贵州省毕节市大方县东关教管中心2021-2022学年三年级下学期语文期中试卷

这是一份贵州省毕节市大方县东关教管中心2021-2022学年三年级下学期语文期中试卷，共13页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。

贵州省毕节市大方县东关教管中心2021-2022学年三年级下学期语文期中试卷
一、积累运用(42分)
1．看拼音写词语。

杂交水稻的研究，是一个lì shǐ性的chuàng jǔ，是一个wěi dà的奇迹，帮助世界人民解决了吃饭的问题。袁隆平爷爷是中国的jiāo ào。
2．仔细观察，认真抄写。

睡莲
　 　
舞蹈
　 　
精美
　 　
智慧
　 　
3．形近字填空。

(蓬 篷)
帐　 　
莲　 　
(拂 佛)
吹　 　
仿　 　
4．根据“禁"字的解释填空。

禁jīn①禁受。受得住。②忍耐
禁jìn①不许，制止。②拘押。⑥旧时称皇帝居住的地方。①法律或习惯上禁止的事。同避忌。
老师告诉同学们。下课时禁止玩危险的游戏，李明听了，不禁噘起了嘴。
“禁止”中的“禁”读音是　 　，意思是　 　(填序号)；
“不禁"中的“禁"读音是　 　，意思是　 　（填序号)。
5．把下列词语补充完整，并选词填空(填序号)

①光彩　 　　 　
②争　 　斗　 　
③翩翩　 　　 　
④　 　　 　粼粼
一群群蜻蜓在　 　的湖面上　 　，就像是一朵朵　 　的花儿。
6．下列加点字读音完全正确的一项是（　　）
A．蚂蚱(mà) 挨边(āi) 泛起(fán) 缭乱(liáo)
B．撒谎(shā) 恼怒(nǎo) 衣裳(shang) 花骨朵儿(du6r)
C．苏醒(sū) 历史(lì) 笼头(Ióng) 档案(dàng)
D．芬芳(fēn) 修建(xiōu) 大概(kài) 追逐(zhú)
7．填入括号中的词语最恰当的一项是（　　）
一下课，同学们就_____在一起，讨论三八节送什么礼物给妈妈。有同学认为，礼物的包装要_____，礼物要_____；有同学认为，送什么不重要，_____心意真诚，_____是最好的礼物。
A．聚拢 精美 别致 只要……就……
B．合拢 别致 精美 虽然……但是……
C．聚会 精美 别致 因为……所以……
D．合拢 精彩 别致 只有……才……
8．下列不是出自《中国古代寓言故事》的是（　　）
A．《叶公好龙》 B．《守株待兔》
C．《夜郎自大》 D．《农夫和蛇》
9．小明想制作《传统节日诗集》。其中（　　）不会出现在诗集中。
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
10．判断题。


（1）"琴棋书画"是我国古代文人雅士修身养性的必修课，其中“琴”是指钢琴（　　）


（2）“绸、线、络、绳"这几个字是“乡”，表示与丝线或布匹有关。（　　）


（3）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。"诗句写的是端午节，有登高、插茱萸的习俗。（　　）


11．按要求填空。

二三月的春日里，轻风　 　 ，如毛的细雨山天上洒落若，千条万条的柔柳，红的白的黄的化。青的草，绿的叶，都像　 　，形成了烂漫无比的春天。
12．按要求写句子。


（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。仿照例句写一种小动物的外形特点：　 　
（2）桥的两侧有石栏，栏板上雕刻卷精美的图案：有的刻若两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，有的刻着两条飞龙前爪相互抵若，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

根据句子的表达特点，用加点词仿写句子：　 　
（3）看到我手里拿的试卷，妈妈瞪圆了眼睛，皱起了眉头：“这是怎么回事？你给我说清楚！”

照样子写句子：他　 　：“真的？这真是太好了！”
（4）下列句子有两处语病，用恰当的修改符号在原句上修改。


做数学作业时，我被数学题一道难住了。我想来想去反复思考，还是找不到思路。
二、阅读理解(30分)
阅读材料一


鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右。艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……节选自《花钟》)
13．这段话是围绕哪一句话写的？请将句子抄写在下面的横线上。


14．根据选文内容填空。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇　 　 睡莲　 　
万寿菊　 　 昙花　 　
15．仿照以上句子的表达特点，写一写你喜欢的花。(至少写两种)


