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    7.2心中有数上职场教案高中政治2022-2023学年高中政治统编版选择性必修2
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    人教统编版选择性必修2 法律与生活心中有数上职场教案

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    这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活心中有数上职场教案,共19页。教案主要包含了即学即练等内容,欢迎下载使用。

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    知识精讲
    知识点01 明明白白工作
    1.劳动者主要享有的权利
    (1)劳动者有取得劳动报酬的权利。劳动报酬是对劳动者付出劳动的回报,劳动者有权要求用人单位按照劳动合同的约定支付报酬。
    (2)劳动者有休息休假的权利。
    ①休息权是宪法规定的劳动者的基本权利。
    ②职工每日工作八小时,每周工作四十小时。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。
    ③我国还实行带薪年休假制度,单位应当保证职工享受年休假,职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。
    (3)劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利。
    ①用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度。
    ②用人单位为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。
    (4)劳动者有享受社会保险和福利的权利。为了确保劳动者获得基本的生活保障,国家和社会为劳动者提供必要的物质帮助,这就是社会保险。
    (5)劳动者还享有平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。
    2.劳动者的义务
    (1)权利与义务从来都是相辅相成、不可分割的。劳动者在维护自身劳动权益的同时,也要承担相应的义务。
    (2)劳动法规定,劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。
    【即学即练】《中华人民共和国劳动法》规定:“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”“在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”这说明劳动者有( )
    A.平等就业和选择职业的权利 B.取得劳动报酬的权利
    C.提请劳动争议处理的权利 D.获得劳动安全卫生保护的权利
    解析:本题考查对劳动者享有权利的区分。材料的关键信息是平等,由此判断A项符合题意。
    答案:A
    知识点02 清清楚楚维权
    1.劳动者和用人单位发生劳动争议时要正确维权
    (1)劳动者可以与用人单位协商,也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商,达成和解协议。
    (2)当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以依法申请调解、仲裁和提起诉讼。
    2.协商
    在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致,可以达成和解协议。
    3.调解
    (1)当事人可以向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。
    (2)劳动者与用人单位在互谅互让的前提下,按照自愿、合法的原则达成调解协议,签订调解协议书。
    (3)调解协议书对双方当事人具有约束力,当事人应当履行。
    4.仲裁
    (1)劳动仲裁是由劳动争议仲裁委员会以第三方的身份居中进行裁决的活动。
    (2)如果当事人不愿意协商或调解、协商或调解不成、当事人达成和解或调解协议后不履行,都可以从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。
    (3)根据劳动法律、法规,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼。
    5.诉讼
    (1)劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的,申请人可以向人民法院提起诉讼。
    (2)当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。
    【即学即练】我国劳动法规定,劳动争议一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的,另一方当事人可以申请( )
    A.劳动争议调解委员会强制执行 B.劳动争议仲裁委员会强制执行
