域在内”。作者从地域即空间的角度，介绍中国建筑体系地域分布是广阔的，不独局限于中国境内，几乎涵盖了整个东亚大陆。说明到位，却不到 50个字。
② 语言明晰。论文光“简”还不行，还要“明”，把话说明白才是目的。如“在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作‘拱’的弓形短木，两层拱之间用称作‘斗’的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作‘斗拱’”“更早，它还是用以加固两条横木接榫的，先是用一个斗，上加一块略似拱形的‘替木’”。为了明白地说明斗拱的作用，作者先给出一个描述性的定义：拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”；为了达到明晰的效果，还用了两个专业术语“榫（接榫）”和“替木”来具体阐释。
③ 语言严密。解说事物（事理）要求明晰，而用语又要求简洁，方法是加些修饰或限制成分，使语言严密。如“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系”。作者把“这些地区”与“中国中心地区”对应，避免了区域混淆。关系有两种，一是相同，二是大同小异。解说“大同小异”关系时，以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系，形象地说明了它们同属于一个大系统（大家庭），从而可见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。
本文是一篇科学论文，作者在文中阐明了中国建筑的九大特征，总结了中国建筑的风格和手法，并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题，表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。
① 抱厦（ ） ②厢（ ）房 ③ 接榫（ ） ④ 斗拱（ ） ⑤柁（ ）墩 ⑥ 穹窿（ ） ⑦ 额枋（ ） ⑧ 蚂蚱（ ） ⑨ 瓦当（ ） ⑩ 油漆（ ） ⑪ 切削（ ） ⑫ 戗（ ）兽⑬ 游廊（ ） ⑭ 水榭（ ） ⑮ 轩（ ）楼
qióng lóng
1. 下列句中加色的成语，使用有误的一项是 （）
A. 这个古老边城的夜晚非常宁静，一到天黑，家家户户都关起了门，几乎万人空巷。B. 在这个人口密集的工矿区搞易燃品生产很不安全，应遵循曲突徙薪之古训，防患于未然。C. 也许是曲高和寡的原因吧，这篇学术价值很高的论文发表后并未引起学术界的共鸣。D. 要创新，有时需要我们偭规越矩，创造新的原则。
解析：“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况，此处与句意不符。
2.楹联是宫庙建筑的重要装饰部分。漳州新建一座开漳圣王庙，有人为其出了上联，请根据上联对出下联。
上联：圣恩似海风调雨顺下联：__________________________
解析：注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构相同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收。本题内容紧扣开漳圣王庙的主题，符合对联结构、词性、字数等要求。
答案： （ 示例）王德如天国泰民安
3.概括下面材料中的主要信息，给“中国的建筑体系”下个合适的定义。（不超过50 个字）
中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。
答案示例：中国的建筑体系是中华民族数千年来创造的、分布地区广大的、在世界各民族数千年文化史中的一个独特的建筑体系。
4. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 14 字。
房屋当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈等，也都是建筑。通常，建筑具有 ① 。对于这两个方面的要求，② ，如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等；③ ，如典礼性、宗教性、纪念性建筑；有的则两者相伯仲，既有实用性，又有相当高的艺术性，如博物馆、美术馆、剧场等建筑。
答案示例：① 实用性和艺术性两方面的要求 ② 有的实用性占主导地位 ③ 有的艺术性占主导地位
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