阅读材料二

狼和小羊
狼来到小溪边，肴见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
狼气冲冲地说：“就算这梓吧，你总是个坏家伙！我听说。去年你在背地里说我的坏话！“
可怜的小羊喊道“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事。去年我还没有生下来呐！"
狼不想再争辩了，就着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。
16．联系上下文理解词语，并回答问题。


找碴儿：　 　
狼想吃掉小羊，故意找碴儿，它的借口是：①　 　②　 　
17．下列哪幅图最适合做这则故事的插图（　　)
A． B．
C． D．
18．这则寓言告诉我们什么道理？


19．在课外，你一定还读了很多寓言故事，请根据图画把寓言故事送回家(填序号)。

A.《狐狸和乌鸦》 B.《对牛弹琴》 C.《画蛇添足》 D.《狐狸和葡萄》

　 　　 　　 　　 　
阅读材料三


①毕节位于贵州黔西北，这里是花的海洋，被誉为“花花世界”。
②初春时节，纳雍河畔(pàn)金灿灿的油菜花已绽放；引来众多旅游摄影爱好者，河畔的农家乐也跟着火了起来。在总溪河畔。万亩樱桃林正积蓄(xù)力量，一朵朵花骨朵儿悄然站上枝头，只待春风一声令下，它们便以最关的姿态竞相绽放。待到樱桃花烂漫时。成千上万的游客将涌进总滨河，看满山花白如雪，领略春之韵味。沿着总溪河往下，车行10多公里就到了九洞天景区，这里也是一片樱桃花的世界，游客除了赏花，还可以泛舟九洞天，领略洞天相连的梦幻世界。
③3月中旬，拥有地球彩带美誉的5A级旅游景区百里杜鹃的高山杜鹃开始迎风绽放，多彩的杜鹃花沿着山势婉蜒，竭(jié)尽所能装扮着春天的山峦(luán)。
④9月，在阿西里西景区，紫色的韭菜花梦幻般绽放。一朵朵，一簇簇，就像紫色的星星，洒落在这空旷的原野。这里被誉为“地球的蓝宝石、东方的普罗旺斯”。在这里，游客可以惬(qiè)意地躺在草池上，看着高大的风车迎风转动，牛羊在高山草向上漫步，美得不可宫说。
⑤这里一年四季花开不断，各种鲜花打造出一道道亮丽的风景线，成了毕节独特的魅力名片。
(选自《贵州日报》选文有改动)
20．为选文取一个恰当的题目　 　
21．选文中有一句话概括了全文的内容，这句话是（　　）
A．这里一年叫在花开不断，各种鲜花打造出一道道亮丽的风景线，成了毕节独特的魅力名片。
B．毕节位于贵州黔西北，这里是花的游洋，被誉为“花花世界"。
C．9月，在阿西里西景区，紫色的韭菜花梦幻般绽放。
22．作者按照　 　顺序，写了纳雍河畔、　 　、　 　、　 　 、阿西里西景区的美景。文中有很多优美生动的语句，我最喜欢的句子是(把句子抄写在下来)，　 　
读一读你抄写的句子，你想到的画面是　 　
三、习作表达(3+25分)
23．口语交际。


班会课上，三(3)班的同学们积极讨论"该不该轮流担任班长"，大家意见不统一：一部分同学认为这样很好，也有部分同学觉得不太好。请表达你的观点，把理由说清楚。
24．习作表达。

题日：我喜欢的
说到“喜欢”，大家一定有说不完的话题。也许是一种动物，一种植物，一个物品；也许是一个节日，一种活动，一种本领；也许是一个小实验，一个人……你喜欢什么？动笔写一写吧。请把题目补充完整，语句通顺，字数不少于300字。

答案解析部分
1．【答案】历史；创举；伟大；骄傲
【知识点】词形
【解析】【分析】书写时要注意“历史”的“历”不要写成同音字“厉”，“创举”的“创”不要写成形近字“ 刨 ”，“骄傲”的“骄”不要写成同音字“娇”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：历史、创举、伟大、骄傲

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
2．【答案】睡莲；舞蹈；精美；智慧
【知识点】词形
【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“ 舞 ”和“ 蹈 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