    C.人民法院强制执行 D.劳动行政部门强制执行
    解析:本题考查劳动争议仲裁的执行。劳动争议仲裁裁决的执行权由人民法院行使,C项符合题意。
    答案:C
    能力拓展
    考法01 正确理解劳动者的权利与义务
    1.劳动者享有的权利
    (1)取得劳动报酬的权利;(2)休息休假的权利;(3)获得劳动安全卫生保护的权利;(4)享受社会保险和福利的权利;(5)平等就业和选择职业的权利;(6)接受职业技能培训的权利;(7)依法参加和组织工会的权利;(8)参与民主管理的权利;(9)提请劳动争议处理的权利等。
    2.劳动者应该履行的义务
    劳动者的义务是指劳动者必须履行的责任,主要包括:
    (1)完成劳动任务;(2)提高职业技能;(3)执行劳动安全卫生规程;(4)遵守劳动纪律和职业道德。
    3.劳动者权利与义务的关系
    (1)在社会主义制度下,每一个劳动者都是国家的主人。劳动者的主人翁地位是由劳动者享有的基本权利和劳动者履行的基本义务构成的,是通过劳动者的权利和义务体现出来的。
    (2)劳动者的权利和义务从来都是相辅相成、不可分割的。
    任何权利的实现总是以义务的履行为条件。没有权利就无所谓义务,没有义务就没有权利。劳动者在享有法律规定的权利的同时,还必须履行法律规定的义务。
    (3)只有坚持权利和义务的统一,才能充分体现劳动者的主人翁地位。
    【典例1】李某到一个建筑工地参加工作。一天,他因忘记戴安全帽,被班长按劳动合同规定罚款50元,李某为此非常生气。对此正确的认识是( )
    A.班长侵犯了李某获得劳动报酬的权利
    B.李某没有执行劳动安全卫生规程,应该受到处罚
    C.李某没有完成劳动任务
    D.李某没有履行职业道德
    解析:本题考查对劳动者要承担相应的义务的理解。分析材料可知李某忘记戴安全帽,没有执行劳动安全卫生规程,按照合同的规定,应该对其进行罚款的处理,因此B项符合题意。
    答案:B
    考法02 劳动争议的解决途径
    (1)协商解决:劳动者与用人单位发生劳动争议后,可在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致,可以达成和解协议。但和解协议只能靠双方的自觉。
    (2)调解:如果一方不愿协商或协商无法取得一致,可以向本单位劳动争议调解委员会等调解组织提出申请,并填写《劳动争议调解申请书》,由调解委员会主持,劳动者与用人单位在互谅互让的前提下,按照自愿、合法的原则达成调解协议,签订调解协议书。协商解决和调解都不是处理劳动争议的必经程序。
    (3)仲裁:仲裁是诉讼解决劳动争议的必经程序,它是由劳动争议仲裁委员会以第三方的身份居中进行裁决的活动。如果当事人不愿意协商或调解、协商或调解不成、当事人达成和解或调解协议后不履行,当事人可以向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。
    (4)劳动争议诉讼:劳动争议仲裁的裁决是有法律约束力的,当事人没有异议就必须履行。当事人对仲裁裁决不服,可以向人民法院提起劳动争议诉讼,由人民法院作出判决。
    【典例2】大学生小王利用假期时间在某教育培训中心代课,并与培训中心签了聘用协议。按照协议的工资标准,他应该拿到3 700元,但打工结束时,工资却“缩水”了,只拿到1 000元,之后再也联系不到该培训中心的负责人。面对这种情况,小王可以( )
    ①树立多种方式就业观 ②与用人单位协商和解
    ③向劳动行政部门投诉 ④向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    解析:①不符合题意,树立多种方式就业观不属于维护劳动者合法权益的措施;②不符合题意,小王“再也联系不到该培训中心的负责人”,因此无法与用人单位协商;③④符合题意,小王可以向劳动行政部门投诉,向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。故选D项。
    答案:D
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1.劳动者权益虽有着强有力的法律保障,但在劳动用工中,一些侵害劳动者权益的现象屡见不鲜。今年55岁的勾师傅在一家饲料厂当搬运工,10多年来,企业没有为他缴纳过五险一金。不缴“五险一金”侵犯了劳动者( )
    A.取得劳动报酬的权利B.享受社会保险和福利的权利
    C.获得劳动安全卫生保护的权利D.接受职业技能培训的权利
    【答案】B
    【解析】B:10多年来,企业没有为他缴纳过五险一金,这侵犯了劳动者享受社会保险和福利的权利,故B入选。ACD:选项ACD均与题意不符,故ACD不选。故本题选B。
    2.下列不属于劳动争议处理方式的是( )
    A.与用人单位进行协商B.在本单位劳动争议调解委员会的支持下进行调解
    C.向劳动行政部门提出申诉D.向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
    【答案】C
