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    【中考二轮专题复习】2023年中考数学全国通用专题备考试卷——专题15 圆的问题(原卷版+解析版)

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    【中考二轮专题复习】2023年中考数学全国通用专题备考试卷——专题15 圆的问题(原卷版+解析版)

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    2023年中考数学二轮冲刺精准练新策略(全国通用)第二篇 必考的重点专题  专题15 圆的问题 1. 2022重庆)如图,的直径,C上一点,过点C的切线与的延长线交于点P,若,则的长为(    A.  B.  C.  D. 3【答案】D【解析】连接,如图所示,的切线,中,故选D【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、切线的性质、解直角三角形等知识点,正确作出辅助线是解答此题的关键.2. 如图,ABO的直径,CDO上的两点,且BC平分∠ABDAD分别与BCOC相交于点EF,则下列结论不一定成立的是(  )AOCBD BADOC C.△CEF≌△BED DAFFD【答案】C【解析】ABO的直径,BC平分∠ABD∴∠ADB90°,∠OBC=∠DBCADBDOBOC∴∠OCB=∠OBC∴∠DBC=∠OCBOCBD,选项A成立;ADOC,选项B成立;AFFD,选项D成立;∵△CEF和△BED中,没有相等的边,∴△CEF与△BED不全等,选项C不成立;故选:C3. 如图,O分别切∠BAC的两边ABAC于点EF,点P在优弧()上,若∠BAC66°,则∠EPF等于  度.【答案】57°【解析】连接OEOFO分别切∠BAC的两边ABAC于点EFOEABOFAC又∵∠BAC66°∴∠EOF114°∵∠EOF2EPF∴∠EPF57°4.如图,BDO的直径,AO外一点,点CO上,ACO相切于点CCAB90°,若BD6AB4ABCCBD,则弦BC的长为     【答案】2【解析】连接CDOC,如图:ACO相切于点CACOC∵∠CAB90°ACABOCAB∴∠ABCOCBOBOC∴∠OCBCBO∴∠ABCCBOBDO的直径,∴∠BCD90°CAB∴△ABC∽△CBDBC2AB×BD4×624BC2;故答案为:25. 如图,在O中,半径OA垂直于弦BC,点D在圆上且∠ADC30°,则∠AOB的度数为     【答案】60°.【解析】OABC∴∠AOB2ADC∵∠ADC30°,∴∠AOB60°.6. 2022浙江湖州)如图,已知AB是⊙O的弦,∠AOB120°OCAB,垂足为COC的延长线交⊙O于点D.若∠APD所对的圆周角,则∠APD的度数是______.【答案】30°【解析】根据垂径定理得出AOB=∠BOD,进而求出AOD=60°,再根据圆周角定理可得APD=AOD=30°OCABOD为直径,∴∠AOB=∠BOD∵∠AOB=120°∴∠AOD=60°∴∠APD=AOD=30°故答案为:30°.【点睛】本题考查了圆周角定理、垂径定理等知识,掌握垂径定理是解答本题的关键.7. 2022浙江宁波)如图,在ABC中,AC=2BC=4,点OBC上,以OB为半径的圆与AC相切于点ADBC边上的动点,当ACD为直角三角形时,AD的长为___________.【答案】【解析】根据切线的性质定理,勾股定理,直角三角形的等面积法解答即可.连接OA①当D点与O点重合时,∠CAD90°设圆的半径=rOA=rOC=4-rAC=4RtAOC中,根据勾股定理可得:r2+4=4-r2解得:r=AD=AO=②当∠ADC=90°时,过点AADBC于点DAOAC=OCADAD=AO=AC=2OC=4-r=AD=综上所述,AD的长为故答案为:【点睛】本题主要考查了切线的性质和勾股定理,熟练掌握这些性质定理是解决本题的关键.8. 2022浙江台州)如图,在中,,以为直径的⊙交于点,连接(1)求证:(2)若⊙相切,求B的度数;(3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点.(不写作法,保留作图痕迹)【答案】(1证明见详解 2  3作图见详解【解析】1)根据直径所对的圆周角是直角、等腰三角形的三线合一即可证明;2)根据切线的性质可以得到,然后在等腰直角三角形中即可求解;3)根据等弧所对的圆周角相等,可知可以作出AD的垂直平分线,的角平分线,的角平分线等方法均可得到结论.【详解】1证明:∵的直径,2相切,又∵3如下图,点就是所要作的的中点.【点睛】本题考查了等腰三角形的三线合一、切线的性质、以及尺规作图、等弧所对的圆周角相等,理解圆的相关知识并掌握基本的尺规作图方法是解题的关键.9.2022福建)如图,△ABC内接于⊙O交⊙O于点DBC于点E,交⊙O于点F,连接AFCF(1)求证:ACAF(2)若⊙O的半径为3,∠CAF30°,求的长(结果保留π).【答案】(1见解析    2【解析】【分析】1)先证明四边形ABED是平行四边形,得∠B=∠D,再证明即可得到结论;2)连接OAOC,根据等腰三角形的性质求出,由圆周角定理可得最后由弧长公式可求出结论.【详解】(1)∴四边形ABED是平行四边形,∴∠B=∠D又∠AFC=∠B,∠ACF=∠DACAF(2)连接AOCO由(1)得∠AFC=∠ACF又∵∠CAF30°的长【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,圆周角定理、等腰三角形的性质、弧长公式等知识,熟练掌握相关知识是解答本题的关键.10. 2022甘肃兰州)如图,内接于CD的直径,,则    A. 70° B. 60° C. 50° D. 40°【答案】C【解析】CD是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,得出∠CAD90°,根据直角三角形两锐角互余得到∠ACD与∠D互余,即可求得∠D的度数,继而求得∠B的度数.CD是⊙O的直径,∴∠CAD90°,∴∠ACD+D90°,∵∠ACD40°,∴∠ADC=∠B50°.故选:C【点睛】本题考查了圆周角定理,直角三角形的性质,注意掌握数形结合思想是解题的关键.11. 2022广东)如图,四边形内接于的直径,(1)试判断的形状,并给出证明;(2)若,求的长度.【答案】(1ABC是等腰直角三角形;证明见解析;    2【解析】【分析】1)根据圆周角定理可得∠ABC=90°,由∠ADB=CDB根据等弧对等角可得∠ACB=CAB,即可证明;2RtABC中由勾股定理可得ACRtADC中由勾股定理求得CD即可;【详解】(1)证明:∵AC是圆的直径,则∠ABC=ADC=90°∵∠ADB=CDB,∠ADB=ACB,∠CDB=CAB∴∠ACB=CAB∴△ABC是等腰直角三角形;(2)解:∵△ABC是等腰直角三角形,BC=AB=AC=RtADC中,∠ADC=90°AD=1,则CD=CD=【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识;掌握等弧对等角是解题关键.

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