故答案为：睡莲、舞蹈、精美、智慧

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
3．【答案】篷；蓬；拂；佛
【知识点】字形
【解析】【分析】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析字义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。帐篷：指用帆布、尼龙布等做成的用来遮蔽风雨、日光的东西。故选“篷”。莲蓬：指莲莲花开过以后，花托渐大，呈倒圆锥形，称为「莲蓬」。故选“蓬”。吹拂：指微风轻轻掠过；轻风拂拭。故选“拂”。仿佛：指好像；似乎。故选“佛”。
故答案为：篷、蓬、 拂 佛
【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
4．【答案】jìn；①；jīn；②
【知识点】拼音；字义
【解析】【分析】本题考查多音字与多义字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。根据“禁jìn”的意思“不许，制止”可知，“禁止”中的“禁”读音是“jìn”，指不许，制止。故选①。根据“禁jīn”的意思“忍耐”可知，“不禁”中的“禁”读音是“jīn”，指忍住。故选②。

故答案为：jìn 、①、jīn、②

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
5．【答案】夺；目；奇；艳；起；舞；波；光；波光粼粼；翩翩起舞；争奇斗艳
【知识点】成语；词汇运用
【解析】【分析】①光彩夺目： 光彩：光泽和颜色。夺目：耀眼。形容光泽和颜色鲜艳耀眼。
②争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。
③翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
④波光粼粼 ：形容水石明净，指水波被阳光照射到的样子。

结合语境依次选择“波光粼粼 ”、“翩翩起舞”、“争奇斗艳”。

故答案为：夺、目②奇、艳③起、舞④波、光；波光粼粼、翩翩起舞、争奇斗艳

【点评】考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
6．【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】A.有误。“泛起”的“泛”读作“fàn"

B.有误。“撒谎”的“撒”读作“sā”。

C.正确。

D.有误。“修建”的“修”读作“xiū”。“大概”的“概”读作“gài”。

故答案为：C

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
7．【答案】A
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】聚拢：聚集；收拢。精美：精致美好。别致：新奇，不寻常。“心意真诚”与“是最好的礼物。”条件关系。故依次选“聚拢精美别致只要......就.…”。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生辨析词语和关联词并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
8．【答案】C
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】A、B、D都出自《中国古代寓言故事》。

C.不出自《中国古代寓言故事》，《夜郎自大》最早出自西汉司马迁编写的《史记》。该成语原指国土很小的夜郎国王自以为大，比喻人不自量力，妄自尊大；在句中作谓语、定语，含贬义。

故答案为：C

【点评】考查对寓言故事的掌握，平时注意积累和识记。
9．【答案】B
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】A.句意：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把l旧的桃符取下，换上新的桃符。描写了春节。

B.句意：春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。描写了春天的景色。

C.句意：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描写了清明节。

D.句意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。描写了重阳节。

A、C、D都描写了传统节日，B没有描写传统节日。

故答案为：B

【点评】本题考查的是对诗文词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。
10．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
【知识点】字义；文学文化常识
【解析】【分析】（1）错误，“琴棋书画”是我国古代文人雅士修身养性的必修课，其中“琴”是指的是古筝。

(2)正确。

(3)错误，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句写的是重阳节，有登高、插茱萸的习俗。

故答案为：(1) 错误； (2) 正确； (3) 错误 。

【点评】本题考查的知识点是传统文化、偏旁部首、节日风俗、诗文词句理解。认真分析题干，结合课内外的学习与积累判断。
11．【答案】微微地吹拂着；赶集似的聚拢来
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】选自《燕子》。原文：二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨山天上洒落若，千条万条的柔柳，红的白的黄的化。青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。结合原文填空即可。

故答案为：微微地吹拂着；赶集似的聚拢来

【点评】本题考查了现代诗文默写。完成此类题目不难，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
12．【答案】（1）—身翠绿光亮的羽毛，一对透亮灵活的眼睛，加上—双红色的小爪子，凑成了那样机灵敏捷的翠鸟。
（2）同学们有的坐在阅览桌前认真地阅读，有的边读边记自己的阅读心得，还有的在书架前找自己喜欢的书，同学们真爱阅读呀!
（3）瞪圆了眼睛，张大嘴巴。
（4）做数学作业时，我被一道数学题难住了。我反复思考，还是找不到思路。
【知识点】修改病句；句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）考查仿写句子，要写出动物外形的特点。