    【解析】本题是逆向选择题。C:向劳动行政部门提出申诉,说法错误,因为可以投诉,但不是申诉,申诉有两种:一则诉讼当事人或其他有关公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时,依法向法院或者检察机关提出重新处理的要求;二则指国家机关工作人员或政党、社团成员对所受处分不服时,向原机关、组织或上级机关、组织提出自己的意见。C符合题意,应选。ABD:与用人单位进行协商、在本单位劳动争议调解委员会的支持下进行调解、向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,是劳动争议处理方式,与题意不符,ABD不选。故本题选C。
    3.王某于2015年8月入职A市某玻璃公司,该公司没有为其缴纳社会保险。2019年8月,王某在工作期间受伤(经鉴定为八级伤残)。2020年6月,王某向公司申请解除劳动关系并协商赔偿事宜未果,遂向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对此,下列观点理解正确的是( )
    ①王某申请劳动争议仲裁前必须与该公司签订仲裁协议
    ②王某若对劳动争议仲裁结果不服,可再申请劳动调解
    ③劳动争议仲裁委员会作出的裁决具有法律约束力
    ④若劳动争议仲裁委员会不受理王某的仲裁申请,王某可向人民法院提起诉讼
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    【答案】D
    【解析】①:劳动争议仲裁由一方当事人提起,不需要签订仲裁协议,①说法错误。②:劳动争议仲裁委员会作出的裁决具有法律约束力,当事人对仲裁裁决不服的,可以在规定时间内向人民法院提起诉讼,不能再申请调解,②说法错误。③:劳动争议仲裁委员会作出的裁决具有法律约束力,③说法正确。④:劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的,申请人可以向人民法院提起诉讼,④说法正确。故本题正确答案为D。
    4.权利与义务从来都是相辅相成、不可分割的。劳动者在维护自己劳动权益的同时,也要承担相应的义务。下列属于劳动者义务的是( )
    ①完成劳动任务,提高职业技能 ②依法参加和组织工会活动
    ③参加民主管理、提请劳动争议处理 ④遵守劳动纪律、职业道德
    A.①③B.①②C.①④D.②④
    【答案】C
    【解析】①④:劳动法规定,劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规定,遵守劳动纪律和职业道德,①④观点符合题意。②③:属于劳动者的权利,②③观点不符合题意。故本题选C。
    5.大学生小李暑假期间与某餐饮公司签订了聘用协议。按照工资标准,他应该拿到4000元,但打工结束时,只拿到1500元,工资严重“缩水”了,之后,餐饮公司拒绝与小李进行任何沟通。面对这种情况,小李可以( )
    ①与用人单位协商和解 ②向劳动保障监察部门投诉
    ③找亲戚朋友到餐饮公司讨要说法 ④向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    【答案】C
    【解析】①:材料中餐饮公司拒绝与小李进行任何沟通,因此与用人单位协商和解实现不了,①观点不符合题意。③:找亲戚朋友到餐饮公司讨要说法的路径,双方容易产生冲突,不鼓励采用,③说法错误。②④:劳动者的合法权益受到侵犯时,可以向劳动保障监察部门投诉,也可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,②④说法正确。故本题选C。
    题组B 能力提升练
    1.刘某在樊某装饰材料店铺打工已有3年多,但从未签订过劳动合同。一日刘某驾乘店铺的三轮摩托车送货,因车辆年久失修,刹车失灵,在一陡坡处侧翻,刘某受伤住院。康复后刘某计划就医药费、误工费等问题与樊某进行协商。此案中( )
    ①樊某侵犯了刘某获得劳动安全卫生保护的权利
    ②若协商不成,刘某可申请仲裁,也可直接起诉
    ③因未签订劳动合同,刘某的权利得不到保障
    ④二人协商解决劳动纠纷顺应了法治社会的要求
    A.②④B.①④C.②③D.③④
    【答案】B
    【解析】①:刘某受伤原因是雇主樊某的三轮摩托车年久失修,刹车失灵,本案中,樊某侵犯了刘某获得劳动安全卫生保护的权利,①正确。②:发生劳动争议后,劳动者不能直接向法院起诉,劳动者应该先申请劳动仲裁,对劳动仲裁结果不服的,再向法院起诉,②错误。③:未签订劳动合同,有间接证据,一样能证明劳动关系,③错误。④:劳动纠纷,当事人协商解决劳动纠纷顺应了法治社会的要求,④正确。故本题选B。
    2.如下图漫画所示,某百货公司向全体员工发放了一份“健康保证书”,并责令他们必须签字。保证书规定,员工上班时发病需保证与公司毫无关系,自愿承担一切后果。这一行为侵犯了劳动者的( )
    A.平等就业和选择职业的权利B.休息休假的权利
    C.获得安全卫生保护的权利D.享受社会保险和福利的权利
    【答案】C
    【解析】C:漫画中老板强迫员工签订“健康保证书”,上班时发病与公司无关,这严重侵犯了劳动者获得安全卫生保护的权利,C正确。ABD:从材料可以看出,百货公司强迫全体员工签订的“健康保证书”违反相关法律法规,侵犯了劳动者的获得安全卫生保护的权利,不涉及平等就业和选择职业的权利、休息休假的权利、享受社会保险和福利的权利等,ABD与题意不符。故本题选C。
    3.M公司单方面将赵某的底薪降低,同时将岗位津贴设置为考核工资,未完成考核则不能足额发放。赵某不同意此做法,M公司便找借口辞退了赵某。赵某要求M公司支付违法解除劳动合同赔偿金。由此可见( )
    ①M公司侵犯了赵某取得劳动报酬的权利
    ②赵某可向人民法院诉讼请求支付赔偿金
    ③薪资调整应遵循平等自愿、协商一致原则
    ④工资分配应同工同酬,遵循按劳分配原则
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    【答案】A
    【解析】①:“M公司单方面将赵某的底薪降低,同时将岗位津贴设置为考核工资,未完成考核则不能足额发放。”这侵犯了赵某取得劳动报酬的权利,①正确。②:劳动争议未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼,②错误。③:用人单位调整劳动者的薪酬待遇,实质上是对劳动合同的约定进行变更,应遵循平等自愿、协商一致的原则,③正确。④:材料中没有体现出同工同酬和按劳分配原则,④不符合题意。故本题选A。
    4.《机动车驾驶证申领和使用规定》第五十九条规定:年龄在60周岁以上的,不得驾驶大型客车、牵引车、中型客车,大型货车等。M运输公司将驾驶员应聘条件设置为年龄“18-45岁”.陈某是47周岁的老司机,应聘M运输公司驾驶员,公司以陈某超过招聘年龄要求而不予录用,陈某遂将M运输公司诉至法院。在此案中( )
    ①M公司的规定侵犯了陈某的平等就业权
    ②M公司有任意设定招聘条件的自由
    ③陈某行为扰乱了M公司正常的经营秩序
    ④陈某有通过合法途径维护自身权益的意识
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    【答案】B
    【解析】①④:M运输公司在违背《机动车驾驶证申领和使用规定》相关条款的基础上,私自将驾驶员应聘条件设置为年龄“18-45岁”,把应聘者陈某拒之门外,陈某将其诉诸法律,显然M公司的规定侵犯了陈某的平等就业权,陈某有通过合法途径维护自身权益的意识,①④符合题意。②:M公司可以在不违背《机动车驾驶证申领和使用规定》相关条款的基础上设定招聘条件,②不符合题意。③:陈某是在通过合法的手段维护自己的合法权益,③说法错误。故本题选B。
    5.互联网平台用工是一种新兴模式,但由于本身的多样性、复杂性,在实际用工中因涉及互联网平台因素容易产生纠纷。
    2019年,李某入职甲公司从事厨师工作,并应甲公司要求,与提供共享经济智能综合服务云平台的乙公司签订了“共享经济自由职业者服务合作协议”,李某按约定以自由职业者的身份在云平台进行注册。甲公司于2020年1月19日至2020年2月28日分3次在云平台发布未载明内容的订单,李某在云平台上接收订单并领取相应服务费。2020年5月,甲公司决定关闭食堂并对其解聘。
    李某认为其与甲公司存在劳动关系,遂提起劳动仲裁。甲公司认为李某与乙公司签订了“共享经济自由职业者服务合作协议”,甲公司在云平台上发布任务,云平台自动匹配并向已注册的自由职业者李某派单,李某接单后完成工作任务并领取报酬,故李某与乙公司存在合作关系,与甲公司不存在劳动关系。
    仲裁委员会认为李某与甲公司存在劳动关系,裁决甲公司支付李某2020年1月至5月期间工资8478.39元。甲公司不服仲裁裁决,向一审法院提起诉讼,请求判令无需支付李某2020年1月至5月期间工资。一审法院经审理认为,李某与甲公司存在劳动关系,并对仲裁裁决结果予以确认。
    结合材料,运用《法律与生活》的知识,谈谈这一案例给我们的启示。
    【答案】用人单位应按照法律规定与劳动者订立书面劳动合同,明确约定双方权利、义务;在履行劳动合同过程中,应注意及时、足额支付劳动者的劳动报酬;建立和完善劳动规章制度,保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。劳动者应提高自身法律意识,避免签订与实际用工情况不符的合作协议,必要时可要求用人单位明确劳动关系归属,并留存证据,以备不时之需。
    【解析】背景素材:因涉及互联网平台因素容易产生纠纷
    考点考查:法律与生活的有关知识
    能力考查:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,描述和阐述事物的能力
    核心素养:政治认同、科学精神
    【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
    本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,谈谈这一案例给我们的启示。本题属于启示类试题,解答时,考生应首先调动教材相关知识,然后结合材料提取有效信息,坚持理论与材料相结合。
    第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
    有效信息①:甲公司认为李某与乙公司签订了有关协议,甲公司在云平台上发布任务,云平台自动匹配并向已注册的自由职业者李某派单,李某接单后完成工作任务并领取报酬,故李某与乙公司存在合作关系,与甲公司不存在劳动关系→可联系用人单位应按照法律规定与劳动者订立书面劳动合同,明确约定双方权利、义务。
    有效信息②:裁决甲公司支付李某2020年1月至5月期间工资8478.39元→可联系在履行劳动合同过程中,应注意及时、足额支付劳动者的劳动报酬;建立和完善劳动规章制度,保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。