（2）考查造句，例句中加点的词“有的……有的……有的……”是排比句式， 仿写时要注意。

（3）考查补充句子，例句中“瞪圆了眼睛，皱起了眉头”描写神态的词语，仿写时要注意。

（4）考查修改病句，“我被数学题—道难住”，语序不对，“想来想去”“反复思考”重复，去掉一个。

故答案为：(1)—身翠绿光亮的羽毛，一对透亮灵活的眼睛，加上—双红色的小爪子，凑成了那样机灵敏捷的翠鸟。（2）同学们有的坐在阅览桌前认真地阅读，有的边读边记自己的阅读心得，还有的在书架前找自己喜欢的书，同学们真爱阅读呀!（3）瞪圆了眼睛，张大嘴巴。（4）做数学作业时，我被一道数学题难住了。我反复思考，还是找不到思路。

【点评】（1）—（3）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。

（4）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
【答案】13．鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
14．绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放；含笑一现
15．牡丹花鲜艳无比。石榴花红红火火。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】（1）考查学生掌握找中心句的方法并运用，先整体感知，然后再判断。

（2）考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览选文内容，锁定所填的范围，再按要求找到答案。

（3）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。
13．考查找出语段的中心句。通读语段可知，文中的“鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。”这句话是中心句，语段围绕这句话写出了一天中在不同的时间有不同的花儿在开放。

故答案为：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
14．考查根据语段内容填空，并仿写句子。通读语段，结合题目中给出的例子，本题可填空为：蔷薇绽开了笑脸。睡莲从梦中醒来。万寿菊欣然怒放。昙花含笑—现。

故答案为：绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放；含笑一现
15．根据 “艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 万寿菊欣然怒放 ”句子可仿写即可，如：牡丹花鲜艳无比。石榴花红红火火。

故答案为：牡丹花鲜艳无比。石榴花红红火火。
【答案】16．找麻烦。；弄脏了它的水源 。；背地里说它的坏话。
17．D
18．这个故事是说面对像狼这样的坏人，无论你和他说什么都是没用的，因为坏人是不会和你讲道理的，所以我们要学会保护自己。
19．B；C；A；D
【知识点】寓言故事
【解析】【点评】（1）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（2）此题考查在理解短文的基础上，结合插图表达的意思来判定。

（3）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

（4）考查对寓言故事的掌握，平时注意积累和识记。
16．考查了词语解释和对短文内容的理解。联系上下文可知，“找碴儿”意思是找麻烦。根据狼说的“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”“就算这样吧，你总是个坏家伙!我听说，去年你在背地里说我的坏话!”这两句话可知，狼想吃掉小羊，它的借口是：①弄脏了它的水源；②背地里说它的坏话。

故答案为：找麻烦。①弄脏了它的水源 。②背地里说它的坏话。
17．考查了图文信息匹配能力。D图中出现了狼和羊还有小河，故选D。

故答案为：D
18．考查了概括文章主旨。这个故事是说面对像狼这样的坏人，无论你和他说什么都是没用的，因为坏人是不会和你讲道理的，所以我们要学会保护自己。

故答案为：这个故事是说面对像狼这样的坏人，无论你和他说什么都是没用的，因为坏人是不会和你讲道理的，所以我们要学会保护自己。
19．考查了对寓言故事的掌握。在理解寓言故事内容的基础上进行作答。 A.《狐狸和乌鸦》 狐狸想从乌鸦嘴里骗得那块肉，于是就跟乌鸦套近乎，还夸它漂亮、歌唱得好，本意就是想让乌鸦张嘴说话而已。显然，乌鸦上当了，肉被狐狸骗走了 。 B.《对牛弹琴》 讲的是有一个音乐家，看到一头牛，心想：那头牛耕地一天很累，于是他就给那头牛弹了曲子，可是牛只顾着吃草，根本听不懂音乐。 C.《画蛇添足》 讲述了一个人在比赛画蛇时，多此一举给蛇画上脚，导致输了比赛的故事。 D.《狐狸和葡萄》 有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。 故依次应填B、C、A、D。