    有效信息③:李某入职甲公司,应甲公司要求,与提供共享经济智能综合服务云平台的乙公司签订了有关协议,李某按约定以自由职业者的身份在云平台进行注册。甲公司在云平台发布未载明内容的订单,李某在云平台上接收订单并领取相应服务费。之后甲公司决定关闭食堂并对其解聘→可联系劳动者应提高自身法律意识,避免签订与实际用工情况不符的合作协议,必要时可要求用人单位明确劳动关系归属,并留存证据,以备不时之需。
    第三步:整合信息,组织答案。
    得分点①:用人单位应按照法律规定与劳动者订立书面劳动合同,明确约定双方权利、义务+甲公司认为李某与乙公司签订了有关协议,甲公司在云平台上发布任务,云平台自动匹配并向已注册的自由职业者李某派单,李某接单后完成工作任务并领取报酬,故李某与乙公司存在合作关系,与甲公司不存在劳动关系。
    得分点②:在履行劳动合同过程中,应注意及时、足额支付劳动者的劳动报酬;建立和完善劳动规章制度,保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务+裁决甲公司支付李某2020年1月至5月期间工资8478.39元。
    得分点③:劳动者应提高自身法律意识,避免签订与实际用工情况不符的合作协议,必要时可要求用人单位明确劳动关系归属,并留存证据,以备不时之需+李某入职甲公司,应甲公司要求,与提供共享经济智能综合服务云平台的乙公司签订了有关协议,李某按约定以自由职业者的身份在云平台进行注册。甲公司在云平台发布未载明内容的订单,李某在云平台上接收订单并领取相应服务费。之后甲公司决定关闭食堂并对其解聘。
    题组C 培优拔尖练、
    1.随着信息时代的来临,科技提高了工作效率,也增加了工作强度和时间。尤其对于互联网从业人员,“996工作制”已经成为行业普遍存在的现象。关于加班,下列说法正确的是( )
    A.加班侵犯劳动者的休息休假权,不能加班 B.若用人单位与劳动者协商一致,可以加班
    C.若随时加班写入合同必备条款,可以加班 D.用人单位按规定支付了加班工资就能加班
    【答案】B
    【解析】A:保证劳动者休息休假权并不意味着一律不能加班加点,故A说法错误。B:根据劳动法律、法规的规定,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,故B说法正确。C:根据劳动法律、法规的规定,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,并不是将随时加班写入合同必备条款,就可以加班。故C说法错误。D:用人单位除了按规定支付加班工资外,还要与劳动者协商一致,故D说法错误。故本题选B。
    2.王某自失业后一直待在家中,最近偶然看到宪法中规定公民有劳动的权利。他据此认为,当地政府有义务为他提供就业岗位,否则就侵犯了他的劳动权。于是他向当地政府有关部门提出为其安排就业的要求,但遭到了拒绝。对此,你认为( )
    A.王某对宪法中公民劳动权的理解是错误的 B.王某对宪法中公民劳动权的理解是正确的
    C.当地政府的做法违反了宪法的有关规定 D.王某的要求符合宪法的规定
    【答案】A
    【解析】AB:王某看到宪法中规定公民有劳动的权利,是符合实际的,但据此认为政府有义务为他提供就业,否则就侵犯了他的劳动权是错误的,尽管国家实行积极的就业政策,但并不是说具体安排每个人都就业,A正确,B错误。C:政府没有义务为王某提供就业岗位,当地政府的做法并不违反宪法的有关规定,C错误。D:公民有劳动的权利,并不意味着公民“等、靠、要”就可以就业的,也不意味着国家安排公民就业,王某的要求不符合宪法的规定,D错误。故本题选A。
    3.《中华人民共和国劳动法》规定,“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”“在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准”这说明劳动者有( )
    A.平等就业和选择职业的权利B.获得劳动安全卫生保护的权利
    C.休息休假的权利D.取得劳动报酬的权利
    【答案】A
    【解析】A:“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视;在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工作岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或提高妇女的录用标准。”这说明劳动者有平等就业和选择职业的权利,A符合题意。BCD:材料主要体现劳动者具有平等就业和选择职业的权利,不涉及获得劳动安全卫生保护的权利、休息休假的权利、取得劳动报酬的权利,BCD不符合题意。故本题选A。
    课程标准
    课标解读
    了解劳动法的基本原则,理解劳动者的权利和义务,解释劳动合同的主要内容,熟悉劳动者依法维权的途径和方式。
    本框主要阐述了劳动法的部分法律知识,目的是要引导学生明确劳动者的合法权利和相应的义务,懂得用法律维权,从而学会在社会实际劳动中尊法学法守法用法,维护自身合法权利,不损害他人合法权利。
    本框题共设两目:第一目是明明白白工作,第二目是清清楚楚维权。根据课标要求,通过学习,帮助学生理解劳动者的权利和义务,熟悉劳动者依法维权的途径和方式,提高学生政治认同、科学精神与法治意识素养,更好地参与社会实践。
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