故答案为：B、C、A、D
【答案】20．美丽的毕节
21．A
22．时间；九洞天景区；阿西里西景区；百里杜鹃旅游景区；在这里，游客可以惬意地躺在草池上，看着高大的风车迎风转动，牛羊在高山草向上漫步，美得不可言说。；风景如画
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】（1）此题主要考查提炼文章标题的能力。先对短文的主要内容有个大致的了解，然后再概括。

（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（3）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再按要求找到答案。
20．结合“这里是花的海洋，被誉为‘花花世界’。这里一年四季花开不断，各种鲜花打造出一道道亮丽的风景线，成了毕节独特的魅力名片。”可知选文的题目：美丽的毕节。

故答案为：美丽的毕节
21．结合“初春时节，纳雍河畔金灿灿的油菜花已绽放；万亩樱桃林正积蓄力量，一朵朵花骨朵儿悄然站上枝头，成千上万的游客将涌进总滨河，看满山花白如雪，领略春之韵味。九洞天景区是一片樱桃花的世界，3月中旬，高山杜鹃开始迎风绽放，多彩的杜鹃花沿着山势婉蜒，竭尽所能装扮着春天的山峦。9月紫色的韭菜花梦幻般绽放。一朵朵，一簇簇，就像紫色的星星，洒落在这空旷的原野。在这里，游客可以惬(qiè)意地躺在草池上，看着高大的风车迎风转动，牛羊在高山草向上漫步，美得不可宫说。这里一年四季花开不断，各种鲜花打造出一道道亮丽的风景线，成了毕节独特的魅力名片。”可知选A。

故答案为：A
22．结合“初春时节，纳雍河畔金灿灿的油菜花已绽放；万亩樱桃林正积蓄(xù)力量，沿着总溪河往下，车行10多公里就到了九洞天景区，这里也是一片樱桃花的世界，游客除了赏花，还可以泛舟九洞天，领略洞天相连的梦幻世界。3月中旬，拥有地球彩带美誉的5A级旅游景区百里杜鹃的高山杜鹃开始迎风绽放，④9月，在阿西里西景区，紫色的韭菜花梦幻般绽放。”可知，作者按照时间顺序，写了纳雍河畔、九洞天景区、阿西里西景区、百里杜鹃旅游景区 、阿西里西景区的美景。

故答案为：时间；九洞天景区；阿西里西景区；百里杜鹃旅游景区； 在这里，游客可以惬意地躺在草池上，看着高大的风车迎风转动，牛羊在高山草向上漫步，美得不可言说。 风景如画
23．【答案】我认为应该轮流担任班长。实行这个制度对每位同学而言都很公平，人人都可以体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公平。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】解答思路可以根据题意理解分析，根据要求进行作答。任选观点，写出自己的看法，注意书写规范、标点符号的合理使用、语言通顺等问题。言之有理即可。

故答案为：我认为应该轮流担任班长。实行这个制度对每位同学而言都很公平，人人都可以体验管理班级的感受，而如果只是固定几人担当班干部，对其他学生而言不那么公平。

【点评】考查辩论讨论，解答思路可以根据题意理解分析，根据要求进行作答，写出自己的看法，注意语言通顺。
24．【答案】我喜欢的动物朋友
我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。
它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上查拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着—件黑白相间的大毛衣，显示出—派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。
我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然—点儿也不惧怕。反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人。自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊!但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上来在你的大腿上，真是惹人喜爱。
早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢!两只小眼睛眯成了—条缝，小耳朵查拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧!我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵。它惊醒了，警惕地张开眼睛。一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧!”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你!“
乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔─舔它那柔软的皮毛。所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊!
可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们—家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗——乐乐。
【知识点】状物
【解析】【分析】本题是半命题作文，要求以“我喜欢的 ”为题，写一篇习作。可状物，可记事。结合自己的学习与生活，先想一想自己最喜欢什么?为什么?确定好要写的内容后把题目补充完整。然后用通顺连贯的语句把自己喜欢的事物介绍清楚。无论写景、写人、还是状物，开篇可点题，引出所要写的内容，然后具体写一写自己喜欢的事物，在介绍的过程中，都要注意结构合理，详略得当。恰当的运用学到的写作方法及修辞手法，用上积累的好词佳句，将文章写具体生动。

【点评】本文通过描写狗狗的外形、生活习性及自己与狗狗相处的点点滴滴，表达了对狗狗的喜爱及怀念之情，读来让人感动。写作时能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章生动、有趣，是一篇不错的习作。